漳州五中2020年高二上学期期中考试语文试卷(人教版)

漳州五中2013～2014学年上学期期中考试高二年语文试卷(考试时间:120分钟满分:150分)古代诗文阅读〔31分〕〔一〕默写常见的名句名篇。〔每句1分，共10分〕1、eq\o\ac(○,1)悟已往之不谏，。eq\o\ac(○,2)木欣欣以向荣，。eq\o\ac(○,3)登东皋以舒啸，。班级姓名座号eq\o\ac(○,4)，秋水共长天一色。渔舟唱晚，班级姓名座号eq\o\ac(○,5)老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，。eq\o\ac(○,6)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。，。eq\o\ac(○,7)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，。母、孙二人，更相为命，是以。〔二〕文言文阅读〔15分〕 阅读下面的文言文，完成2～5题。〔15分〕刘基，字伯温，青田人。基幼颖异。元至顺间举进士，除高安丞，有廉直声。行省辟之，谢去。及太祖下金华，定括苍，闻基名，以币聘，基未应。总制孙炎再致书固邀之，基始出。既至，陈时务十八策，太祖大喜，筑礼贤馆以处基等，宠礼甚至。会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚，诸将或议降,或议奔据钟山,基张目不言。太祖曰：“先生计安出？〞基曰：“贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道后举者胜，取威制敌以成王业，在此举矣。〞太祖用其策，诱友谅至，大破之，以克敌赏基，基辞。其龙兴守胡美谴子通款，请勿散其部曲，太祖有难色。基从后踏胡床，太祖悟，许之，美降，江西诸郡皆下。大旱，请决滞狱，即命基平反，雨随注。因请立法定制，以止滥杀，太祖方欲刑人，基请其故，太祖语之以梦，基曰：“此得土得众之象，宜停刑以待。〞后三日，海宁降，太祖喜。悉以囚付基纵之。寻拜御史中丞兼太史令。太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。〞太祖曰：“是数欲害君，君乃为之地耶？吾行相君矣。〞基顿首曰：“是如易柱，须得大木。假设束小木为之，且立覆。〞及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可，曰：“宪有相才无相器。夫宰相者，持心如水，以义理为权衡，而己无与者也，宪则不然。〞帝问汪广洋，曰：“此褊浅殆甚于宪。〞又问胡惟庸，曰：“譬之驾，惧其偾辕也。〞后宪、广洋、惟庸皆败。洪武三年授弘文馆学士。十一月大封功臣，授为资善大夫、上护军，封为诚意伯。明年赐归老于乡。基佐定天下，料事如神，性刚嫉恶。至是还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。八年,疾笃，居一月而卒，年六十五。

