山东省青岛五十九中学2021-2022学年中考五模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可以服用葡萄糖酸锌口服液。这里的“锌”应理解为()A．分子B．原子C．元素D．单质2．下列几种物质中，其重要成分不属于人体所需基本营养素的是A．白糖 B．白面 C．白酒 D．白开水3．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是()A．30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液B．50℃时，乙溶液的质量分数为40%C．一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似D．50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体4．下列图形表达的意义正确的是A．复分解反应 B．地壳中元素含量C．金属活动性顺序 D．物质的溶解性5．一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（）物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注：A．该反应属于置换反应B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C．甲和丙的相对分子质量之比为14：15D．参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量6．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味C．碳在空气中燃烧生成CO2D．将SO2通入稀高锰酸钾溶液中，溶液由浅绿色褪为无色7．以下实验方案设计中，能达到实验目的是()选项目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入适量Ca(OH)2溶液B除去铁粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀盐酸C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取样，加熟石灰，研磨D除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网A．A B．B C．C D．D8．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是()A．回收利用废旧金属，变废为宝B．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C．为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药9．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是A．Fe（NO3）2B．Fe（NO3）3C．Cu（NO3）2、Fe（NO3）2D．AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）210．区分下列各组物质的两种方法都合理的是ABCD区分的物质硝酸铵和磷矿粉氮气和二氧化碳硬水和蒸馏水羊毛线和腈纶线方法一观察颜色通入石蕊溶液中品尝味道用手触摸方法二加熟石灰研磨用燃着的木条检验加肥皂水点燃闻气味A．A B．B C．C D．D11．关于催化剂的说法中正确的是A．催化剂只有二氧化锰一种B．催化剂对所有化学反应的催化效果都一样C．催化剂只适用于分解反应D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变12．在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有10g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是（）A．烧杯①中的溶液是不饱和溶液B．烧杯②中溶液的溶质是硝酸钾C．烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大D．将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．2019年4月，中国海军建军70周年，盛大的阅兵仪式彰显大国风采。军舰外壳材料为合金钢，具有极佳的抗压性、延展性和焊接性。合金钢是______（填序号）。a．合成材料b．复合材料c．无机材料制造国产航母的升降机需要用到铝合金。用石墨作电极电解氧化铝，在阴极区得到铝，阳极区得到氧气。反应过程中，______能转化为化学能。在电解过程中阳极区的石墨易消耗的原因是______（用化学方程式表示）。航母的螺旋桨由铜合金制造。铜合金比纯铜的硬度______（填“大”或“小”），铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是______。14．下列是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：20℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_____；50℃时，向50g水中加入50gA固体，所得溶液中溶质的质量为_____g。下列说法不正确的是_____。①将50℃时A、B、C的饱和溶液降温到20℃，溶质质量分数从大到小的顺序是B＞A＝C②将50℃的C的不饱和溶液变为饱和溶液，溶液质量、溶剂质量、溶质质量分数不一定发生变化③A中含有少量的B可采用海水晒盐的原理提纯A④50℃时，将等质量的A、B、C三种物质分别加水完全溶解配制成饱和溶液，A所需要的水最少⑤分别将40℃时三种物质的饱和溶液降温到20℃，A溶液中析出的晶体最多，C溶液中无晶体析出15．某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图1所示的实验.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。请回答：（1）甲、乙都属于________（填“难溶”“微溶”或“易溶”）物质。（2）10℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲______（填“<”“>”或“=”）乙。（3）m的取值范围_____________。（4）40℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃。下列说法不正确的是_________（填字母）。A恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙>甲B恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙C若再降温到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲=乙D若再降温到20℃时，溶液的质量：甲>乙16．用化学符号填空。3个氢分子_______(2)镁元素_______硝酸根离子_______(4)氢氧化铝中铝元素的化合价_______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．以二氧化碳为例，回答下列问题。认识物质的性质注：装置的气密性良好，整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥发的影响，且图2中产生的气流较缓慢。步骤Ⅰ．用20mL的注射器先抽取10mL水，再抽取10mLCO2(如图1)，封闭针管后用力振荡，观察到活塞最后停在12mL刻度处。说明在室温下10mL水约能溶解____mLCO2；步骤Ⅱ．如图2，三通管横放，打开仪器a(填写仪器a名称____)的活塞，观察三通管内产生的实验现象是____；步骤Ⅲ．取下图2中的三通管，把贴有试纸A的那端放在酒精灯火焰上加热，发生的化学反应方程式是____。认识物质的获取方法如图3所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，观察到____，说明碳酸钙与稀盐酸反应生成了二氧化碳。用化学方程式表示烧杯中发生的化学变化____；充分反应后，打开K2，使液体全部流入锥形瓶。观察到锥形瓶中先有气泡冒出，最后有沉淀生成。则流入锥形瓶中溶液溶质成分是____（填化学式）。18．请你根据图回答有关问题：仪器f的名称是_____；同学们在实验室欲用方框内的仪器完成高锰酸钾制成氧气的实验，还需补充的一种主要仪器是_____．装置A可用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置，请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_____；请你指出能用图B装置来干燥并收集的气体应具备的两条性质．①_____②_____．小丽同学在实验室用浓盐酸和大理石反应制备二氧化碳，将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，发现石蕊溶液变红，请你帮助她找出石蕊溶液变红的原因①_____；②_____．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）现有l00g8%的NaOH溶液，通过计算回答下列有关问题：若用该溶液吸收CO2，最多可以生成Na2CO3多少克？____（写出详细计算过程）当NaOH全部转化成为Na2CO3后，Na2CO3还会继续与CO2、H2O发生反应：Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3，直至Na2CO3完全反应完。请在如图画出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线。____现有三种溶液：①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2转化为Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收过量CO2转化为NaHCO3溶液，分别用相同质量分数的硫酸与上述三种溶液恰好完全反应，需要的硫酸的质量_____（选填“相等”或“不相等”），原因是_____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

