【2023年生物备考】《专练01 基础必得选择60题》考点必杀题（人教版）（解析版）

学而优教有方PAGE1中考复习考点必杀300题专练01（基础必得选择60题）1．下列不属于生物的是（

）A．噬菌体 B．水绵 C．珊瑚 D．水螅【答案】C【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABD．噬菌体属于病毒，水绵属于藻类植物，水螅属于腔肠动物，具有生物的特征，属于生物，故ABD不符合题意。C．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，没有生物的特征，不属于生物，故C符合题意。故选C。2．下列物体中，不属于生物的是（

）A．生石花 B．钟乳石 C．病毒 D．向日葵【答案】B【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。【详解】AD．生石花、向日葵是植物，属于生物，AD错误。B．钟乳石没有生物的基本特征不属于生物，B正确。C．病毒虽然没有细胞结构，但它属于生物，C错误。故选B。3．有种绿色植物叫跳舞草，当气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，叶片受声波刺激时会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶，又似舞台上轻舒玉臂的少女，因此而得名。这种现象是（

）A．生长发育 B．能对外界刺激做出反应C．新陈代谢 D．生物适应环境的表现【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】跳舞草在气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，叶片受声波刺激时会随之连续不断地上下摆动，说明生物能对外界刺激做出反应。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4．古诗词或谚语是优秀中华文化，其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读，表述正确的是（

）A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是生物因素对生物的影响B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能繁殖C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有自我调节能力D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀【答案】C【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。【详解】A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”中描述了接受阳光照射的花木，能早一些开花的现象，体现了非生物因素对生物的影响，A错误。B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能生长，B错误。C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统被破坏后，恢复原状的能力，故可以说明生态系统具有自我调节能力，C正确。D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，食物链的开头应为生产者，D错误。故选C。5．以下对生物的认识，说法正确的是（）A．新冠疫情的“元凶”——病毒不属于生物B．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体C．“一母生九子，九子各不同”，这句话描述了生物的遗传现象D．生物都是由细胞构成的【答案】B【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。【详解】A．病毒能繁殖后代，属于生物，A错误。B．植物进行呼吸可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体，B正确。C．“一母生九子，九子各不同”，这句话描述了生物的变异现象，C错误。D．除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误。故选B。6．我国每十年会进行一次人口普查，人口普查采用的科学探究方法是（）A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．比较法【答案】B【分析】调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【详解】人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。我国在人口普查中常用的方法是调查法，因此ACD错误，B正确。故选B。7．如果要了解学生的“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理的落实情况，应选用（）A．调查法 B．比较法 C．实验法 D．观察法【答案】A【分析】科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等。【详解】A．调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。故某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用调查法，A正确。B．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法，B错误。C．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论，C错误。D．观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论，D错误。故选A。8．黄花狸藻生活在水中，喜光，叶绿色丝状，花黄色。茎上长有捕虫囊，捕获水中小型动物或藻类，分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻说法正确的是（

）A．在分类上属于多细胞藻类B．与水生植物之间不存在竞争关系C．为适应环境产生具有捕虫功能的变异D．捕虫来补充氮元素是自然选择的结果【答案】D【分析】（1）生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。（2）达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】A．藻类植物无根茎叶的分化，黄花狸藻有花，不属于藻类植物，A错误。B．黄花狸藻和水生植物都生活在水中，争夺养料、生存空间等，有种间竞争关系，B错误。C．生物的变异不是生物主动产生的，是生物自然发生，环境自然选择形成的，C错误。D．在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；生活在水中的黄花狸藻，捕虫来补充氮元素是环境对其进行长期的选择的结果，D正确。故选D。9．有“绿色水库”之称的生态系统是（

）A．森林生态系统 B．湿地生态系统 C．农田生态系统 D．海洋生态系统【答案】A【分析】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【详解】A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意。B．湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，B不符合题意。C．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物，C不符合题意。D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D不符合题意。故选A。10．下列属于生物影响环境的是（