(节选自《明史·刘基传》)2、下面加点的词语解释不正确的一项是〔

〕〔3分〕A、除高安丞

除：授予官职

B、伏兵邀取之

邀：拦截C、请决滞狱

狱：监狱

D、寻拜御史中丞兼太史令

寻：不久3、以下六句话编为四组，全部表现刘基“以仁义治天下〞的一组是〔

〕〔3分〕①贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之

②以克敌赏基，基辞

③大旱，请决滞狱

④因请立法定制，以止滥杀

⑤此得土得众之象，宜停刑以待

⑥帝欲相杨宪，宪素善基，基力言不可A、①②⑤

B、①④⑥

C、③④⑤

D、①③⑥

4、以下对文章内容表达不正确的一项是〔

〕〔3分〕A、刘基在元朝时曾被行省辟之，他嫌官职太小而谢去。明太祖对他宠礼甚至封他为御史中丞，他才竭忠尽智为太祖出谋划策。B、刘基善于总揽全局，因人制宜，陈友谅是主要威胁，刘基建议太祖消灭他；对胡美则主张收编，不改组他的部队，于是兵不血刃平定了江西。C、刘基淡泊名利，明太祖攻下京华，平定了括苍，听说刘基的名气，拿钱币来聘用他，刘基没有答应。大败了陈友谅，朱元璋用打败敌人的奖赏奖励刘基，刘基推辞了。还乡后隐居山林，喝酒下棋，从不提自己的功勋。D、刘基对几个大臣的认可可以说明察秋毫，更可贵的是他排除私人恩怨，持心如水，为李善长开脱罪责，还向太祖提出了好友杨宪不能为相的理由。5、翻译下面的句子。〔6分〕〔1〕会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚〔3分〕〔2〕及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可。〔3分〕〔三〕古代诗歌阅读〔6分〕6、阅读下面这首宋诗，然后按要求答题。碧湘门eq\o\ac(○,1)陶弼城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。天阔鸟行eq\o\ac(○,2)疑没草，地卑江势欲沉山。[注]eq\o\ac(○,1)碧湘门：即长沙〔今属湖南〕城门。eq\o\ac(○,2)行〔háng〕：行列。〔1〕这首诗最后一句的“沉〞字用得最好，请简要分析。〔3分〕〔2〕有人评价这首诗“句句写远，却又始终未着‘远’字〞。对此你是如何理解的？请结合第一句和第三句作简要分析。〔3分〕文学名著、文化经典阅读〔16分〕文学名著阅读〔10分〕7、以下各项中，对作品故事情节的表达有误的两项是〔〕〔〕。〔5分〕A、董卓在长安愈益骄横暴虐，司徒王允接受皇帝的命令巧设连环计，先将府中歌女貂蝉许嫁吕布，后又献与董卓，离间二人。后来，又与皇帝合谋，把董卓从郿坞骗出杀死。B、刘备得知关羽人在曹营，便给他写了一封密信。关羽得知刘备下落后，马上准备告辞曹操去寻找兄长。曹操为留住关羽，托病避而不见。无奈，关羽收拾行李，挂印封金，带着刘备的两位夫人不告而别。C、刘备依附曹操，韬光养晦，于后园种菜。一日，曹操青梅煮酒，请刘备在小亭对饮，问刘备谁是天下英雄。刘备罗列袁术、袁绍、刘表等人，皆被曹操否定，并说：“今天下英雄唯使君与操耳！〞刘备吓得掉了筷子。D、徐庶因为母亲为曹操所囚，出于无奈而投了曹操。母子见面后，母亲因为不能说服大孝的徐庶重回刘备麾下而自缢。徐庶依恋故主刘备，痛恨曹操，他在曹营的数十年间，不曾真正为曹操设过一计。E、袁绍亲率大军进攻曹操，曹操领兵在官渡相拒。曹操打了几次胜仗后，主动撤兵，等待战机。后接受许攸建议出奇兵偷袭乌巢，烧掉袁绍粮草辎重万余车。8、阅读下面《三国演义》选段，依据原著故事情节，回答问题。〔任选一题作答〕〔5分〕eq\o\ac(○,1)操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。〞出帐提刀，飞身上马。“某去便来〞是去做什么事？