等四校高二历史上学期期终考试试题

江苏省盐城市盐城市一中、大丰高级中学等四校2020-2021学年高二历史上学期期终考试试题一、选择题（本大题25小题，每题2分，共50分）1.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是A.周王实现了权力的高度集中B.诸侯在封国享有世袭统治权C.血缘关系是分封的唯一依据D.维持了周朝四百余年的统治2.春秋战国时期民本思想的主要内涵有：在人与自然关系方面，突出人的地位；在社会关系方面，强调民的作用。下列观点中，对应两者的是A.“齐物”；“逍遥”B.“天行有常”；“仁政”C.“法古无过，循礼无邪”；“非攻”D.“制天命而用之”；“民为贵，社稷次之，君为轻”3.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。对这两大“政治”，下列理解正确的是A.都是地方制度，加强了中央集权B.前者是贵族政治，后者是官僚政治C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治4.某博物馆收藏了一批古代铜镜，上有铭文：“郡举孝廉州博士，少不努力老大悔”“孝言之始孝为右”“居必忠必信”等。从这些铭文中无法确切获取的历史信息是A.郡县制 B.察举制C.铜镜制造于西汉 D.宣扬儒家伦理思想5.右图是刻于公元156年的《乙瑛碑》。碑书苍峻潇洒，温柔醇厚，既有方笔也有圆笔，圆滑美丽，波磔十分鲜明。曾被评为“骨肉匀适，情文流畅”“横翔捷出，开后来隽利一门，然肃穆之气自在。”关于该石碑书体说法正确的是A．体现了汉字已经形成了完整的体系 B．衍生出来楷书、行书与草书等书体C．与《祭姪文稿》的书法风格相一致D．标志着我国书法艺术进入自觉阶段6.元史记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外”，其中“内”是指7.有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”以下最符合该学者观点的是A.坊市制度被打破 B.元曲和京剧C.风俗画和文人画 D.话本和散曲8．（英）约翰·汤姆逊曾记述：“镇江府位于大运河和扬子江的交汇之处，据守着一个极其重要的位置，因而在（那次）敌对期间，这里是大力防守的重镇之一。而它的陷落，很大程度上加速了和平谈判的过程。”该“敌对”行为发生在A．鸦片战争中B．第二次鸦片战争中C．甲午中日战争中D．八国联军侵华战争中9．张德坚《贼情汇纂》记载，东王、北王、翼王上奏请天王：“建都天京，兵士日众，宜广积米粮，以充军储而裕国课。弟等细思安徽、江西米粮广有，宜令镇守佐将在彼晓谕良民，照旧交粮纳税。”天王批道：“胞等所议是也，即潜佐将施行。”这一举措A．违背革命的最初设想B．吸引地主阶级参加革命C．有利于发展资本主义D．导致太平天国运动失败10．某条约规定：“（一）从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。（二）从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。”“……臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。”据此判断该条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》11．“这次会议在危急关头为挽救党和革命作出了重大贡献，标志着中国革命从此开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。”材料反映的是A．南昌起义B．八七会议C．秋收起义D．遵义会议12.“农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦……从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：‘糟得很。’……一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。”毛泽东在这篇报告中A．确立了暴力革命的斗争方式B．注意到农民在革命中的伟大作用C．指明了中国革命的正确道路D．强调了建立农民政权的重要意义13.台儿庄捷报传出后举国若狂，蒋介石等人决定扩大台儿庄战果，在徐州地区同日军进行一场决战，夺取决战的胜利。据此可知台儿庄大捷A.导致轻敌心态有所滋长B.并非抗战以来最大胜利C.扭转了持久抗战的态势 D.体现了国共合作的成果14.