2021-2022学年黑龙江省黑河市逊克县人教版五年级上册期末测试数学试卷【含答案】

2021－2022学年度上学期期末学业测试五年级数学试卷考生注意：考试时间为90分钟，总分100分一、我会填。（每空1分，共20分）1.根据228×17＝3876，写出下列算式的结果。2.28×1.7＝（）22.8×17＝（）38.76÷228＝（）3.876÷22.8＝（）【答案】①.3.876②.387.6③.0.17④.0.17【解析】【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的计算法则进行计算。【详解】2.28×1.7＝3.87622.8×17＝387.638.76÷228＝0.173.876÷22.8＝0.17【点睛】如果一个因数缩小到原来的，另一个因数也缩小到原来的，那么积会缩小到原来的；如果一个因数缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也会缩小到原来的几分之一。被除数缩小到原来的几分之一，除数不变，商也会缩小到原来的几分之一；被除数不变，除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大到原来的几倍。2.转动转盘，指针停在（）色区域的可能性最大，停在（）色区域和（）色区域的可能性相等。【答案】①.红②.黄③.蓝【解析】【分析】观察转盘图可得：红色区域占的整个圆的，黄色区域和蓝色区域占的整个圆的，所以指针停在红色区域的可能性最大，停在黄色区域和蓝色区域的可能性相等，据此解答。【详解】根据以上分析知：指针停在红色区域的可能性最大，停在黄色区域和蓝色区域的可能性相等。【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况。3.在日常生活中，银行结算时一般保留（）位小数。【答案】两【解析】【分析】人民币的整数部分表示元，十分位的数表示角，百分位上的数表示分，由此即可解答。【详解】在日常生活中，银行结算通常都会精确到分，所以得数一般保留两位小数。【点睛】此题主要考查了小数的意义和小数的近似数。4.王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍，如果用x表示杏的质量，那么苹果的质量可用（）表示，苹果和杏总共的质量用（）表示，苹果比杏多的质量用（）表示。【答案】①.5x②.6x③.4x【解析】【分析】用x表示杏的质量，苹果的质量是杏的5倍，则苹果的质量可用5x表示，苹果和杏总共的质量用x＋5x＝6x表示，苹果比杏多的质量用5x－x＝4x表示。【详解】苹果的质量可用5x表示，苹果和杏总共的质量：x＋5x＝6x苹果比杏多的质量：5x－x＝4x【点睛】本题考查用字母表示数，解答本题的关键是掌握字母式运算化简的方法。5.3.49898…是（）小数，循环节是（），用简便方法表示，应写成（），保留两位小数是（）。【答案】①.循环②.98③.④.3.50【解析】【分析】在一个循环小数中依次不断循环出现的数字，是这个循环小数的循环节，简记法：在循环节的首位和末位各记一个小圆点；保留二位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可。据此解答。【详解】3.49898…是循环小数，循环节是98，用简便方法表示为，保留两位小数约是3.50。【点睛】本题主要考查了学生对循环节和循环小数简便记法的掌握情况。6.一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的2倍，那么底要扩大到原来的（）倍。【答案】2【解析】【分析】此题没有三角形底和高的数值信息。可假定原三角形的底为2，高为1，得三角形面积是1；据题意，面积扩大后三角形面积是：1×2＝2，高不变，底＝2×2÷1＝4。据此解答。【详解】假定原三角形底为2，高为1，则三角形面积：2×1÷2＝2÷2＝1面积扩大到原来的2倍的的三角形的底：2×2÷1＝4÷1＝44÷2＝2底要扩大到原来的2倍。【点睛】本题采用赋值法计算。假定一些量的具体数值（数值要用方便题目的计算），再根据要求进行数值运算，是解答本题的关键。7.梯形有（）条高。【答案】无数【解析】【详解】在梯形中，从一条底上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，梯形有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线，用三角板的直角可以画出梯形的高。8.沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵，每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花，要放（）盆蔷薇花。【答案】20【解析】【分析】沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵，花盆数等于间隔数，每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花，所以有20盆蔷薇花。【详解】沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵，有20个间隔，则要放20盆蔷薇花。【点睛】本题考查植树问题，解答本题的关键是掌握植树问题中的数量关系。9.一个两位小数，保留一位小数之后是9.5，那么，这个两位小数最大是（），最小是（）。【答案】①.9.54②.9.45【解析】【分析】直接在近似数的百分位添上4，是最大的原两位小数；将近似数的十分位去掉一个计数单位，在百分位添上5，是最小的原两位小数。