）A．千里之堤溃于蚁穴 B．春江水暖鸭先知C．春风又绿江南岸 D．好雨还催众笋长【答案】A【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。【详解】A．“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，A符合题意。B．“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，B不符合题意。C．“春风又绿江南岸”是温度对生物的影响，体现了环境影响生物，C不符合题意。D．“好雨还催众笋长”主要体现了非生物因素水对生物的影响，D不符合题意。故选A。11．图表示某生态系统中各组成成分之间的关系，以下叙述正确的是（）A．草为生产者，能够为动物和微生物提供必需的营养物质和能量B．在该生态系统中，鹰的数量多于蝗虫C．物质在该生态系统进行传递的过程中是逐级递减的D．该生态系统有3条食物链【答案】A【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。（2）食物链的书写原则是：起点是生产者，箭头指向捕食者，终点是最高级消费者，不能出现分解者和非生物成分。【详解】A．草能进行光合作用制造有机物，为自身及动物和微生物提供必需的营养物质和能量，属于生产者，A正确。B．生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。因此，鹰的数量少于蝗虫，B错误。C．物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主要有水循环、碳循环、氮循环，特点是循环流动，反复利用。因此，物质在该生态系统进行传递的过程中是循环流动的，C错误。D．该生态系统的食物链有：草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→兔→鹰，共2条，D错误。故选A。12．生物富集现象普遍存在于生态系统的营养结构中，某一生态系统中四种生物积累的有毒物质的多少如图所示。假设这四种生物构成一条食物链，下列有关叙述正确的是（

）A．四种生物构成的这条食物链为甲→乙→丙→丁B．生物丙是次级消费者C．能量流动是从甲通过光合作用固定太阳能开始的D．在一段时间内，如果乙的数量增加，则短时间内可能引起甲、丁的数量增加，丙的数量减少【答案】D【分析】在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少。【详解】A．能量沿着食物链流动逐级递减。有毒物质在食物链中越来越多。因此这四种生物构成的一条食物链是：丁→丙→乙→甲，A错误。B．由A选项可知，这四种生物构成一条食物链是：丁→丙→乙→甲，生物丙是初级消费者，B正确。C．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，图中的丁是生产者，因此能量流动是从丁通过光合作用固定太阳能开始的，C正确。D．在一段时间内，如果乙的数量增加，短时间内，甲的食物增多所以增加，丙由于捕食者乙增加而数量减少，丁由于捕食者丙减少而数量增加，D正确。故选D。13．如图为黄河三角洲湿地生态系统中的部分食物网图及有毒物质相对含量的柱状图，以下分析正确的是（

）A．图二中的四种生物构成图一中的一条食物链，甲代表的生物是麻雀B．图一中的所有生物构成生态系统C．图一中的数量最多的生物是蝗虫D．湿地生态系统的能量和物质是不断循环的【答案】A【分析】1．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。2．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。由图二中四种生物体内有毒物质相对含量可得出它们之间的捕食关系为：丁→乙→甲→丙。【详解】A．图一中含四种生物的食物链为：草→蝗虫→麻雀→鹰，结合分析可知：甲代表的生物是麻雀，A正确。B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，B错误。C．能量流经生态系统各个营养级时是是单向、逐级递减的。一般来说，在食物链中，营养级越高的生物数量越少，故图一中的数量最多的生物是草，C错误。D．生态系统中物质是不断循环的，而能量是单向流动、不能循环的，D错误。故选A。14．骆驼刺根系非常发达，利于在荒漠深处地层吸收水分。这种现象体现了（

）A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物【答案】B【分析】骆驼刺生活在沙漠上，沙漠干旱缺水，骆驼刺的根长得很长可以吸收沙漠深处的水分，是对缺水环境的适应，据此解答。【详解】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。沙漠地区最大的特点就是缺水，荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，可以减少水分的散失，从而适应干旱的环境，这种现象说明了生物适应环境。故选B。15．2022年4月29日珠峰高程测量登山队登顶成功。登顶过程中,随着海拔升高,空气越来越稀薄,当海拔超过8000米时,对人类来说,就意味着进入了“死亡地带”。限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素除了温度外,还有（）A．氧气 B．阳光 C．土壤 D．水分【答案】A【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】在海拔4000米以上的高原空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，为了适应高原生活氧气较少的环境特点，血液中红细胞数量多，可以运输更多的氧气。海拔每升高1000米，气温下降约6℃，限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素是氧气和温度，因此BCD错误，A正确。故选A。16．下列可以看成一个生态系统的是（