这件事的前因后果是什么？请简述。eq\o\ac(○,2)玄德接过，掷之于地，曰：“为汝这孺子，几损我一员大将。〞“这孺子〞是谁？请简述“几损我一员大将〞这一情节。文化经典阅读〔6分〕9、阅读下面《论语》选段，回答问题。〔6分〕有子eq\o\ac(○,1)曰：“其为人也孝eq\o\ac(○,2)弟eq\o\ac(○,3)，而好犯上者，鲜矣；不好犯上eq\o\ac(○,4)，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本也？〞〔《学而》〕〔注〕eq\o\ac(○,1)有子：孔子的同学。eq\o\ac(○,2)孝：对父母尽心奉养并顺从。eq\o\ac(○,3)弟：通“悌〞，敬爱兄长。eq\o\ac(○,4)上：指在上位的人。〔1〕用原文词填空。〔3分〕有子提出“为仁之本〞，这里的“本〞指的是、，立本的目的就是要使。〔2〕请简要分析有子为什么强调为人要“孝弟〞。〔3分〕社科类文本阅〔9分〕阅读下面的文字，完成10—12题。网开三面红苇往往是在环境不能再承载的时候，才会想起环保；往往是在华南虎已经灭绝、中华鲟接近灭绝的时候，才会开始环保。许许多多环保宣扬采纳的策略是“恐吓〞式的：如果再不节约用水，设想地球上只剩下最后一滴水，想一想，都会令人生畏；如果碳排放再没有克制，温室效应会融掉南极冰山，想一想，就会想到电影《2012》。古人的环保不是这样的——就姑且把古人一些做法也称作环保吧。商代的汤，有一次到郊外漫步，发现有人在张网捕鸟。让汤感到惊讶的是，其所张之网，不是一张，而是四张，有从四面八方合围之势。关于鸟来说，就只有进的道，再也没有逃生的路了。尤为可恨的是，那位捕鸟的人还在那里念念叨叨，让天下所有的鸟都进入我的网中，而且是越大越好，越肥越好。是可忍，孰不可忍，这激起了汤的同情心肠。他感叹道，这样捕鸟，那不是要把天下的鸟一网打尽吗？就下令把四面中的三面撤下去。捕鸟人赶忙把三面网撤下，他口中念叨的词也颇为识相地变了——想往左飞的就往左飞，想向右飞的就向右飞，那些命不好的就飞到我网中吧。在环保问题上最早采用“政府行动〞的是子产。那是鲁昭公十六年的时候，九月，郑国大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活动，向老天祈雨。这些大臣祭祀完毕，看到天还不雨，就砍了山上的一些树。这让子产非常生气。他这样说，祭祀山神，应该在山上植树造林；现在反而到山上砍伐树木，这简直就是犯罪。结果屠击、祝款、竖柎这三位就成为中国第一批因“环保〞问题而被罢官夺邑的官员。孔子在“环保〞问题上也保持自己的做法。《论语》中说孔子是“钓而不纲，弋不射宿〞，就是说孔子有时也钓钓鱼，但不会用大网去捉鱼；孔子也会打鸟来提升射艺，但不会打已在树巢中归宿的鸟儿。钓鱼与射击飞鸟，那是君子陶冶性情的活动，用大网捕鱼，是贪夫的谋利之举，而偷袭已经入睡的归鸟，就是乘人之危、欺负弱者的行为。这不是英雄所为，更非君子之行。在“环保〞问题上，曾子也有自己的看法。他认为：“树木以时伐焉，禽兽以时杀焉。夫子曰：‘断一树，杀一兽，不以其时，非孝也。’〞这就把“环保〞问题提升到“孝〞的高度来熟悉了，也就是要以君子姿态，合合适宜地来对待身外的动植物。总起来说，“恐吓〞式的环保也比不环保要好。但“恐吓〞式的环保与出于仁德之心的环保，是两个环保。“恐吓〞式的环保太过功利，我还是喜爱“兼爱〞“推恩〞式的环保，这使人胸襟开阔，气度高远。其实，世人关于姜太公有着深深的误读。因为姜太公在渭水上用直钩钓鱼，被文王发现重用了，就说姜太公直钩钓鱼，钓的其实是文王，这就有点太武断了。这或许真的就是他老人家自娱娱人的行为艺术呢，这种可能性倒是非常大的。不管怎样，网开三面与直钩钓鱼，都可看作是人类向大自然发出的友好信号吧。10.以下对原文的概括和分析，不正确的一项是〔

