宁夏吴忠市同心县部分学校2023-2024学年九年级上学期期末物理试卷

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年宁夏吴忠市同心县部分学校九年级（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共14分。1.下列属于能量单位的是(

)A.焦耳 B.瓦特 C.伏特 D.安培2.下列实例中，在改变物体内能的方式上与其它三项不同的是(

)A.磨刀时刀的温度会升高 B.太阳下晒被子

C.用热水袋取暖 D.用冷水冷却热鸡蛋3.湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的(

)A.密度大 B.比热容大 C.热值大 D.质量大4.关于四冲程汽油机的工作过程，下列说法正确的是(

)A.吸气冲程：只吸入空气 B.压缩冲程：缸内温度降低

C.做功冲程：气体推动活塞做功 D.排气冲程：内能转化为机械能5.如图所示，“长征五号”系列运载火箭又称“大火箭”，是我国运载能力最大、尺寸最大的火箭。火箭使用的燃料是液态氢，这主要是因为液态氢具有(

)A.较低的沸点

B.较低的密度

C.较大的比热容

D.较大的热值6.我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为此现象中石墨烯是(

)A.超导体 B.导体 C.半导体 D.绝缘体7.如图所示，两个相同透明容器中密封着等量的空气，用该装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时，下列说法不正确的是(

)A.用U形管中液面高度差反映电流产生热量的多少

B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系

C.通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系

D.通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差较大二、填空题：本大题共7小题，共16分。8.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球______。

A.带正电

B.带负电

C.不带电

D.无法判断

理由：______。

9.下列几组材料中都属于导体的是______。

A.铅笔芯、人体、玻璃

B.金属、橡胶、汽油

C.盐水、银、碳棒

D.陶瓷、塑料、大地

理由：______。10.燃气本身是无色无味的，发生泄漏也不易察觉，但是里面添加了特殊气体，用以确保在燃气发生泄漏时，能够被人们察觉，从而采取措施，避免事故的发生。燃气泄漏的时候通常都有一股臭鸡蛋的味道。这说明构成物质的分子都在______运动。11.热机的效率______选填“能”或“不能”达到。永动机是不可能制成的，因为它违背了______定律。12.在生活中节约用电是一种美德。1度电能使25W的灯泡持续正常工作______h。13.家里的______是利用电流热效应工作的，它工作时把电能转化为______能。14.电动汽车具有节能、环保等特点。如图所示，用充电桩给汽车的电池充电时，是将电能转化为______能；汽车的左、右转向灯可以独立工作，说明它们的连接方式是______选填“串联”或“并联”。三、实验探究题：本大题共3小题，共23分。15.为了探究“并联电路的电流规律”，某同学设计了如图所示的电路进行实验。

在连接电路时，开关应处于______选填“闭合”或“断开”状态。

连接完电路，闭合开关，发现灯泡发光，灯泡不发光，造成此现象的原因可能是______路选填“断”或“短”。

实验中更换三组灯泡，得到了如表中所示的数据。分析数据可得出结论：并联电路干路中的电流等于______，即以______。实验次数123有同学分析数据后又得出结论：并联电路各支路中的电流相等，即。你认为他得出的这个结论是______的选填“正确”或“错误”。

为了获得正确的探究结论，每次实验时应选用______的灯泡进行实验选填“相同规格”或“不同规格”。16.在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡和串联起来接到电源上，如图所示。

小明连接好最后一根导线时，灯泡立即发光，则他操作中的错误是______。

改正错误后，小明分别把电压表并联在图中AB、BC及AC处，完成第一组数据采集后，他需要进行的操作顺序是______填字母。

A.换不同型号的灯泡替换和

B.断开开关

C.分别把电压表连在图中AB、BC及AC处，闭合开关，观察电压表示数，并记录数据

为了节省时间，小明在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，把接线改接到C接点上。这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______。

通过正确测量得到了如表所示的三组数据，可得出的结论是______，即______。实验次数AB间电压BC间电压AC间电压12317.某同学想做“伏安法测电阻”的实验，所用实验器材均完好。请和他一起完成：

在图甲所示的方框内画出电路图，并用笔画线代替导线将图乙实验图连接起来。

实验原理是______。

开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最______选填“左”或“右”端，其主要目的是______。

闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移到某处时，电压表的示数为3V，电流表的示数如图丙所示，读数为______A，被测电阻R的阻值为______。

接下来移动滑动变阻器的滑片得出多组电压和电流数值，这样做的目的是______。

利用该实验中的器材，还能完成的实验有：______写出一个即可。四、简答题：本大题共3小题，共10分。18.数九寒天，当人感觉自己的手很冷时，通常会采用“搓手”和“哈气”两种方法使手变热。请用所学物理知识解释两种方法各是怎样使手变暖的。19.如图所示是一种测定油量的装置．其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑动片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子．油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器的滑片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数．因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量．请问：在这个装置中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还是越少？并说明理由．

20.电饭锅通电一段时间后，其发热体很烫，而连接发热体的导线却不怎么热，这是为什么？五、计算题：本大题共2小题，共12分。21.有一根烧红的铁钉，温度是，质量是。它的温度降低到。则：