）A．漓江中的所有生物 B．鱼缸里的鱼 C．七星公园 D．校园大道的树【答案】C【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。【详解】A．漓江中的所有生物组成了生物部分，缺少非生物部分，不能看成一个生态系统，A错误。B．鱼缸里的鱼属于消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能看成一个生态系统，B错误。C．七星公园，包含了公园内的生物及环境，是一个有机整体，可以看成一个生态系统，C正确。D．校园大道的树属于生产者，缺少消费者、分解者和非生物部分，不能看成一个生态系统，D错误。故选C。17．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以植物的汁液为食，这些生物可构成的食物链是（）A．蝉→螳螂→黄雀 B．植物→黄雀→螳螂→蝉C．植物→蝉→螳螂→黄雀 D．蝉←螳螂←黄雀【答案】C【分析】食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。【详解】食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者，A的起点不是生产者——植物；B的捕食关系写错；C的书写符合食物链的正确写法；D的书写没有生产者，且箭头方向错误，C符合题意。故选C。18．蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食，能将其中的有机物分解为无机物，释放到环境中供绿色植物再利用。由此可知，蚯蚓在生态系统中属于（

）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．制造者【答案】C【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物。分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓。蚯蚓能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。故选C。19．下列有关生物与环境的关系的叙述中，对应不正确的是（

）A．草盛豆苗稀——生物间的捕食关系B．大树底下好乘凉——生物影响环境C．万物生长靠太阳——光照影响生物的生长D．仙人掌的叶特化成刺——生物对干旱环境的适应【答案】A【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。【详解】A．“草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A错误。B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B正确。C．生态系统的能量最终来源于太阳能，“万物生长靠太阳”体现了非生物因素光对生物的影响，C正确。D．仙人掌的叶变成剌，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，D正确。故选A。20．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙全部捕杀，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（）A． B．C． D．【答案】C【分析】任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。【详解】题干提及的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者。所以它们之间构成食物链：水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性。如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加后减少，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。21．2022年3月23日，我国“神舟十三号”载人飞船在中国空间站进行了“天宫课堂”第二讲的直播，航天员们演示了很多炫酷好玩的太空实验，增长了国民的知识。你认为“神舟十三号”的航天员，应携带哪些维持生命所需的物质？（）A．氧气 B．水 C．食物、水 D．氧气、食物、水【答案】D【分析】动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。【详解】动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以，“神舟十三号”的航天员，应携带氧气、食物、水这些空间站缺少的物质。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。22．生物圈的范围包括（）A．大气圈上部、岩石圈全部、水圈全部 B．大气圈全部、岩石圈表面、水圈大部C．大气圈底部、岩石圈全部、水圈表面 D．大气圈底部、岩石圈表面、水圈大部【答案】D【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，其中大气圈的底部有多种空气组成：如氮气、氧气、二氧化碳等；岩石圈的表面是指地球表层的固体部分，是一切陆生生物的“立足点”；水圈的大部：包括地球上的全部海洋和江河湖泊，D符合题意。故选D。23．地球上最大的生态系统是(

)A．湿地生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．陆地生态系统【答案】C【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。故选C。24．被誉为“地球之肾”的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．陆地生态系统【答案】C【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】在自然生态系统中，海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动植物种类多；森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，其中动植物繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称；湿地生态系统具有丰富的陆生与水生动植物资源，是世界上生物多样性最丰富、单位生产力最高的自然生态系统，在调节径流、维持生物多样性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的作用，有“地球之肾”之称。因此ABD错误，C正确。故选C。25．下图所示是实验室中可供选择的显微镜镜头，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（）A．①④ B．②⑥ C．③⑥ D．①②【答案】A【分析】物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。【详解】物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹，因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合，放大倍数最小的组合是①④，A正确。故选A。26．细胞中控制着生物发育和遗传的结构是（

）A．线粒体 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜【答案】B【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。【详解】细胞中控制着生物发育和遗传的结构是细胞核，所以B正确。故选B。27．人体口腔上皮细胞中控制物质进出的结构是（