〕〔3分〕A.作者认为当下许多环保宣扬策略是“恐吓〞式的。B.作者认为商汤“网开三面〞可称作环保。C.作者认为应该把“环保〞问题提升到“孝〞的高度来熟悉。D.作者倾向于把“直钩钓鱼〞视为姜太公自娱娱人的行为艺术。11.作者对“恐吓〞式环保持什么态度？为什么持这种态度？〔3分〕12.本文大量引用古人“环保〞的主张和做法起到了哪些作用？〔3分〕文学类文本阅读〔15分〕阅读下面的小说选段，完成13—15题。五个饽饽①〔有删节〕莫言除夕日傍黑天时，下了两天的雪终于停了。爷爷叮嘱我把两个陈年的爆竹放了，蜡烛有钱也难买到，通宵挂灯的事只好免了。母亲把家里的两盏油灯全点亮了，灯芯剔得很大，屋子里十分明亮。母亲在灶下烧火，干豆秸烧得噼噼啪啪响。火苗映着母亲清癯的脸，映着供桌上的祖先牌位，映着被炊烟熏得乌黑发亮的墙壁，一种酸楚的庄严神圣感攫住了我的心……奶奶把一个包袱郑重地递给爷爷，轻轻地说：“供出去吧。〞爷爷把包袱接过来，双手捧着，像捧着圣物。我跟着爷爷到了院子里，院子当中已放了一条方凳，爷爷蹲下去，当心翼翼地把饽饽摆好。“来吧，孩子，给天地磕头吧！〞爷爷跪下去，向着东南西北四个方向磕了头。我这个自称不信鬼神的中同学也跪下，将我的头颅低垂下去，一直触到冰凉的雪。天神地鬼，各路大仙，请你们来享用这五个饽饽吧！……这蒸饽饽的白面是从包饺子的白面里抠出来的，这一年，我们家的钱只够买八斤白面，它寄托着我们一家对来年的美好愿望。不知怎的，我的嗓子发哽、鼻子发酸，要不是过年图吉利，我真想放声大哭。就在这时候，柴门外边的胡同里，响起了响亮的歌声：财神爷，站门前/看着你家过新年/大门口，好亮堂/石头狮子蹲两旁……我从地上爬起来，愣愣地站在院子里，听着“财神〞②的祝福。他都快要把我家说成刘文彩家的大庄院了。“财神〞的嗓门宽宽的，与其说是唱，还不如说他念。他就这样温柔而悒郁地半念半唱着，仿佛使天地万物都变了模样。多好的精神会餐！我被“财神爷〞描述的美景陶醉了。我端着碗走到胡同里，“财神〞急步迎上来，抓起饺子就往嘴里塞。“财神，你别嫌少……〞我很惭愧地说。他为我们家进行了这样美好的祝福，只换来六个饺子，我感到很对不起他。“不少，不少。大侄子，快快回家过年，明年考中状元。〞“财神〞一路唱着向前走了，我端着空碗回家过年。“娘。咱家要是真像财神爷说的有一麻袋钱就好了。那样，你不用去喂牛，奶奶不用摸黑纺线，爷爷也不用去割草了。〞“哪里还用一麻袋。〞母亲苦笑着说。“会有的，会有的，今年的年过得好，天地里供了饽饽。〞——奶奶忽然想起来了，问：“金斗他娘，饽饽收回来了吗？〞“没有，光听‘财神’穷唱，忘了。〞母亲对我说，“去把饽饽收回来吧。〞我来到院子里，伸手往凳子上一摸，心一下子紧缩起来。再一看，凳子上还是空空的。“饽饽没了！〞我叫起来。爷爷和母亲跑出来，跟我一起满院里乱摸。“找到了吗？〞奶奶下不了炕，脸贴在窗户上焦急地问。爷爷找出纸灯笼，把油灯放进去。我擎着灯笼满院里找，灯笼照着积雪，杂乱的脚印，沉默的老杏树，堡垒似的小草垛……我们一家四口围着灯坐着。奶奶开始唠叨起来，一会儿嫌母亲办事不牢靠，一会儿骂自己老糊涂，她面色灰白，两行泪水流了下来。已是后半夜了，村里静极了。一阵凄凉的声音在村西头响起来，“财神〞在进行着最后的工作，他在这一夜里，要把他的祝福送至全村。就在这祝福声中，我家丢失了五个饽饽。“弄不好是被‘财神’这个杂种偷去了。〞爷爷把烟袋锅子在炕沿上磕了磕，冷静脸站起来。“爹，您歇着吧，让我和斗子去……〞母亲拉住了爷爷。“这个杂种，也是可怜……你们去看看吧，有就有，没有就拉倒，到底是乡亲，抬头不见低头见。〞爷爷说。我和母亲踩着雪向村西头跑去。积雪在脚下吱吱地响。“财神〞还在唱着，他的嗓子已经哑了，听来更加凄凉：快点拿，快点拿/金子银子往家爬/快点抢，快点抢/金子银子往家淌……我身体冷得颤抖，心中却充满怒火。“财神〞，你真毒辣，你真贪婪，你真可恶……我像只小狼一样扑到他身边，伸手夺过了他拎着的瓦罐。“谁？谁？土匪！动了抢了，我咧着嗓子嚎了一夜，才要了这么几个饺子，手冻木了，脚冻烂了……〞“财神〞叫着来抢瓦罐。“大田，你别吵吵，是我。〞母亲平静地说。“是大嫂子，你们这是干啥？给我几个饺子后悔了？大侄子，你从罐里拿吧，给了我几个拿回几个吧。〞瓦罐里只有几十个冻得梆梆硬的饺子，没有饽饽。饽饽上不了天，饽饽入不了地，村里人都在过年，就你“财神〞到我家门口去过。我坚信爷爷的推断是准确的。我把瓦罐放在雪地上，又扑到“财神〞身上，搜遍了他的全身。“财神〞一动也不动，任我搜查。“我没偷，我没偷……〞“财神〞喃喃地说着。“大田，对不住你，俺孤儿寡妇的，弄点东西也不容易，才……金斗，跪下，给你大叔磕头。〞“不！〞我说。“跪下！〞母亲严厉地说。我跪在“财神〞面前，热泪夺眶而出。“起来，大侄子，快起来，你折死我了……〞“财神〞伸手拉起我。耻辱之心使我扭头跑回家去，在老人们的叹息声中久久不能入睡。天亮的时候我做了一个梦，梦见那五个饽饽没有丢，三个在下，两个在上，呈宝塔状摆在方凳上……【注解】①本文是以1961年春节为背景写的一短篇小说。有删节。②财神：除夕夜里，有乞丐站在门外高声唱些吉利话，人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里；乞丐把一个草纸叠成的小元宝放到空碗里。纸元宝端回家去，供在祖先牌位下。这叫“接财神〞。文中“财神〞是村里一个四十多岁的光棍。13、以下对文章的理解和分析，不恰当的两项是〔5分〕〔〕〔〕A．文章标题“五个饽饽〞，既是文章重要的线索，又体现了这五个饽饽在当时的重要性，透露出淡淡的苦味，显示了主题。B．结尾写梦到了五个饽饽，以虚写的形式，表达了作者隐秘的愿望；在结构上照顾了前文，首尾圆合。C．爷爷、奶奶是传统的乡村老人，作者委婉地批评了他们思想落后迷信，一生贫困，却只能在年终的时候供奉神灵，祈求保佑。D．小说里出现了几段民间小调。这些小调不高雅，不脱俗，但是却有土腥味，使小说具有乡土作品独特的魅力。E．酸楚、发哽、流泪，“我〞的情绪本就压抑苦闷；到“我〞被母亲逼着向“小偷〞下跪，“我〞的倔强被彻底摧毁了。14、本文第一段有何作用？〔4分〕15、文章结尾，“我〞在母亲的呵斥下跪在“财神〞面前，你认为“我〞该不该跪。请结合文本简要分析。〔6分〕五、语言文字运用〔9分〕16、阅读下面的文字，按要求答题。〔4分〕教育部2013年2月27日公布的《2012中国中等职业学校同学发展与就业报告》显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。①，与继续走高的就业率相反，中职教育在社会上并不受“待见〞。高就业率与低社会认可度所形成的庞大反差，长期以来②〔zǔài〕着中职教育的发展。〔1〕画线的句子有语病，请改正。〔2分〕改为：〔2〕请在文中第①处补出恰当的关联词语。〔1分〕〔3〕请在文中第②处依据拼音填写正确的词语。〔1分〕17、次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)〔〕