【详解】一个两位小数四舍五入保留一位小数之后是9.5，这个小数最大是9.54，最小是9.45。【点睛】关键是掌握四舍五入法保留近似数。二、判断对错。（对打“√”，错打“×”。每题1分，共5分）10.方程都等式，但等式不一定都是方程。（）【答案】√【解析】【分析】根据方程的意义：含有未知数的等式叫做方程，据此解答。【详解】如：2×36＝72，是等式，不是方程。方程是等式，但等式不一定是方程。原题干说法正确。故答案为：√【点睛】方程必须具备两个条件：（1）含有未知数；（2）是等式。11.一个平行四边形木框拉成一个长方形后，周长不变，面积不变。（）【答案】×【解析】【分析】木框的长度不变，所以周长不变，但是由平行四边形变成长方形，高变大了，面积也变大了。【详解】根据分析可知，一个平行四边形木框拉成一个长方形后，周长不变，面积变大了。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对平行四边形周长和面积的理解与应用。12.0.545454是循环小数。（）【答案】×【解析】【分析】一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。据此解答。【详解】0.545454，54两位数字没有依次不断重复出现，是有限小数。故答案为：×【点睛】掌握循环小数的概念是解答本题的关键。13.小明12岁，小刚13岁，小明一定比小刚矮。（）【答案】×【解析】【分析】因为人的身高和年龄没有直接的关系，人的身高一般决定于DNA和后天的营养身体的锻炼等条件，是众多条件影响的，它和身高一个条件是没有太大的联系的。事件发生的可能性的大小，对事件发生的可能大小，可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。【详解】根据分析得，小明比小刚的年龄小，小明的身高可能比小刚矮，但不是一定比小刚矮。故答案为：×【点睛】此题主要是理解对于事件发生的可能性大小，我们通常的描述方法，年龄和身高并没有直接的联系，所以我们用“可能”来描述。14.4.98保留一位小数是5.0，也可以写成5。（）【答案】×【解析】【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值。【详解】4.98保留一位小数是5.0，不可以写成5，因为5表示精确到个位。故答案为：×【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。三、选择。（把正确的序号填到括号里，每题2分，共10分）15.用数对确定一个物体的位置时，一般要用（）个数据。A.1 B.2 C.3【答案】B【解析】【分析】在日常生活中我们经常用数对表示一个特征的位置，顾名思义，数对就是两个数据；在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，第一个数字表示列，第二个数字表示行。【详解】根据分析得，在生活中，我们一般用两个数据（即数对）表示一个物体的位置，根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。故答案为：B【点睛】此题的解题关键是理解数对的概念。16.大于0.5且小于0.6的小数有（）个。A.1 B.10 C.100 D.无数【答案】D【解析】【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，此题依此判断。【详解】0.5＜？＜0.6，要满足此条件，只要小数的整数部分是0，小数部分十分位上只能是5，但小数部分的其它位上可以是任意数，因此，这个小数可以是0.51；0.551；0.51111……故答案为：D【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答此题的关键17.简算6.23×4×0.25＝6.23×（4×0.25）＝6.23×1＝6.23时，应用了（）。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律【答案】B【解析】【分析】为了简便计算，把从左到右的运算顺序改为先算4×0.25，应用了乘法结合律。据此解答。【详解】简算6.23×4×0.25＝6.23×（4×0.25）＝6.23×1＝6.23时，应用了乘法结合律。故答案为：B【点睛】本题是一道关于小数简便运算的题目，解答本题的关键是掌握乘法运算律。18.图中空白部分的面积是12cm2，那么，阴影部分的面积（）12cm2。A.小于 B.大于 C.等于【答案】C【解析】【分析】观察图形可知，阴影部分三角形的底等于长方形的长，高等于长方形的宽，根据三角形的面积＝底×高÷2，可知三角形的面积是长方形面积的一半，也就说明了空白部分的面积也是长方形面积的一半，所以空白部分的面积等于阴影部分的面积；据此解答即可。【详解】根据分析得，空白部分的面积＝阴影部分的面积＝12cm2。故答案为：C【点睛】本题考查三角形的面积，解答本题的关键是掌握三角形的面积计算公式。19.下列说法正确的是（）。A.我一定能考100分 B.人出生后一定要呼吸 C.明天一定会下雨【答案】B【解析】【分析】用一定描述的情景，要必须发生，据此判断即可。【详解】A．我一定能考100分，不是一定发生，错误；B．人出生后一定要呼吸，一定发生，正确；C．明天一定会下雨，不一定发生，说法错误。故答案为：B。【点睛】本题考查可能性，解答本题的关键是掌握确定事件发生的概念。四、看清题目，精心计算。（共32分）20.口算。274×0.1＝3a＋a＝1.47÷0.7＝0.8÷0.01＝0.25×0.4＝10÷0.1＝2.3×5＝3.6－0.25＝【答案】27.4；4a；2.1；80