）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【答案】B【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。【详解】A．动物细胞无细胞壁，细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，A错误。B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），B正确。C．细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C错误。D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。故选B。28．荷花是我们泉城济南的市花。进入盛花期，万亩莲藕，荷叶田田，竞相开放。如图是莲的结构层次示意图，据图分析正确的是（

）a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍 B．荷叶的上表皮属于图中①所代表的上皮组织C．决定荷花花瓣颜色的物质主要存在于细胞质中 D．“藕”与人体皮肤的结构层次相同，都属于器官【答案】D【分析】图中a表示细胞分裂，b表示细胞分化，①是保护组织，②是营养组织，③是输导组织，④是分生组织。【详解】A．a过程为细胞分裂，细胞分裂前后，新细胞和原细胞的遗传物质相同，A错误。B．荷叶的上表皮属于图中①所代表的保护组织，上皮组织属于动物体的组织，B错误。C．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，决定荷花花瓣颜色的物质主要存在于细胞核中，C错误。D．“藕”是荷花的茎，与人体的皮肤同属于器官这一结构层次，D正确。故选D。29．在使用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，观察到了图中①～④所示的图像，下列相关说法正确的是（

）A．观察时图像出现的先后顺序应当是①②④③B．图像①→②的变化需要向左上方移动装片C．图像②→③的变化首先需要转动[2]镜筒换上高倍物镜D．如果换上高倍物镜后观察到的图像不清晰，可以适当转动结构[5]【答案】A【分析】图中1目镜，2转换器，3物镜，4反光镜，5粗准焦螺旋，6细准焦螺旋。【详解】A．图像①应将物像移到视野的中央，变成物像②，然后经过放大变成物像④，经过调节细准焦螺旋变成物像③，因此观察时图像出现的先后顺序应当是①②④③，A正确。B．显微镜所看到的物像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反；物像位于视野的右下方，向右下方移动才能移到视野的中央；因此图像①→②的变化需要向右下方移动装片，B错误。C．图像②→③物像被放大，首先需要转动2转换器换上高倍物镜，C错误。D．如果换上高倍物镜后观察到的图像不清晰，可以适当转动结构6细准焦螺旋，D错误。故选A。30．小明用显微镜观察某细胞时，想要将视野甲中的物像变成视野乙中的物像，他应将装片移向（

）A．左上方 B．右下方 C．左下方 D．右上方【答案】C【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，倒像不是相反，是旋转180度后得到的像。【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野甲中的物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，变成视野乙中的物像。故选C。31．细菌细胞结构与植物细胞相比，都具有的结构是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞膜、细胞质C．细胞壁、细胞质、细胞核 D．细胞壁、细胞膜、细胞核【答案】B【分析】植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等，细菌细胞内没有形成核膜，只有DNA，具有拟核。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。【详解】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。因此细菌与植物细胞相比，细菌没有的结构是真正（成形）的细胞核、液泡和叶绿体等，细菌细胞与植物细胞相同的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。32．下图分别是动、植物细胞结构模式图。相关叙述不正确的是（

）A．①是细胞的边界，能控制物质的进出 B．③是细胞的控制中心C．④和⑥都是细胞中的能量转换器 D．动物细胞通常不具有①④⑤【答案】A【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④叶绿体、⑤液泡、⑥线粒体。【详解】A．①细胞壁是细胞的边界，有支持和保护作用，②细胞膜能控制物质的进出，A错误。B．③细胞核是细胞的控制中心，也是遗传信息的贮存中心，B正确。C．④叶绿体和⑥线粒体是细胞中的能量转换器，叶绿体进行光合作用将光能储存在有机物中，线粒体进行呼吸作用分解有机物释放能量，C正确。D．动物细胞不具有①细胞壁、④叶绿体、⑤液泡等结构，D正确。故选A。33．葡萄树和黄鹂鸟进行生命活动都需要能量，它们的体细胞中都有的能量转换器是（）A．细胞核 B．线粒体 C．细胞质 D．叶绿体【答案】B【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等结构。【详解】葡萄树属于植物，黄鹂鸟属于动物，植物细胞和动物细胞都有线粒体，它是细胞的能量转换器，因此ACD错误，B正确。故选B。34．图是显微镜构造图，下列有关“制作并观察植物细胞临时装片”实验的叙述，正确的是（）A．制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B．对光时，转动③使高倍物镜对准通光孔C．找到物像后，可调节②使物像更清晰D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞内都能观察到叶绿体【答案】C【分析】图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④反光镜。【详解】A．制作植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞原有的形态，A错误。B．对光时，转动③转换器使低倍物镜对准通光孔，B错误。C．调节细准焦螺旋可使物像更清晰。所以找到物像后，可调节②细准焦螺旋，使物像更清晰，C正确。D．叶绿体只存在植物的绿色部分，黄瓜表层果肉细胞内都能观察到叶绿体。洋葱内表皮细胞无叶绿体，在显微镜下不能观察到，D错误。故选C。35．下图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要步骤，其正确顺序为（

