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教师期末工作总结文本范文(5篇)总结的过程就是仔细思索的过程,提高力量的过程,正确熟悉自己工作中的错误的过程,敢于承认错误的过程,形成良好的批判和自我批判作风的过程。以下是为大家整理的老师期末工作总结文本范文(5篇),欢迎品鉴!
老师期末工作总结文本
时间如流水,一学年的教育教学工作已接近尾声,回顾半年来的工作,想说的真是太多太多。这一年,既劳碌,又充实,既有胜利的喜悦,又有失败的酸楚。在校领导和同事们的关心下,我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做以下小结:
一、政治思想方面:
作为一名人民老师,党的教育工,其思想与言行与党的路线方针政策保持全都尤为重要。为此,我平常能关怀时事政治,注意政治理论学习,激发了我的工作热忱。一年来,我能喜爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线悄悄无闻地做好教书育人工作。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同同学在课堂上同嬉戏,同唱歌,向四非常钟要效率。
喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。
乐观参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期乐观参与学校组织的每一次教研活动,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,乐观参加英语课堂教学研讨课,在这些活动中,收获许多。在英语组,虽然我算是年龄偏大的,但是我不甘落后,我始终在努力着!
三、连续教育学习方面:
本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。并且乐观参加每一次连续教育答题考试。同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思。并且在博客中与其他同行进行思想沟通,同时也从他们那里学到了很多很多。
四、纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、喜爱同学。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,为人师表。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵!
过去的一年,再次回眸,一路坎坷,一路泥泞,心中纵有千千感想,同时内心也收获了阅历,收获了启示,收获了许多许多。在人生的长河里,我们终将遇到许多事情,不管是兴奋事,还是苦恼事,终将随着时间的消逝而被忘却,但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验,去回味。我将坚守这份珍贵而又永久的财宝,并将以的热忱投入到今后的工作中去,回报那些曾经赐予我无私关心的人,我会更加努力!我会一如既往!我会脚踏实地!
老师期末工作总结文本
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,对工作乐观仔细,尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结:
一、政治思想方面
我坚决拥护党的领导,坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。在新的时代背景下,我深化学习新课程,新课改的相关理论和要求,乐观更新自己的教学观念,提升自己的职业道德水平和职业技能。
二、教育教学方面
1、专研教材:参与了老师素养提升工程上海送教培训,对学校语文教育教学有了全新的熟悉,注意了教学方法和、方式的运用,把握了一些有用的操作技能。
2、了解同学:把握同学的学习动态,激发同学的学习爱好,鼓舞同学努力学习,把握肯定的学习方法和技巧。
3、优化课堂:把教学课堂让给同学,充分发挥同学的自主学习和小组合作学习,让同学自学和互学,老师做好引导和辅导,让同学做学习的仆人。
4、努力提升自身的业务学问和技能,先后参与了“老师素养提升工程上海送教培训”,“文山州中学校老师“备好课”专题培训”,“全国中学校老师师德师风建设培训”。
三、德育工作
充分利用每周一下午的班会课和周五的平安课,开展形式多样的主题班会教育活动,通过与同学交心谈心的方式,了解同学的心理动态,把握同学的爱好、爱好,激发同学的学习爱好。通过班集体活动,增加了同学团体意识和合作意愿,激发了同学集体荣誉感和责任感。
回顾一年来的工作,既有辛勤的汗水,也有满满的收获。诚然在教育教学中还有很多缺点和不足,在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理力量和教育教学管理水平,力争取得更好的成果。
老师期末工作总结文本
光阴似箭,岁月如梭,一转瞬,本学期紧急而又劳碌的工作又接近尾声。班主任工作有喜有忧,有苦有甜。通过以往对同学的了解,这一个学期坚持不懈的努力和细心的组织管理,无论是同学,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期,我主要从以下几方面抓起。
一、培育好得力小助手,发挥榜样带头作用
要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开同学的手脚,让同学学会自己管理自己。
首先,通过班会课,民主选举出同学喜爱的班干部。其次,找班干部和班内个别同学谈话,关心班干部树立自信念,消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终,和同学共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他同学做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培育,几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的力量得到了提高,他们的威信在班里有所增加,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
二、事无巨细,急躁地培育同学良好的习惯
良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”。究竟是三班级同学。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班级管理中,急躁的教育他们,真诚的引导他们,期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每位同学的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注意培育同学养成良好的学习、生活习惯,为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队会课加强同学的思想教育。通过全班同学的争论,我急躁细致的讲解,让同学明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的同学,我多鼓舞、多表扬,对表现差的同学也尽可能实行说服教育的方式,常常性的对全班同学的表现进行总结、评比,以此不断强化,关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。