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，“桃花源〞也已经是理想社会和优美风光的代名词。①陶渊明的《桃花源记》以文字的手法描述出一个理想社会的蓝图②“桃花源中人〞“不知秦汉，无论魏晋〞，已成后人常用的词语③西方的政治名著《乌托邦》《太阳城》与其相类④从中可以看出老庄哲学与空想社会主义的影子A.②①④③B．①③④②C．①④③②D．②④①③18、依据以下材料，用简洁的语言，解释材料中“拼〞的含义。(15个字以内)〔2分〕眼下，“拼生活〞成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房〞——1500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡〞——起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志〞——你买《ELLE》，我买《瑞丽》，交换着看……从这些例子中，我们大致可以推断出“拼〞在这里的含义。含义是_____________________________________________________________________六、写作〔70分〕阅读下面的材料，按要求作文。一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次都失败掉了下来，可它依旧执著地往上爬。一个人看到后，感慨地说：“多伟大的蚂蚁，失败了毫不妥协，继续向目标前进。〞另一个人看到后也感叹地说：“多么可怜的蚂蚁，太盲目了，假如它改变一下方式或许很快就到达目的地。〞生活中，我们经常面临着这样的难题，是执着追求，还是果断放弃？请以“执着追求和果断放弃〞为话题写一篇议论文。注意：①多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意；②题目自拟，不少于800字。漳州五中2013～2014学年上学期期中考试高二年语文试卷答题卡1、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)班级姓名座号eq\o\ac(○,5)班级姓名座号eq\o\ac(○,6)，。eq\o\ac(○,7)。2、〔〕〔3分〕3、〔〕〔3分〕4、〔〕〔3分〕5、〔1〕〔3分〕〔2〕〔3分〕6、〔1〕〔3分〕〔2〕〔3分〕7、〔〕〔〕〔5分〕8、〔以下两题任选一题作答，5分〕〔120字〕9.〔1〕〔3分〕、、(2)〔3分〕10、〔3分〕〔〕11、〔3分〕12、〔3分〕13、〔5分〕〔〕〔〕14、〔4分〕15、〔6分〕16、〔1〕〔2分〕〔2〕〔1分〕〔3〕〔1分〕〔zǔài〕17、(3分)〔〕18、〔2分〕_____________________________________________________________________2013-20134高二上期语文期中考试卷参照答案2、B〔狱，诉讼案件〕3、C〔eq\o\ac(○,1)说明刘基利用敌人的弱点打击敌人。eq\o\ac(○,2)说明刘基不图赏赐。eq\o\ac(○,6)说明刘基忠于朝廷。〕4、A〔文中没有“他嫌官职太小〞的意思，行省是因为他为人廉直才辟之，任职肯定比他在高位。〕5、[译文]刘基，字伯温，是青田人。刘基小的时候很聪慧，他的老师郑复起初对他的父亲说：“你们家祖上就有很高的品德，这个孩子一定会使你们家的门第声名远播的〞。元朝至顺年间，刘基考中进士，被任命为高安县县丞，有廉洁正直的名声。行省征召他，他推辞拒绝。刘基博通经史，关于书没有不阅览的，尤其精通天象地理。西蜀人赵天泽评论江东人物，第一个就推崇刘基，认为他是诸葛孔明一类的人。

