2022届内蒙古师范大第二附中十校联考最后化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l=2”的事实是A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB．室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC．室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D．20℃，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液2．下列事实不能作为相应观点的证据的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，说明分子间隔变大B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同D．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变3．在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是（）A．Cu2+ B．只有Fe2+ C．Fe2+和Fe3+ D．Mg2+和Fe2+4．下列化学方程式中书写正确且属于置换反应的是A．氢气还原氧化铜：H2+CuOCu+H2OB．甲烷燃烧：CH4＋2O2CO2＋2H2OC．生石灰与水的反应：CaO+H2O=Ca(OH)2D．用氯酸钾制取氧气：2KClO32KCl+3O2↑5．自然环境与人类的生活密切相关。下列做法不符合减少环境污染的是A．垃圾分类回收B．大量使用煤和石油C．研制新型污染小的农药D．植树造林,严禁乱砍滥伐6．下列物质的鉴别方法错误的是A．灼烧法鉴别棉花和羊毛B．用稀盐酸鉴别黄铜和金C．外观鉴别磷肥和氮肥D．酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸7．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：①加入过量的NaOH溶液；②加入过量的BaCl2溶液；③过滤；④加适量的稀盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液。按除杂原则，下列操作先后顺序不正确的是：A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．②①⑤③④ D．⑤②①③④8．甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是()A．氧气、氮气，空气 B．氮气、空气、氧气C．空气、氧气、氮气 D．氮气、氧气、空气9．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A．该反应为分解反应B．丙可能为该反应的催化剂C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:510．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．气蒸云梦泽，波撼岳阳城C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．日日思君不见君，共饮长江水11．NH1NO3是一种化学肥料，某NH1NO3溶液的pH＝1．以下说法错误的是（）A．NH1NO3是一种复合肥料B．NH1NO3不能与熟石灰混合使用C．久施NH1NO3的土壤可能被酸化D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色12．下列说法正确的是A．不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同B．海绵能吸水，说明分子间有间隔C．符号“Cu”既能表示该种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该种物质D．Na和Na+的化学性质不同是因为质子数不同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．作为临近中考的初四学生，身体健康是非常重要的。所以一日三餐要营养均衡，有些学生只爱吃鱼、肉，不爱吃蔬菜，为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡。家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味独特的蔬菜馒头。（1）这种馒头为人体提供的营养素是_____，其中面粉所含的主要成分是由_____（写元素符号）元素组成的化合物，所属营养素在人体内经_____放出能量，为_____提供能量。（2）小麦在生长过程中需施加磷肥，其作用是促进作物生长，增强_____能力。若还需要补充氮元素，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是_____（写化学式）。14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____。（2）t2℃时，物质a的溶解度与物质____的溶解度相等。（3）t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（4）若a中混有少量的b，最好采用____________的方法提纯a。（5）t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是__（填序号）。Aa＞bBa=bCa＜bD不能确定15．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式______,该反应的基本类型是______反应。操作2的名称是________。工艺流程中,水解属于_____变化。工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是_____。TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳的质量按71∶12的比例参加反应,反应的化学方程式为_______。16．如图所示为一种“节能减排”的有效措施．乙醇属于（选填“有机化合物”或“无机化合物”），它是一种能源（选填“可再生”或“不可再生”）．乙醇完全燃烧的化学方程式是．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学对气体的实验室制法作了以下探究。请根据图按要求回答下列问题：仪器①的名称是______________装置B中某种仪器的下端必须伸入到液体里，该仪器的名称是_____________。实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_______（所选装置用字母表示），实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是__________________。若用E装置收集氧气，把导管放到集气瓶口的适宜时刻是___________________________。实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式_______________________________。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质，为得到干燥纯净的二氧化碳气体，可使用装置F、G来去除这些杂质，则气体通过F、G装置接口（导管口）的正确连接顺序是_________________。某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下：①试剂X可用___________（选填序号）。ANaOH溶液bK2CO3溶液cNa2CO3溶液dBa(NO3)2溶液②试剂X要求稍过量的目的是_______________________________________.③操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、______和烧杯。在操作II前控制溶液的pH，实际操作中，可控制的pH为_______。18．蜡烛是初中化学实验中的常用品，请回答下列有关问题：实验一：实验中看到火柴梗的_____________处最先炭化，由此可知蜡烛火焰的________温度最高；实验二：仪器①的名称为_____________；实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________________。实验三：燃着的蜡烛的作用为_____________，快速鼓入大量空气的目的为________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）高温下一氧化碳与氧化铁反应最终生成铁和二氧化碳。根据化学方程式计算，16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量为______________________。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、常温下由于分子之间存在间隙，1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L；故A不正确；B、常温下镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g镁，且生成的氢气会逸出，利用质量守恒定律，可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g；故B不正确；C、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式，硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32：32=1：1，则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫，故C正确；D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g，硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变仍为1g；故D不正确；故选C．2、D【解析】

