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文档简介

家长对老师写的评语答。建议,是个人或团体,对某件事情将来要如何的操作,提出的解决问题的办法。又指通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在,提出自己合理的见解或看法,使其具备一定的改革和改良的条件,使其向着更加合格的、积极的方面去完善和发展,是有益处的。出处魏巍《东方》第三部第十三章:“她的建议马上得到热烈的响应。〞某某同学是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,随时起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又美丽,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思索,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个的好女生。愿你永远健康、美丽、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你的聪慧加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你。原公布者:1718快乐【同学对老师的评语】1、老师授课的方式非常合适我们,他依据本课程知识结构的特点,重点特别,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,无妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解同学的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动同学的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使同学有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解同学易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取同学的看法和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清楚,举例充分恰当,对待同学严格要求,能够激励同学踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。6、课堂内容充实,简单明了,使同学能够轻轻松松掌握知识。7、教学内容丰富有效,教学过程中尊重同学,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容具体,我们同学大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣深厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教老师都是经过专门系统学习的教育专业人才,又有着丰富的教育施行,在评价孩子方面一般是比较准确到位的,这对我们家长了解自己的孩子,科学展开家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到,任何事情都不是绝对的,老师也是一般人,受很多因素的制约,在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就必需要我们家长进行再评价,引导孩子辩证的分析理解老师的评价,避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说,家长要充当好孩子的“保护神〞。最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面,家长应该担负起主要的责任,因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说,家庭才是实施因材施教的主阵地。对老师:作为家长我们和老师的目的是一致的,都是为了教育好孩子。为了更好地达到我们共同的目标,希望老师们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题。欢迎老师们多多向我们提出批评,看法和建议。我们非常感谢老师们的支持和帮助。希望与老师建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向老师了解孩子的状况。对同学:做得好这样写:孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!做得不理想这样写:不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。不要督促。激励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?关于小孩子必必需激励他们才会进步才会做得更好。在激励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。先说点感谢之类的话,再把同学的一些缺点写上去。最后你对老师有什么看法,再请他〔她〕指点和督促就行了。范文如下〔前两天刚写过〕:首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的状况,并能及时的沟通。再写就是:他学习有什么地方不够〔比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK〕,希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长看法只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。希望你能受用。祝你好运!原公布者:假面骑士cor对老师的评价1、老师授课的方式非常合适我们,他依据本课程知识结构的特点,重点特别,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,无妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解同学的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动同学的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使同学有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解同学易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取同学的看法和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清楚,举例充分恰当,对待同学严格要求,能够激励同学踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。6、课堂内容充实,简单明了,使同学能够轻轻松松掌握知识。7、教学内容丰富有效,教学过程中尊重同学,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容具体,我们同学大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣深厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种家长评价老师的话1.老师,感谢你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。2.你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。3.老师你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。4.孩子在你的教育下,我们家长放心。5.X老师,把课堂还给同学,自主合作探究。注意以同学为主,个性教学合作学习。6.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提升了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。7.你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。8.你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。9.在你的培育下,孩子健康的成长。10.你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。11.你工作负

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