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文档简介
第三单元写作·写出人物的个性1学时一、猜一猜二、描写外在特征三、描写内在特征四、构思完整文章五、课后作业一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。一、猜一猜五年前的花白的头发，即今已经全白，全不象四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。二、描写外在特征
选择班级一位同学作为描写对象，写一段文字，描绘其最典型的外在特征，文字中不点明是哪位同学。其他同学通过文字内容判断描写对象是哪位同学。150字左右。三、描写内在特征
选择班级某位同学，选取其典型事例，写一段文字，表现其内在的某种个性特征，300字左右。四、构思完整文章选择一位熟悉的人物，以“难忘的那个身影”为题，用思维导图画出写作思路。要标明刻画的多种个性，展现人物个性的丰富性；标明使用哪些事例，突出事例的典型性；标明运用哪些手法，体现描写的生动性。选择一位熟悉的人物，以“难忘的那个身影”为题，综合运用多种手法，描摹其形象，刻
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