某年9月12日《力报》社评：“华北我军为粉碎敌寇新的进攻，先发制人计，自上月二十日起，集中大军，向敌军大举出击。截至本月十日为止，华北重要的交通线如平汉、平绥、津蒲、同蒲、正太等铁道与公路十一条均已被我破坏截断。”据此推断该战事应是15.美国国务卿杜勒斯在1954年底称：“中共可能会把会议当做宣传场所，可能会制造出一种共产党和非共产党的亚洲和非洲国家团结的表象，以及亚洲和非洲的非共产党国家与西方不在一个阵营的表象。”与材料相关的史实是A.美国阻挠中国在日内瓦会议发挥作用B.西方实现了扭转万隆会议议题的企图C.亚非国家团结起来建立了不结盟运动D.中国借助此会提出“求同存异”方针16.1978年12月13日，邓小平做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年中共中央下发了邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都A.推动了经济特区的发展 B.深化了体制改革C.加速了对外开放的进程 D.冲破了思想樊篱17.下表为1987年台湾地区电影电视热门题材情况统计。这一现象的出现主要是因为A.台湾当局两岸政策松动 B.海峡两岸军事对峙局面结束C.大陆实行对外开放政策 D.“一国两制”已成为两岸共识18.“如果我们将中世纪比作一个星光灿烂的夜晚，那么我们必须将这新的觉醒时代，这个从佛罗伦萨开始的时代，看成明亮而清澈的黎明。”“这新的觉醒时代”19．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”下列选项与恩格斯这一观点相符的是A．“人是万物的尺度” B．“人是宇宙的精华，万物的灵长”C．“信仰上帝即可得救” D．“要有勇气运用你自己的理智”20.美国宪法特许国会对于几种重要的事情有制定全国法律的权力，特别重要的有四种：（一）规定赋税的征收，不须请求各邦政府的辅助；（二）直接募集及给养陆海军，不须求各邦的允诺；（三）管理与外国及各邦相互间的贸易及营业；（四）为处理一切对于实行宪法所赋予的职权起见，施行各种必要及正当的事项。这体现了A．中央集权与地方分权相结合B．联邦政府拥有对内对外大权C．国家权力之间“分权与制衡”D．三权分立避免权力过分集中21.70年前的朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……对于朝鲜战争，各方政治势力的表现是①中国抗美援朝，保家卫国②美国进行武装干涉③苏联支持中国和朝鲜抗美④其他国家保持中立A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④22.恩格所说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅幅令人极度失望的讽刺画”。这段话揭示了下列哪一文学现象产生的时代背景A.浪漫主义文学 B.启蒙运动文学C.现代主义文学 D.现实主义文学23．“他为20世纪的科学思想撤下了种子，为现代的科技年代开辟道路……不但对科学界造成巨大震撼，对人文主义、文化和政治也带来重大影响。从此以后，无人再相信世界上有绝对的东西。”材料中“他”的科研成果A．揭示了生物间的共性与演化规律 B．是对牛顿力学的继承与发展C．使物理学研究深入到了微观世界 D．首创了实验科学的研究方法24．二战后，丘吉尔说：“苏俄已成为自由世界的致命威胁，西方世界必须立即组成一条新的战线来对付它的迅猛挺进。……共产主义的第五纵队已经建立并开始工作，它们对基督教文明构成日渐增长的挑战和危险，因此西方自由世界必须采取‘铁幕’和‘结盟’来对付敌人。”据此可知当时A．英国力主西欧之间加强联合 B．苏联与西欧军事冲突加剧C．丘吉尔主张遏制共产主义D．苏联成为世界各国众矢之的 25.古巴危机和平解决之后，催生了一些限制核武器的协定。这些史实可以说明冷战时间名称1963年《控制核武器试验的协定》1967年《禁止外空核武器的协定》、《拉美无核区的协定》1968年《现有核国家以外不扩散核武器的条约》1971年《海底禁止核武器的协定》、《禁止使用生物武器的协定》A.导致国际关系紧张 B.利于科技发展C.对抗中存在缓和 D.加剧军备竞赛二、非选择题（本大题3小题，共50分）26.（18分）选官制度的演变影响着传统中国的社会政治经济结构。阅读下列材料：材料一魏晋时期，门阀政治兴起。……中正综合家世与行状，把士人分为九等，以备选用。但中正只有品评权，没有任命权，只是把自己的品评意见提交给政府，作为政府用人的依据。而政府虽有任用权，却必须根据中正的评定来任免官员，不得擅自做主。中正同掌握用人权的政府长官互相牵制，谁也不能擅权，有效防止了私人势力集团的形成。