铁钉在此过程中要放出多少热量？已知铁的比热容为

小明同学根据课本上的实验如图所示，用两个铁钉代替铅块进行实验。他将两个铁钉的钉帽磨平，然后紧紧地将两个钉帽压在一起。两个铁钉就会结合起来，甚至拿起一个铁钉，另一个铁钉也不会掉下来。他感到很高兴，你能告诉他这个现象说明了什么？

22.某定值电阻的阻值是，如果加在它两端的电压是4V，则通过它的电流是多大？电阻的电功率是多大？

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：在物理学中，

A、焦耳是功和各种能量的基本单位。故A符合题意；

B、瓦特是功率的基本单位。故B不符合题意；

C、伏特是电压的基本单位。故C不符合题意；

D、安培是电流的基本单位。故D不符合题意。

故选：A。

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。

此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。2.【答案】A

【解析】解：A、磨刀时刀的温度会升高，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能；

B、太阳下晒被子，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能；

C、用热水袋取暖，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能；

D、用冷水冷却热鸡蛋，鸡蛋放出热量，温度降低，内能减小，是通过热传递改变物体的内能。

由此可知，A选项与其它三个选项在改变物体内能的方式上是不同的。

故选：A。

改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功的实质是能量转化的过程，即：内能和其他形式能的相互转化；热传递的实质是能量转移的过程。

本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题，难度不大。3.【答案】B

【解析】解：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。

故选：B。

水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少。

本题考查了水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性。4.【答案】C

【解析】解：

A、汽油机在吸气冲程中吸入的是汽油和空气的混合物，故A错误；

B、在压缩冲程，活塞对气体做功，将机械能转化为内能，气体的内能变大，温度升高，故B错误；

C、做功冲程中，燃气对活塞做功，燃气的内能转化为活塞的机械能，故C正确；

D、排气冲程中没有能量的转化，故D错误。

故选：C。

本题考查了内燃机的四个冲程，要求学生对每个冲程的特点、能量转化等情况十分熟悉才能顺利解答。5.【答案】D

【解析】解：火箭使用的燃料是液态氢，这主要是因为液态氢具有较大的热值。

故选D。

运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。

本题考查热值的有关知识，是一道基础题。6.【答案】A

【解析】解：由题意知，当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0，这种现象叫做超导现象，故A正确。

故选：A。

超导现象是指电阻为零的现象。

本题以石墨烯材料为例，考查了超导体的特点，体现了物理与高科技领域的联系，值得我们关注。7.【答案】B

【解析】解：A、电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，故A正确；

BC、两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系，故B错误，C正确；

D、两电阻丝串联，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，右侧电阻阻值大，由焦耳定律可知，右侧电阻产生热量多，即右侧U形管中液面高度差较大，故D正确。

故选：B。

电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，通过转换法间接得到导体通电后产生热量的多少；

电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，甲图两电阻串联接入电路，通过两电阻的电流相等，故探究电流产生热量跟电阻关系；由焦耳定律可知，右侧电阻产生热量多，即b容器中产生热量多。

本题探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”，考查控制变量法、转换法、串联电路的规律及焦耳定律的运用。8.【答案】B同种电荷相互排斥

【解析】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；

由于同种电荷相互排斥，带负电是橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，说明气球也带负电。

故选：B；同种电荷相互排斥。

自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。

同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。

此题考查了两种电荷及相互作用，是一道基础题。9.【答案】C盐水、银、碳棒都容易导电，属于导体

【解析】解：A、铅笔芯、人体容易导电，属于导体；玻璃不容易导电，属于绝缘体，故A不符合题意；

B、金属容易导电，属于导体；橡胶、汽油不容易导电，属于绝缘体，故B不符合题意；

C、盐水、银、碳棒都容易导电，属于导体，故C符合题意；

D、大地容易导电，属于导体；陶瓷、塑料不容易导电，属于绝缘体，故D不符合题意。

故答案为：C；盐水、银、碳棒都容易导电，属于导体。

容易导电的物体叫导体，如：各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如：玻璃、橡胶、陶瓷、空气、蒸馏水等；导体和绝缘体没有明显的界限。

