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文档简介
浙江省杭州市保傲塔中学2024届物理八下期末联考模拟试题B.学生书桌的高度约为80mmA.若mA=mg=mc,则Fᴀ=Fg>FcB.将C球截去部分后,剩余部分可能上浮C.只取出A球,容器中液面的高度降低了D.三球放入液体前后,液体对容器底部的压强增加三、填空题11.如图所示滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在2s内做的有用功为J,该滑轮组的机械效率为 12.在如图所示的工具中,属于省力杠杆的是;属于费力杠杆的是;属于等臂杠杆的是。13.用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向调。正确调节后用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示。用量筒量出矿石的体积如图3所示,由此可知,矿石的质量为_g,矿石的密度p=kg/m³14.在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,宫乙然后打开阀门,药液就会喷出,向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强宫乙15.空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是2m/s,乙的速度是4m/s,16.如图所示的A、B两个滑轮中(选择A或B)动滑轮,当以F为10N的拉17.请在图中画出动力F的力臂以及作用于B点的阻力E的示意图18.如图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂19.(10分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示.实验次委数12344绳端拉力F/N机械效率ηj(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码上升.(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用_(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.(3)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应分别为:绳移动的距离S=m,机械效率n=.五、计算题20.(6分)如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10-²m³,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10-²m²,工人没有拉动绳子时对地面的压(2)物体浸没在水中时受到的浮力;(3)提起物体时滑轮组的机械效率.(4)工人最多能够提起多重的同种物体?21.(6分)如图甲为一个木块用细绳系在容器底部,向容器内倒水,当木块露出水面的体积是20cm细绳对木块的拉力为0.6N,将细绳剪断,木块上浮,静止时有2/5的体积露出水面,如图乙,求此时木块受到的浮力。(g=10N/kg)一、单选题FA=Fg=G,即B.因物体的密度大于液体的密度时,物体沉底,所以将C球截去部分后,剩余部分的密度不变,剩余部分一定仍沉底,故错误;C.由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知,液体的密度为pB,小球A漂浮时,只取出A球,容器中液面的高度降低的高度:D.因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以由,三球放入液体后,排开液体的总体积:容器内液体上升的高度:三球放入液体前后,液体对容器底部的压强的变化量:故正确.【解题分析】【解题分析】【解题分析】[2]游码对应的刻度值,标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对14、大于分子扩散【解题分析】向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强大于大气压强.喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是由于分子扩散所致.【解题分析】第一空.甲和乙的质量相等,根据G=mg,重力相等,又因为甲乙在空中匀速下降,所以,受到的都是平衡力,即阻力等于重力,故Fm=Fz;第二空.重力做功是:【解题分析】承担拉力的绳子段数n=3,所以物体与地面间的摩擦力f=3F=3×10N=30N.【解题分析】力臂是从支点到力作用线的距离,故F₁的力臂从O向F₁的作用线作垂线,阻力作用点【解题分析】(1)已知支点为O,延长力的作用线F1,过点O作力F₁的垂线段,即动力臂Li;过点【解题分析】(1)实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计,使钩码上升;(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙图所示装置做的实验,根据是绳端通过的距离是钩码上升距离的4倍;(3)第1次实验用的装置是甲装置,则第3次实验仍用甲装置,可得第3次实验绳端通过的距离为0.3m,有用功为0.6J,总功为0.72J,机械效率为0.6J/0.72J=83.3%。【解题分析】(1)工人对地面的压力FE=G=600N,S=3×1可知动滑轮的重力为60N;由于工人重600N,则最大拉力F大=GN所以则点睛:(1)工人对地面的压力等于其重力,知道总接触面积,利用压强定义式求对地面的压强;(2)知道物体的体积(浸没水中排开水的体积),利用阿基米德原理求物体浸
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