0.1；100；11.5；3.35【解析】21.列竖式计算。（带*的题要验算）*0.55×3.2＝0.06×1.7＝6.64÷3.3＝1.55÷3.9＝（得数精确到百分位）【答案】1.76；0.102

；0.40【解析】【分析】小数乘法计算方法：先把因数看成整数，再看因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；除数是小数的除法，先把除数转化成整数，被除数扩大相应的倍数，再按照除数是整数的计算方法计算即可。【详解】*0.55×3.2＝1.76；0.06×1.7＝0.102验算：；6.64÷3.3＝；1.55÷3.9≈0.40（得数精确到百分位）；22.解方程。（带*的题要检验）*（x－2.8）÷3＝3.62.4x－2×1.05＝2.7【答案】x＝13.6；x＝2【解析】【分析】利用等式的基本性质进行解方程，注意能先计算的要先计算；检验时把方程的解代入方程中，看方程左边是否等于方程右边即可。【详解】*（x－2.8）÷3＝3.6解：x－2.8＝10.8x＝13.6检验：方程左边＝（13.6－2.8）÷3＝10.8÷3＝3.6＝方程右边所以x＝13.6是原方程的解。2.4x－2×1.05＝2.7解：2.4x－2.1＝2.72.4x＝4.8x＝223.脱式计算。（能简算要简算）0.25×4.6×0.45.5×101－5.56.32＋6.32×991.2×2.5＋0.8×2.5【答案】（1）0.46；（2）550

（3）632；（4）5【解析】分析】（1）利用乘法交换律进行简便计算；（2）利用乘法分配律进行简便计算；（3）利用乘法分配律进行简便计算；（4）利用乘法分配律进行简便计算【详解】（1）（2）（3）（4）

五、按要求完成下面各题。（共8分）24.请在下面的括号里用数对表示出图①各个顶点的位置。（1）A（）、B（）、C（）。（2）图②是图①向（）平移（）格得到的。【答案】（1）①.（1，2）②.（4，2）③.（2，4）（2）①.右②.4【解析】【分析】用数对表示位置，第一个数表示第几列，第二个数表示第几行；平移时注意找准对应点，看对应点之间的距离，就是平移的距离。【小问1详解】A（1，2）B（4，2）C（2，4）【小问2详解】图②是图①向右平移4格得到的。【点睛】本题考查平移、数对，解答本题的关键是掌握平移的特征和用数对表示位置的方法。25.求阴影部分的面积。（单位：cm）【答案】22.5cm2【解析】【分析】观察发现阴影部分的高是9cm，底是15－10＝5cm，再根据三角形的面积＝底×高÷2，求出阴影部分的面积即可。【详解】（cm2）六、用数学知识解决下面的问题。（每题5分，共25分）26.9米彩带可以包扎5个礼盒，一根32.5米长的彩带最多可以包扎几个礼盒？【答案】18个【解析】【分析】先求出一个礼盒需要多长彩带，再求出一根32.5米长的彩带最多可以包扎几个礼盒，用去尾法解决。【详解】（个）……0.1（米）≈18（个）答：一根32.5米长的彩带最多可以包扎18个礼盒。【点睛】本题考查商的近似数，解答本题的关键是掌握用去尾法解决问题。27.一根木头长12米，要把它锯成长度相等6段，每锯一次需要7分钟，锯完一共需要多少分钟？【答案】35分钟【解析】【分析】要把它锯成长度相等的6段，需要锯5次，每锯一次需要7分钟，再求出锯完一共需要多少分钟即可。【详解】（分钟）答：锯完一共需要35分钟。【点睛】本题考查植树问题，解答本题的关键是掌握植树问题中的数量关系式。28.某市某通信公司通话收费标准是：前3分钟内0.2元，超过3分钟每分钟收费0.19元（不足1分钟按1分钟计算）。爸爸一次的通话时间是7分15秒，爸爸这次通话的费用是多少？【答案】1.15元【解析】【分析】爸爸通话时间7分15秒，应看成8分钟计算；把8分钟分成两部分，第一部分是前3分钟，共计收费0.2元；剩下的5分钟按照分钟0.1