知道常见的导体和绝缘体，会分辨常见的导体和绝缘体可顺利解答。10.【答案】不停地做无规则

【解析】解：燃气泄漏的时候通常都有一股臭鸡蛋的味道。这说明构成物质的分子都在不停地做无规则运动。

故答案为：不停地做无规则。

分子在永不停息地做无规则运动。

本题考查了分子运动，属于基础题。11.【答案】不能

能量守恒

【解析】解：热机在工作时不可避免的有能量损失，而且要克服机械部件间的摩擦做额外功，效率一定小于；

永动机不可能制成，因为它违背了能量守恒定律。

故答案为：不能；能量守恒。

任何机器都不可避免的做额外功，效率不可能达到；根据能量守恒定律分析。

本题考查了对热机效率的理解和能量守恒定律，比较简单。12.【答案】40

【解析】解：灯正常工作时的功率，由可得，1度电可以使灯正常工作的时间：。

故答案为：40。

1度电，灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据求出正常工作的时间。

本题考查了电功率计算公式的应用，属于基础题。13.【答案】电饭煲

内

【解析】解：家里的电饭锅是利用了电流的热效应，来给食物加热的，它工作时把电能转化为内能。

故答案为：电饭煲合理即可；内。

当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。

本题考查了电流热效应在生活中的应用及能量转化，属于基础题，难度不大。14.【答案】化学

并联

【解析】解：充电时电动汽车上的电池相当于电路中的用电器，此过程中电能转化为化学能；

由题意可知，两个转向灯互不影响，所以汽车两个转向灯的连接方式为并联；

故答案为：化学；并联。

蓄电池供电时是电源，充电时则为用电器，充电时电能转化为化学能；

并联电路中电流有多条通路，各支路上的用电器工作时互不影响；

本题考查了电源、用电器的判断、能量转化、串并联电路的辨别等知识，学生要熟练掌握与运用。15.【答案】断开

断

各支路电流之和

错误

不同规格

【解析】解：连接电路时，为了保护电路，开关应断开；

连接完电路，两个灯泡并联，闭合开关，发现灯泡发光，灯泡正常，灯泡不发光，这说明电路故障是断路；

由数据知：；；；故可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和，即以；

两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同，从而得出了错误的结论；

为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验。

故答案为：断开；断；各支路电流之和；；错误；不同规格。

连接电路时，开关应断开；

根据灯泡的发光情况分析电路的故障；

根据表格中的数据得出结论；

一次实验数据得出的结论具有偶然性，为得出普遍结论，应使用不同规格的器材进行多次实验，然后得出结论，根据并联电路的电流特点得出正确的结论。

本题考查了探究并联电路电流特点的实验，难度不大。16.【答案】连接电路时未断开开关

BAC不能

电压表的正、负接线柱接反了

串联电路中总电压等于各部分电压之和

【解析】解：小明连接好最后一根导线时，灯泡立即发光，说明连接电路时未断开开关；

为得出普遍结论，应进行多次实验，完成第一组测量后，接下来的操作应该是：B、断开开关；

A、换不同型号的灯泡替换和；

C、分别把电压表连在图中AB、BC及AC处，闭合开关，观察电压表示数，并记录数据；

即实验步骤是：BAC。

当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出两端的电压；

由表中数据可知，，故可得结论：串联电路中总电压等于各部分电压之和。

故答案为：连接电路时未断开开关；；不能；电压表的正、负接线柱接反了；串联电路中总电压等于各部分电压之和；。

连接电路时，开关要断开。

分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论；为使实验结论具有普遍性，应进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，得出结论。

分析AB、BC、AC间电压的关系得出结论；

用电压表测电压时，选择合适的量程、电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反，据此分析答题。

本题考查了电路故障的判断和电压表的正确使用等，重点考查了学生利用所学知识解决问题的能力，对学生的能力要求较高。17.【答案】

右

保护电路

减小实验误差

测量电阻的电功率

【解析】解：电源是两节干电池，最高电压3V，电压表选择的量程，由图丙知电流表选择的量程，电压表应并联在定值电阻两端，电流表串联接入电路中，图中滑动变阻器接左下接线柱，再任意选择一个上接线柱串联接入电路中，如下图所示：

；

；

在测未知电阻的阻值实验中，用电压表测电阻两端的电压，用电流表测通过电阻的电流，利用求出电阻阻值，故该实验原理为；

为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该调到阻值最大处，即最右端；

闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为3V，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，

根据欧姆定律可得被测电阻R的阻值为：；

为了减小实验误差，应移动滑动变阻器的滑片得出多组电压、电流数值，然后求电阻的平均值；

实验中测量出电阻两端电压和通过电阻的电流，根据知利用此装置可以测量出电阻的电功率。

故答案为：见解答图；；右；保护电路；；10；减小实验误差；测量电阻的电功率。

电源是两节干电池，最高电压3V，电压表选择的量程，由图丙知电流表选择的量程，电压表应并联在定值电阻两端，电流表串联接入电路中，变阻器上下各选一个接线柱串联在电路中；

实验原理是；

为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该调到阻值最大处；

根据电流表选用量程确定分度值读数，利用求出被测电阻R的阻值；

为了减小实验误差，应多次测量取平均值。

根据分析解答。

本题用电压表和电流表测电阻的实验，考查了实验原理、注意事项、电流表读数、电阻的计算和多次测量的目的等知识。18.【答案】答：搓手是通过克服摩擦做功的方式使手的内能增加，温度升高。

哈气是通过热传递的方式使手的内能增加，温度升高。

【解析】做功和热传递都可以改变物体的内能，前者是能量的转化，后者是能量的转移，二者是等效的。

知道改变内能的两种方式，并能利用这两种方式解释现实问题是解决该题的关键。19.【答案】解：由电路图可知，与R串联，电流表测电路中的电流；

当电流表的示数变大时，根据欧姆定律可知，此时滑动变阻器接入电路中的电