）A．③④①② B．③④②① C．④②①③ D．④③②①【答案】B【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此，正确的顺序是③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。36．用显微镜观察下列材料的细胞时，看不到叶绿体的是（）A．洋葱鳞片叶外表皮 B．菠菜叶肉C．芹菜叶柄 D．绿心猕猴桃果肉【答案】A【分析】叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。【详解】选项中“菠菜叶肉”、“芹菜叶柄”、“绿心猕猴桃果肉”呈现绿色，都具有叶绿体；而“洋葱鳞片叶外表皮”没有叶绿体，不能进行光合作用。故选A。37．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按分裂顺序正确排序的是（）A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c【答案】A【分析】细胞的分裂就是细胞核由一个分成两个，分裂时，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；最后，一个细胞分裂成两个细胞。【详解】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b，A符合题意。故选A。38．横向掰开莲藕会看到“藕断丝连”的现象。莲藕中的丝属于（

）A．营养组织 B．输导组织 C．保护组织 D．分生组织【答案】B【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。【详解】A．营养组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，A不符合题意。B．藕中的丝内有导管和筛管，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物，所以藕中的丝属于输导组织，B符合题意。C．保护组织，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，一般都分布在植物体的表面，C不符合题意。D．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，分布于根尖的分生区、茎的形成层等，D不符合题意。故选B。39．血液是动物体内的一种流动的组织，它属于（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织【答案】C【分析】血液是一种流动的组织，它属于结缔组织。【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A错误。B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等，B错误。C．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，C正确。D．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，D错误。故选C。40．“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间”。与鱼相比，莲缺少的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【答案】D【分析】细胞生物体结构和功能的基本单位；细胞分化形成组织；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官；动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。【详解】鱼属于动物，动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；莲属于植物，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。因此，与鱼相比，莲缺少的结构层次是系统。由此可见，ABC错误，D正确。故选D。41．关于下图所示两种生物的叙述中错误的是（）A．都生活在水中 B．都能运动C．都需要氧气 D．都需要从外界摄取有机物【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABC．草履虫是单细胞动物，衣藻是单细胞藻类植物。“生活在水中”、“能够运动”、“需要氧气”都是草履虫和衣藻的共同特征，ABC正确。D．草履虫是单细胞动物，需要从外界摄取有机物；而衣藻是单细胞藻类植物，具有叶绿体，能够进行光合作用自己制造有机物，D错误。故选D。42．如图是绿豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（

