《观察和记录作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第1页
《观察和记录作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第2页
《观察和记录作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《观察和记录》作业设计方案《观察与记录》作业设计方案一、前言“观察与记录”是一门重要的科学实践课程，通过这种形式的进修，学生们可以提高自己的观察力、记忆力以及对事物的洞察力。同时，这样的进修方式也能培养学生的团队协作能力和问题解决能力。二、作业目标本作业的主要目标是引导学生养成良好的观察习惯，并且通过观察和记录来提升他们的观察力和记忆力。此外，这也将帮助学生理解科学钻研的方法和过程，从而增强他们的进修兴趣和积极性。三、作业内容以下是本次作业的内容：1.观察任务：请每天进行一次户外观察，至少观察一个小时。观察的对象可以是你身边的自然环境，也可以是你感兴趣的其他事物。2.记录任务：请在观察的同时，应用日记或者其他记录工具（如手机等）记录你的观察结果。记录时，不仅要描述观察到的现象，还要尽可能详细地描述你观察的过程，例如你用了什么方法进行观察，看到了什么，感觉到了什么等。四、作业要求1.保持真实：所有记录都应基于你的亲眼所见，不夸大或虚构事实。2.提高质量：记录要有深度，要能够引起思考，而非仅仅是记流水账。3.时间管理：不要因为短期任务而轻忽长期的观察和记录。五、作业形式作业的形式可以多样化，可以选择线上或者线下的方式进行。在线上方面，可以通过填写在线问卷，或者应用网络平台的实时视频编辑软件进行录制。在线下方面，可以组织实地观察活动，或者在学校内设立观察角。六、作业评判标准作业评判的标准可以根据个人情况和学校的教学大纲来进行设定。一般来说，我们会思量以下几个方面：1.观察的质量和深度：是否能够反映出观察对象的本质特征，是否能引发读者的思考。2.记录的质量和准确性：是否能够准确记录观察到的情况，是否有遗漏。3.时间管理和执行度：是否能够按照规定的时间完成任务，执行度如何。七、作业提交时间作业将在下周五（日期）截止。请确保按时提交，以免影响成绩。八、作业奖励机制对于表现优秀的同砚，学校将给予一定的奖励。具体奖品可能会根据实际情况有所不同，但通常包括书籍、电子产品等。九、结语希望每一位同砚都能积极参与这次作业，通过这次观察和记录，不仅可以提升

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论