——张岂之主编《中国历史十五讲》材料二——代谦、别朝霞《土地改革、阶层流动性与官僚制度转型》材料三在唐代，人们兼重门第、科第，因而，科举制度的“机会平等”原则尚难完全实现。……至宋以后，无论是魏晋以来的旧门阀，还是隋唐以来形成的新门阀俱已衰落凋零，来自社会下层的寒素之族则成为社会结构的主体。此时社会的流动性更大，门第观念消失，现实中的官品成为人们崇拜的对象。——陈秀宏《科举制度与唐宋士阶层》完成下列要求：⑴材料一涉及的选官制度是什么?据材料指出该制度设计的意图。结合所学知识简析其实际弊端。（8分）⑵据材料二，指出唐代选官制度变革的经济动力是什么?结合所学知识分析科举制度所产生的影响。（6分）⑶据材料三，指出从唐代到宋代人们的价值观念有何变化?综合材料二、三说明科举制度与社会结构变动之间的关系。（4分）27.（14分）新文化运动推动了近代中国的思想解放和社会进步，在此影响下的五四运动更是中国近代史的重要里程碑。阅读下列材料：材料一中国自鸦片战争以来，节节败退，甚至有亡国的危险，中国的统治阶级曾经尝试实业救国，曾经尝试改良社会制度来救国，但均以失败告终，于是一批留学海外或者深受西方思想影响的知识分子走向前台，发动了新文化运动……在思想运动的意义上，新文化运动从根本上是启蒙运动。——高玉《“启蒙”与“救亡”》材料二1919年爆发的五四运动……从大学师生的街头抗议开始，带动全国性罢课、罢工、罢市。后来，由于近邻苏俄的榜样作用，尤其是列宁与共产国际的直接支持，这一抗议运动成为后来社会主义思潮和革命战争的前奏。——姚国华《百年启蒙运动的迷雾》材料三民族存亡的危机促发了学西方反传统的运动，思想启蒙的新思潮又推动了政治上的救亡，两者相互促进，共同发展。——杜玲《近代中国的政治救亡与思想启蒙》请回答：(1)据材料一，概括新文化运动发生的历史背景。(4分)(2)运用上述材料，结合所学知识，以新文化运动和五四运动为例，论证材料三的观点。(10分)(要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右)28.（18分）进步的外交理念是支撑外交发展的基石。阅读下列材料：材料一中印两国的谈判在今天，十二月的最后一天，开始了。我们说过要在一九五三年开始这一谈判，现在实现了……处理中印两国关系的原则。……两个大国之间，特别是像中印这样两个接壤的大国之间，一定会有某些问题。只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。——《周恩来选集》下卷材料二在1969年8月的一次国家安全委员会的会议中，尼克松决定表态。他提出了当时令人震惊的说法，他说，当前苏联对美国来说更为危险......熟悉尼克松思路的人都应该猜得到，在中国问题上，地缘政治超越了其他考虑......在秘密访问7个月后，1972年2月21日，尼克松总统在一个阴冷的冬日抵达了北京。1969年，当毛泽东的外交政策即将发生重大转折时，四位元帅(陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英)奉命总结各项策略选择。他们在向毛泽东陈述为何需要与中国当时的死敌--美国打开关系时，就引用了《三国演义》的内容。……在中国与美国和苏联的冲突中，毛泽东和他的左膀右臂们使用“防止战略包围"这个围棋的概念来看待中国所面临的成胁。——基辛格《论中国》材料三“大道之行也，天下为公。”和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。目标远未完成，我们仍须努力。当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。——2015年9月28日习近平《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》完成下列要求：⑴结合所学知识指出材料一中的“原则”。与建国初的政策相比，这一原则有什么发展？有何意义？（6分）⑵据材料二并结合所学知识指出70年代初美国改善与中国关系的史实，分析中国欲与美国“打开关系”的主要原因。（8分）⑶据材料三，概括中国构建新型国际关系的依据。综合上述材料，归纳中国开展外交活动的基本理念。（4分）

高二历史答案一、（每题2分，共50分）1--10：BDBCB;ACAAC;11--20：BBADD;DAADB;21--25：AABCC;26.（18分）（1）制度：九品中正制。（2分）意图：中正与政府长官相互牵制，防范私人集团。（2分）弊端：过于重视门第，不利于选拔真正人才；不利于加强中央集权。（4分）（2）动力：均田制。（2分）影响：有利于打破特权垄断；扩大官吏人才来源；提高官员文化素质；加强中