）A．与绿豆种子相比，玉米种子中缺少结构④ B．豆芽菜可供食用部分主要山①发育而来冰C．种子萌发时，最先突破种皮的是③ D．图中的③实际上是幼小的生命体【答案】A【分析】图中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚。【详解】A．玉米种子由种皮、胚、胚乳组成。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，可见，玉米种子也有④子叶，A错误。BC．大豆种子萌发时，胚的③胚根，首先生长伸长，突出种皮发育成幼根；与此同时，子叶以下的胚轴迅速生长，发育成白色幼嫩的连接根与茎的部位，而两片子叶夹着的胚芽几乎没有什么明显的生长。可见，我们吃的豆芽菜主要是白色的部分，即①胚轴发育来的，BC正确。D．⑥是胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体，D正确。故选A。43．我国是裸子植物种类最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）A．石花菜 B．地钱 C．卷柏 D．金钱松【答案】D【分析】生物圈的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，解答即可。【详解】A．石花菜是藻类植物，藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，A不合题意。B．地钱属于苔藓植物，苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，B不合题意。C．肾蕨卷柏属于蕨类植物，蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大，叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，受精过程离不开水，C不符合题意。D．金钱松属于裸子植物，裸子植物能够产生种子，种子是裸露的，没有果皮包被，D符合题意。故选D。44．在南宁石门森林公园，可以观赏到樱花，还有苏铁，阴湿处还可观察到葫芦藓，关于这三种植物特征和功能的描述，正确的是（）A．都是被子植物 B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶的分化 D．都依靠孢子进行繁殖【答案】B【分析】葫芦藓属于苔藓植物，樱花属于被子植物，苏铁是裸子植物。根据植物种子的有无和繁殖方式的不同，一般把植物分成种子植物和孢子植物，绿色植物是生物圈中的生产者，能进行光合作用制造有机物，据此解答。【详解】A．苔藓没有种子，所以不是被子植物，A错误。B．三种植物，都含有叶绿体能进行光合作用，B正确。C．在三种植物中，苔藓只有假根，没有真正的根，所以没有根的分化，C错误。D．在三种植物中，葫芦藓属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代；樱花、苏铁属于种子植物，靠种子繁殖后代，D错误。故选B。45．能够监测土壤和空气污染的植物是（

）A．水绵 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．杜鹃【答案】B【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。【详解】A．水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，故A不符合题意。B．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，故B符合题意。C．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故C不符合题意。D．杜鹃属于植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，故D不符合题意。故选B。46．种子的胚是由下列哪种结构发育来的（

）A．花粉粒 B．子房 C．胚珠 D．受精卵【答案】D【分析】在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分。【详解】植物经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此ABC错误，D正确。故选D。47．晓明奶奶喜欢喝玉米大碴粥，大碴粥主要是由如图玉米种子的（）加工成的A．②—胚芽 B．⑦—胚乳 C．⑥—胚 D．④—子叶【答案】B【分析】图可知，①种皮和果皮，②胚芽，③胚轴，④子叶，⑤胚根，⑥胚，⑦胚乳。【详解】玉米种子属于单子叶植物，种子由种皮，胚和胚乳组成，种皮起保护作用，胚乳储存营养物质，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚根将来发育为根，胚芽将来发育为茎和叶，子叶转运营养物质，胚轴连接根和茎的部分。综上分析可知，晓明奶奶喜欢喝玉米大碴粥，大碴粥主要是由如图玉米种子的⑦胚乳加工成的。故选B。48．植物的根能够不断伸长的原因是（）A．伸长区的细胞不断伸长 B．根冠不断增加新细胞C．分生区不断增加新的细胞 D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长【答案】D【分析】根尖的结构示意图：【详解】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。因此，根的生长主要是由于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。故选D。49．我国著名植物学家蔡希陶是中国橡胶林的开创者，曾在橡胶种植项目上获“国家科技发明一等奖”。如图为橡胶树根尖的结构图，以下说法错误的是（）A．①主要起保护作用 B．②的主要作用是运输物质C．③是根生长最快的部位 D．④是吸收水和无机盐的主要部位【答案】B【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中：④成熟区也叫根毛区、③伸长区、②分生区、①根冠。【详解】A．①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，A正确。B．②分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B错误。C．③伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C正确。D．④成熟区也叫根毛区，生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。故选B。50．如图为花的基本结构示意图，下列说法正确的是（