三、严中有爱,做好后进生的转化工作
对后进生不仅要严格要求,还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如:对于他们身上消失的不良行为,我没有掉以轻心,发觉他们的错误,准时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件,鼓舞他们举手发言,捕获他们的闪光点,准时赐予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导,为他们制造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体进展。
四、做好家长工作,共同管好孩子
孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。要教育管理好同学,做好自己的班主任工作,除了做好同学的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与协作,这样校内外结合,双管齐下,才能把同学教好。以前,我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常,一发觉同学的不良倾向,我就准时的联系家长,向家长介绍了解状况,与家长协商好有效的解决方法,共同做好同学的教育工作。特殊是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。
五、工作中存在的不足
本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒散倾向,没有准时把有些事做好,留下一些圆满。有时见同学犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任老师的协作,也还有待于进一步加强等等。
老师期末工作总结文本
时间过得真快,转瞬间,一学期的工作即将结束,本学期,我担当学校三班级和三四班级的英语教学工作,一学期的工作给了我许多磨练的机会,我也在快速地成长着。本学期顺当地完成了教学任务。回顾这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作做如下总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
1.做到了仔细备课。
不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,三班级在保持同学学习爱好的基础上学习新学问,加大听写单词的力度。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结,写好教学后记。
2.增加上课技能,提高教学质量。
使讲解清楚化,条理化,精确 化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。
3.虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都乐观与其他老师商讨,学习他们的优点,克服自己的不足。
4.仔细批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法。
5.加强反思,准时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1)、个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2)、教研方面,本学期为提升老师教学力量以及教学水平,学校也组织开展了“同课异构”教研活动,
发现每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通。置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂细心预备的课,亲身领会着他们对老师的深刻解读,感受着他们对课堂的把握,体会着他们对同学的亲密关注。他们在开启同学才智大门的同时,也让我学到了许多许多的教学方法和新的教学理念,引发我对课堂化的思索。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的教学工作,努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,仔细上好每一节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名的老师。
老师期末工作总结文本
本人能遵守学校的各项纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,仔细学习,为人师表,努力提高自己的文化素养和专业水平,乐观参与学校和组内组织的一切教研教学活动。
一、教育教学方面
我听过这样一句话:“教育假如没有情感就似乎是池塘没有水一样。”我很珍惜能与高二(7)、(8)班的这些孩子共同成长,共同进步。当他们遇到困难的时候会想到我,不管是学习上的还是生活上的,我感到很心慰。至少在同学心中我是值得他们信任的。
1、在备课听课方面
本学期由于本人没有跨年段,在备课量上少了许多,也就能更投入地去仔细备好每周的三节课,当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同争论、切磋最终达成共识。当备课中发觉课本的小试验没有现有器材时可以与试验室的老师一起共同想方法解决,最终成功完成试验,达到效果。另外由于本学期本人每周的课时数10节,就有了一些空余的时间去听其他老师的课,不仅在校内听了高中部全部物理老师的课,而且还在本校的其他教研组公开课听课。听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的20节听课,是让我受益菲浅的20节。以后我还会一如既往的向其他老师取经。
2、在教学教法上
在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让同学在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与沟通。尽量精讲,节约出时间给同学精练,让同学在课堂上当场把握,一是可以减轻同学的课后作业负担,二是可以促进同学提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题让同学争论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。
二、业务学习和自身成长
物理是一门以试验为基础的学科,本学期学校组织了理化生青年老师的试验技能竞赛,本人乐观参加并获得二等奖,在此次竞赛中,本人向阅历丰富的老师请
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