等到明太祖攻下金华，平定了括苍，听说刘基的名气，拿礼物来聘用他。刘基没有答应。总制孙炎又写信保持邀请他，刘基才出山。到任后，献上了“时务十八策〞，明太祖非常高兴。恰逢陈友谅攻陷了太平镇，图谋向东进发，局势非常紧张，将领们有的建议投降，有的建议逃到钟山据守，刘基瞪大眼睛不说话。明太祖召他入内，刘基兴奋地说：“主张投降和逃跑的人，都应该斩首。〞明太祖说：“先生有什么计策？〞刘基说：“敌人骄傲，等到他们深入我地，埋伏兵马拦击他们，很容易。上天的规律是，后发动的人取胜，消灭敌人来成就王业，就在这一战。〞明太祖采纳了他的计策，引诱陈友谅到来，把他打得大败。太祖用打败敌人的奖赏奖励刘基，刘基推辞了。陈友谅的部队又攻陷了安庆，明太祖打算亲自去征讨，拿它询问刘基。刘基极力赞成，于是出师攻打安庆。

这年大旱，他请求处理积压的案件。朱元璋就命刘基平反冤案，大雨随后就下了。他又请求定立法治，来阻止滥杀无辜。明太祖正要对人施刑，刘基问为什么，明太祖把梦中的情景告诉他。刘基说：“这是得到土地和人民的征兆，应该停止刑罚来等待。〞过了三天，海宁投降了。太祖高兴，把囚犯全交给刘基放了。不久被任命为御史中丞兼太史令。

起初，明太祖因为某事责怪丞相李善长，刘基说：“李善长是有功勋的老臣，能够协调诸将的关系。〞明太祖说：“他多次要陷害你，你却替他说话？我要让你做丞相。〞刘基叩首说：“换丞相就比如换柱子，必需用大木头才行。如果捆束小木头做柱子，房子马上就会倾覆的。〞等到李善长被罢免，太祖打算让杨