A．室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会鼓起，是因为干冰升华吸热，分子间的间隔变大，故正确；

B．化学变化可以证明分子可以再分，电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，所以可以证明分子是可分的，故正确；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同，故正确；

D．催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不变，物理性质可能改变，故错误。

故选：D【点睛】催化剂在反应过程中“一变二不变”，即改变反应的速率，自身的质量和化学性质不变。3、D【解析】

理解金属活动性顺序，及灵活的运用有关的知识，加入铁粉可以置换出银与铜，滤渣中放入盐酸有气泡生成，则说明有铁的存在。【详解】金属的活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于铁在镁后，不可能把镁离子从溶液中置换出来，铁在银和铜的前面，因此铁可以和硝酸银、硝酸铜反应，由于将滤渣放入盐酸中有气泡产生，说明滤渣中有过量的铁，因此在滤液中不可能再有硝酸银和硝酸铜，而铁与硝酸银和硝酸铜反应，生成硝酸亚铁；故有Mg2+和Fe2+；故选D【点睛】主要考查了金属的活动性顺序的应用，培养学生分析问题、应用所学知识解决问题的能力。4、A【解析】

A.由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应。氢气还原氧化铜的反应：H2+CuOCu+H2O，此选项符合题意；B.甲烷燃烧：CH4＋2O2CO2＋2H2O，不属于置换反应，此选项不符合题意；C.生石灰与水的反应：CaO+H2O=Ca(OH)2，不属于置换反应，属于化合反应，此选项不符合题意；D.用氯酸钾制取氧气的化学方程式为：，化学方程式错误，且不属于置换反应，此选项不符合题意。故选A。5、B【解析】

A、垃圾分类回收会减少对空气的污染，提高废物的利用率，不符合题意；B、大量使用煤和石油，会产生大量的空气污染物，符合题意；C、研制新型污染小的农药，会减少对环境的污染，不符合题意；D、大量植树造林，严禁乱砍滥伐，会净化空气，防止沙尘暴天气发生，不符合题意。故选B。6、D【解析】

A、棉花的主要成分是纤维素，灼烧棉花有纸燃烧的气味，羊毛主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，可以用灼烧法鉴别，不符合题意；B、黄铜属于铜锌合金，黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，有气泡产生，金不与稀盐酸反应，无明显现象，可以用稀盐酸鉴别黄铜和黄金，不符合题意；C、磷肥为灰色粉末，氮肥为白色晶体，可以用外观鉴别磷肥和氮肥，不符合题意；D、酚酞在中性和酸性溶液中都不变色，不能用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸，符合题意。故选D。7、D【解析】

根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。【详解】镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可溶液以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④。