人体需要多种微量元素，而微量元素在人体内的主要存在形式为离子，选项中可以描述离子的存在形式的是元素，C正确。故选C。【点睛】元素包含了一种物质的各种表现形式，而分子，原子，单质都只描述了物质的一种存在状态。2、C【解析】人体所需的六大营养素是蛋白质，糖类，脂肪，水，无机盐和维生素。不属于人体所需基本营养素的是白酒，白糖属于糖类；白面主要成分是淀粉，属于糖类；白开水也是人体所需基本营养素。故选C。3、C【解析】

A、30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液错误，因为没有指明是否是饱和溶液，故选项错误；B、50℃时，乙溶液的质量分数=100%28.6%，40%错误，故选项错误；C、一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似正确，因为气体的溶解度一般随温度的升高而减少，故选项正确；D、50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体错误，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，故选项错误。故选C。4、B【解析】

A、酸与非金属氧化物不反应，可溶碱与非金属氧化物反应，因此，选项图形错误，故不符合题意；B、地壳中含量居前五的元素为：氧、硅、铝、铁、钙，非金属含量大于金属含量，因此，选项图形正确，故符合题意；C、由金属活动顺序表可得，金属活动性由强到弱的顺序为：Al>Zn>Fe>H>Hg，因此，选项图形错误，故不符合题意；D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三种物质的溶解性顺序是逐渐减小的，因此，选项图形错误，故不符合题意。5、D【解析】

利用反应物质量会减小，生成物质量会增加，催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题。【详解】根据质量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。A、反应后甲、丙的质量减小，是反应物，乙、丁的质量增加，是生成物，反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，说法错误；故不符合题意；B、由微粒的构成都成可知，丁是单质，不可能是氧化物，说法错误；故不符合题意；C、甲和丙的相对分子质量之比为无法确定，说法错误；故不符合题意；D、化学反应都遵守质量守恒定律，参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量，说法正确；故符合题意；故选D【点睛】考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律。6、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故A错误；B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味，故B正确；C、碳在空气中燃烧生成CO2，是实验结论而不是实验现象，故C错误；D、将SO2通入稀高锰酸钾溶液中，高锰酸钾具有强氧化性，溶液由紫红色褪为无色，故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称。出现物质的名称是实验结论，不是实验现象。7、D【解析】A、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，会引入新的杂质，不符合除杂原则，错误；B、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；C、NH4Cl和NH4NO3都含有铵根，与熟石灰反应都放出氨气，无法鉴别，错误；D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选D。点睛：除杂（或提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。8、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，正确；B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，正确；C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，错误；D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力，而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题，所以应提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，正确。故选C。9、A【解析】根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把铁粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，首先和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，银被置换完剩余的铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡，说明加入的铁有剩余．因此，滤液中只含有Fe（NO3）2、滤渣中一定含有Ag、铜、铁的结论．选A点睛：金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。10、A【解析】

A、观察颜色，呈灰白色的是磷矿粉，可以鉴别；加熟石灰研磨，产生刺激性气味气体的是硝酸铵，可以鉴别；故选项正确；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，氮气不能，可以鉴别；氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误；C、硬水和蒸馏水不能用品尝味道的方法进行鉴别，故选项错误；D、羊毛线和腈纶线用手触摸的方法不能鉴别，故选项错误。故选A。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。11、D【解析】

A、不是只有二氧化锰能做催化剂，其它的物质也可以作催化剂，如硫酸铜溶液、红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用，选项错误；

B、并不是所有的化学反应都需要催化剂，如人的呼吸作用，不需要使用催化剂，催化剂对不同化学反应的催化效果不一样，选项错误；

C、催化剂不只适用于分解反应，如氮气和氢气在高温、高压催化剂的作用下生成氨气是化合反应，选项错误；

D、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项正确。

故选D。12、A【解析】

A、烧杯①中没有固体剩余，上层溶液可能是饱和溶液，故A错误；B、t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，所以将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有10g水的两个烧杯中，烧杯②中有固体剩余，溶液的溶质是硝酸钾，故B正确；C、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有10g水的两个烧杯中，烧杯①中的固体全部溶解，烧杯②中有固体剩余，所以烧杯①溶液质量比烧杯②中溶液质量大，故C正确；D、t2℃时，硝酸钾、氯化钾的溶解度相等，所以将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解，故D正确。故选A。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、c电能C＋O2CO2大铜的活动性比铁弱【解析】