）A．花的主要结构是④花瓣和⑤花萼 B．雌蕊由②花药和③花丝组成C．卵细胞位于⑧胚珠内 D．受精后⑦子房将发育成果皮【答案】C【分析】受精后子房的发育情况为：图中①为柱头，②为花药，③为花丝，④为花瓣，⑤为花萼，⑥为花柱，⑦为子房，⑧为胚珠。【详解】A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，A不符合题意。B．雌蕊包括①柱头、⑥花柱和⑦子房，B不符合题意。C．⑦子房里有⑧胚珠，⑧胚珠里有卵细胞，C符合题意。D．受精后，⑦子房发育成果实，子房壁发育成果皮，⑧胚珠发育成种子，D不符合题意。故选C。51．如图是花生的果实，下列说法正确的是（）A．图中①是种子，由受精卵发育而来B．图中②是果皮，由子房壁发育而来C．花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽D．花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加【答案】B【分析】当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】A．图中①是种子，花生的种子是由胚珠发育而来，A错误。B．图中②是果皮，花生的果皮是由子房壁发育而来，B正确。C．花生种子萌发时胚根首先发育，突破种皮发育成根，然后胚珠伸长，最后胚芽发育，因此种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，C错误。D．花生种子萌发成幼苗的过程，种子内有机物含量减少，D错误。故选A。52．一年春景莫错过，最是花开好看时。植物进行传粉和受精后，子房将发育成（

）A．胚 B．胚乳 C．果实 D．种子【答案】C【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【详解】花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两个精子，其中一粒与卵细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成胚；子房发育成果实，胚珠发育成种子，其中珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，C正确。故选C。53．某天清晨小贝去阳台浇花时，突然发现家里的绿萝叶片上有小水珠，该现象与植物的蒸腾作用相关，进行蒸腾作用的主要器官是（）A．根 B．茎 C．叶 D．花【答案】C【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。【详解】叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，小贝去阳台浇花时，突然发现家里的绿萝叶片上有小水珠，该现象与植物的蒸腾作用相关，因此ABD错误，C正确。故选C。54．将带叶的杨树枝条插入稀释的红墨水中，枝条和叶片被染成红色的结构分别是（

）A．韧皮部叶脉 B．形成层叶肉 C．木质部叶脉 D．髓叶肉【答案】C【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管，叶脉、叶柄中也有输导组织。【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类。导管，位于木质部中，主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管，位于韧皮部中，主要功能是自上而下运输有机物质。剪取带叶的一段茎，插入红色的液体里。过一段时间，将茎取出，横切和纵切，可以看到染成红色的部分是茎中的木质部、叶脉、叶柄，这是因为茎中的木质部、叶脉、叶柄中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，ABD错误，C正确。故选C。55．绿色开花植物体内运输有机物的结构是（

）A．导管 B．管胞 C．筛管 D．细胞【答案】C【分析】植物体有两种输导管道--导管与筛管。导管：导管的主要功能是运输水和无机盐；筛管：筛管的主要功能是运输有机物。【详解】导管的主要功能是运输水和无机盐，导管细胞的原生质体和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞。筛管的主要功能是运输有机物质，组成筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞，上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔，筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为有机物运输的通道。故选C。56．关于“绿叶在光下合成淀粉”的实验的叙述中，不正确的是（

）A．暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，形成对照C．把叶片放入盛有酒精的大烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中D．实验证明，绿叶在光下产生淀粉【答案】C【分析】探究实验“绿叶在光下制造有机物”方法步骤：暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；设置对照实验：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；脱色：将叶片放入酒精中，隔水加热；漂洗、染色：酒精漂洗叶片，滴加碘液；观察：稍停片刻，用清水洗掉碘液，观察叶片颜色变化；现象：叶片见光部分遇碘变蓝，遮光部分遇碘未变蓝；结论：绿叶在光下合成了淀粉，光照是绿叶合成淀粉的必要条件。【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）；如不除去会对实验结果造成影响。所以，实验前要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽，A正确。B．用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，造成该部分不见光，其余部分见光，即形成有光和无光的对照，因此用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，形成以光照为变量的对照实验，B正确。C．酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用以免酒精燃烧发生危险。因此脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，C错误。D．叶片见光部分滴加碘液变蓝，说明产生了淀粉，遮光部分滴加碘液不变蓝，说明没有产生淀粉，因此该实验能证明绿叶在光下制造淀粉，D正确。故选C。57．下图表示“探究绿叶在光下制造有机物”的实验。下列叙述错误的是（

）A．①的目的是消耗叶片中原有淀粉 B．②中a区域与b区域可形成对照C．③可将叶片中的叶绿素溶解到酒精中 D．④向叶片滴加清水，观察叶片颜色变化【答案】D【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光，光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