故选：D。8、B【解析】

氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；燃着的木条在空气中能正常燃烧，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，故瓶中所盛气体分别是氮气、空气、氧气。故选：B。9、C【解析】试题分析：由反应后质量的变化关系可知甲丁物质为生成物，乙为反应物，根据质量守恒定律知道乙物质质量的减小等于甲丁物质的增加，故丙物质的X=5，既可以作催化剂也可以是杂质，所以A．该反应为分解反应是正确的叙述；B．丙可能为该反应的催化剂是正确的叙述；C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4是错误的叙述，甲、乙两种物质间参加反应的质量比为2:7；D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5是正确的叙述，故选C考点：质量守恒定律10、C【解析】

A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写的是下雪的场景，下雪无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，描写的是水蒸发，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描写的是碳酸钙在高温条件下分解为氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、“日日思君不见君，共饮长江水”，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。11、A【解析】

根据含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体；NH1NO3溶液的pH＝1，进行分析判断。【详解】A、NH1NO3中含有氮元素，属于氮肥，选项说法错误；故符合题意；B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，降低肥效，NH1NO3不能与熟石灰混合使用，选项说法正确；故不符合题意；C、NH1NO3溶液的pH＝1，显酸性，久施NH1NO3的土壤可能被酸化，选项说法正确；故不符合题意；D、某NH1NO3溶液的pH＝1，显酸性，能使酸碱指示剂变红色，选项说法正确；故不符合题意；故选A【点睛】本题难度不大，掌握盐的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键。12、C【解析】A、不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同，故错误B、海绵能吸水，与分子间有间隔无关，故错误C、Cu是元素符号，既能表示铜这种物质，又能表示铜元素，还能表示1个铜原子．故正确D、因为决定元素化学性质的是最外层电子数，而Na和Na+的化学性质不同，说明它们的最外层电子数不同，故错误故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、维生素和糖类C、H、O氧化机体活动和维持恒定体温需要抗寒抗旱NH4H2PO4，（NH4）2HPO4【解析】

（1）馒头中富含糖类，蔬菜汁液中富含维生素。这种馒头为人体提供的营养素是维生素和糖类；面粉所含的主要成分是淀粉，由C、H、O三种元素组成的化合物；在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温需要提供能量；（2）磷元素能增强植物抗抗寒抗旱能力；既含有磷元素，又含有氨元素的复合肥料有NH4H2PO4，（NH4）2HPO4。14、物质cb不饱和降温结晶（或冷却热饱和溶液）A【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是c；

（2）t2℃时，物质a的溶解度与物质b的相等；

（3）t3℃时，a物质的溶解度是50g，所以把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是不饱和溶液；（4）a物质的溶解度受温度影响大，若a中混有少量的b，最好采用降温结晶的方法提纯a；

（4）t3℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，b物质的溶解度大于a物质的溶解度，所以析出晶体的质量关系正确的是a＞b，故选：A。答案为：（1）c；（2）b；（3）不饱和；（4）A。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。15、Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O复分解过滤化学防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO【解析】（1）钛铁矿中含有氧化铁，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式表示为Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应；（2）通过操作2分别得到了固体和溶液，故操作2是过滤；（3）由流程图可知通过水解后生成了新物质，故水解属化学变化；（4）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应，而氩气属稀有气体，很难和气体的物质反应，故氩气的作用是防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应；（5）该反应中氯气和碳的质量按71∶12，故反应生成的是一氧化碳，反应的化学方程式表示为TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。16、有机化合物；可再生；C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【解析】试题分析：乙醇俗称酒精，是由碳元素、氢元素和氧元素组成，属于有机化合物，可以由植物的籽粒经过发酵之后得到，故属于可再生能源；乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类．点评：三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铁架台长颈漏斗A在试管口放一团棉花气泡连续均匀冒出时CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑e、f、c、dc除尽氯化钙漏斗≤7【解析】

（1）仪器①是铁架台。（2）装置B中长颈漏斗的下端必须伸入到液体里。（3）加热固体制取气体，选择发生装置A，故实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是A，实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是在试管口放一团棉花，以防高锰酸钾堵塞导气管，若用E装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时开始收集，此时是纯净的氧气。（4）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，大理石主要成分是碳酸钙，反应的