材料分为金属材料、有机高分子材料、无机非金属材料、复合材料。【详解】（1）金属材料包括合金和纯金属，金属材料属于无机材料，则合金钢是无机材料，故选c。（2）用石墨作电极电解氧化铝，在阴极区得到铝，阳极区得到氧气。反应过程中，电能转化为化学能。在电解过程中阳极区的石墨易消耗的原因是C＋O2CO2。（3）航母的螺旋桨由铜合金制造。铜合金比纯铜的硬度大，铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是铜的活动性比铁弱。14、B＞A＝C(或B＞C＝A)25①③⑤【解析】

(1)根据溶解度曲线可知：20℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是B＞A＝C(或B＞C＝A)；（2）50℃时，A的溶解度是50g，即50℃时，100g水中最多溶解A的质量是50g，50g的水中最多溶解25g的A；（3）①将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃时，A、B的溶解度减小，析出溶质，溶液中溶质质量减小，溶剂质量不变，溶液仍为饱和溶液，溶质的质量分数减小，C的溶解度变大，溶液中溶质、溶剂质量不变，溶质质量分数与降温前相等；饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，即溶解度大的溶质质量分数大，20℃时B的溶解度大于20℃时A的溶解度大于50℃时C的溶解度，故降温后溶质的质量分数关系为：B＞A＞C，错误；②C的溶解度随温度的升高而减小，通过升温可将50℃的C的不饱和溶液变为饱和溶液，在这一过程中溶液质量、溶剂质量、溶质质量分数没有发生变化，正确；③A中含有少量B，A的溶解度受温度影响变化大，采用降温结晶的方法提纯A，错误；④50℃时，A物质的溶解度最大，B物质的溶解度次之，C物质的溶解度最小，所以将等质量的A、B、C三种物质分别放入一定量的水中恰好完全溶解，配制成饱和溶液，所需要的水质量由小到大的顺序为A、B、C，A所需要的水最少，正确；⑤分别将50℃时三种物质的饱和溶液降温到20℃，A溶液中析出的晶体最多，C溶液中无晶体析出错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液，错误。故答案为①③⑤。15、易溶>2g＜m<40gB【解析】

（1）由溶解度曲线可知，20℃时，甲、乙物质的额溶解度都大于10g，甲、乙都属于易溶物质。故填：易溶；（2）40℃，甲物质的烧杯底部有固体剩余，所以甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，10℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲＞乙；故答案为：＞；（3）通过图1、图2对比可知，40℃时，乙物质的溶解度是70g，甲物质的溶解度是25g，所以将甲、乙固体各30克分别加入100克水中后，甲物质有晶体析出，乙物质不会析出晶体，m的取值范围是：2g＜m≤40g；故填：2g＜m≤40g；（4）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃

A、由于乙的溶解度随温度的变化较大，恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲，故正确；B、由于在40℃时，等质量的甲乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质的质量不同，分别蒸发等量的水后，剩余溶液中溶剂的质量不同，故错误；

C、若再降温到20℃时，由于溶解度相同，都是饱和溶液，所以溶液的溶质质量分数：甲=乙，故正确。；D、若再降温到20℃时，由于乙析出的乙多，溶液的质量：甲＞乙，故正确；故选：B。16、3H2MgNO3-Al【解析】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；（2）书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则三个氢分子可表示为3H2；（2）书写元素符号注意“一大二小”，镁的元素符号是Mg；（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。硝酸根离子可表示为NO3-；（4）氢氧化铝中铝元素显+3价。由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合价显+3价可表示为Al+3点睛：解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、8分液漏斗试纸A变红，试纸B不变色H2CO3═H2O+CO2↑产生大量气泡，且烧杯中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OHCl和CaCl2【解析】

（1）Ⅰ、根据二氧化碳能溶于水分析；Ⅱ、根据仪器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有关的问题；Ⅲ、根据碳酸不稳定易分解分析回答；（2）碳酸钙能与盐酸反应生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，据此分析回答有关的问题。【详解】（1）步骤Ⅰ．用20mL的注射器先抽取10mL水，再抽取10mLCO2（如图1），封闭针管后用力振荡，观察到活塞最后停在12mL刻度处。说明在室温下10mL水约能溶解CO2体积是：20mL-12mL=8mL；步骤Ⅱ．由于碳酸钙能与盐酸反应生成了二氧化碳气体，二氧化碳能与水化合生成了碳酸，所以，如图2，三通管横放，打开仪器a（填写仪器a名称：分液漏斗）的活塞，观察三通管内产生的实验现象是试纸A变红，试纸B不变色；步骤Ⅲ．取下图2中的三通管，把贴有试纸A的那端放在酒精灯火焰上加热，由于碳酸易分解，发生的化学反应方程式是：H2CO3═H2O+CO2↑；（2）如图3所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，由于碳酸钙能与盐酸反应生成了二氧化碳，二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊，所以观察到现象是：产生大量气泡，且烧杯中澄清石灰水变浑浊。用化学方程式表示烧杯中发生的化学变化：Ca(OH)2+