辽宁省大连市西岗区2023-2024学年中考四模历史试题含解析

辽宁省大连市西岗区2023-2024学年中考四模历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．文物是我们了解和研究历史的重要依据，以下文物反映唐朝时期社会风貌的是A．半两钱 B．殷墟甲骨 C．京剧早期戏服 D．三彩骆驼俑2．“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的第一个理论成果是A．邓小平理论B．“三个代表”重要思想C．科学发展观D．新时代中国特色社会主义理论3．德国法学家耶林曾评价道：“罗马曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”其中的“法律”指的是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》4．斯大林在评价一次战役时说，这是德国法西斯军队覆灭的起点，德国人在大激战以后，已经不能恢复自己的元气了。这次战役是A．凡尔登战役B．诺曼底登陆C．斯大林格勒战役D．柏林战役5．托克维尔指出：“1774年，当路易十六执政时，法国就已经达到空前鼎盛的专制的王朝……在大革命之前，欧洲国家几乎全部都是君主制和农奴制，而法国在14至15世纪就废除了农奴制。法国大革命前二十年，人口在增加，财富增长得更快……经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。”对作者观点的理解最准确的是A．专制社会的君主来改革容易引发危险B．政治改革落后于经济将加速革命爆发C．专制王权推动了法国政治经济的发展D．经济繁荣是法国大革命爆发的根本原因6．为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见，德、法建立学校的主要原因是（）A．人口增长的需要 B．社会人士的呼吁C．顺应工业化发展潮流 D．提高大众文化水平7．分封制与郡县制的差别在于①分封的诸侯职位世袭，郡守和县令则可以随时由朝廷任免②郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国则不一定③分封的诸侯国面积都比郡和县要大④分封制有利于周朝统治，郡县制不利于秦朝实行中央集权A．①②B．①③C．②③D．②④8．宋与辽、西夏、金并列的四幅示意图中，哪一幅是错误的？A． B．C． D．9．中国近代化的历程也是一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，“进而言教（思想）”的过程。下列对近代化的叙述正确的是①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张②康梁维新派主张“三民主义”③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史④新文化运动提倡民主与科学A．④②B．②③C．①④D．③④10．就历史发展阶段特征而言，辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是（）A．繁荣与开放的社会 B．国家分裂的时代C．经济重心的南移 D．民族政权并立的时代11．1971年10月25日，五星红旗第一次在联合国总部升起，这表明A．中国在联合国的合法席位得到恢复B．中国在国际事务中所起的作用越来越大C．中国与日本建立了外交关系D．中国正式加入了联合国12．比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是A．洋务运动与明治维新B．戊戌变法与废除农奴制改革C．戊戌变法与明治维新D．明治维新与废除农奴制改革13．“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明串联在了一起。”这里的“它”是指A．大运河B．丝绸之路C．鉴真东渡D．玄奘西游14．1975年，考古工作者在湖北省云梦睡虎地发掘了一座秦墓。据考证，该墓主人生前曾担任过县的令吏。出土竹简上的文字篆隶混杂，经专家研究整理，归纳为《编年纪》、《南郡守腾文书》、《秦律十八种》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《治狱程式》等8种。这次考古发现有利于研究①汉字的发展演变②秦朝的官僚制度③秦朝的治国思想④秦朝的公文格式A．①B．①③C．①②④D．①②③④15．卢沟桥事变后，日军进犯山西，国民政府组织太原会战。八路军115师开赴抗日前线，取得了会战中的平型关大捷。这说明了（）A．国共两党军队的合作抗战B．抗日民族统一战线初步形成C．抗日救亡运动新高潮到来D．日本武力侵华的行动被制止16．万隆会议之前，亚非地区除朝鲜、蒙古和越南民主共和国三个社会主义国家外，与新中国建交的国家仅5个；万隆会议之后到1959年，有10个亚非国家与中国建交；1960—1964年有14个亚非国家与中国建交。这说明A．和平共处五项原则得到广泛认可 B．殖民主义体系日趋瓦解C．“求同存异”方针推动外交发展 D．东西方关系进一步缓和17．在治国理政新的实践中，总书记发表了一系列重要论述，提出了许多新思想新观点新论断。新形势下中国共产党治国理政的总方略是（）A．“两个一百年”奋斗目标B．新时代中国特色社会主义思想C．“四个全面”战略布局D．新发展理念18．有学者提出“西周的四合院”的研究视野，认为在一系列复杂的迁徙、换姓和分封建国后，以西周为中心，周边被辐射的地区相互交流形成了紧密的文化中心。该观点说明A．分封制建立了中央集权B．分封制蕴含大一统因素C．分封制限制了诸侯权利D．分封制有利于开拓疆域19．标志着第二次世界大战规模进一步扩大的事件是A．斯大林格勒战役 B．苏德战争的爆发C．诺曼底登陆 D．日本偷袭珍珠港20．唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道：“关于反法西斯战争，传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是()A．《凡尔赛和约》 B．《慕尼黑协定》C．《联合国家宣言》 D．《联合国宪章》21．历史认识的获得离不开真实的历史史料。史料分为第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，大量的第一手材料对于获得正确的历史认识尤为关键。下列选项中，作为研究我国历史的可靠史料是A．考古学家在山西省芮城县西侯度村发掘出土的动物化石、石器和若干烧骨B．《史记》中司马迁对秦始皇的记述C．方特东方神话中演绎的牛郎织女和水漫金山的故事D．罗贯中《三国演义》中有关诸葛亮借东风的记载22．《资治通鉴》记载:二十三年，初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸候，材料中所记述的史实发生在（）A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦国23．20世纪30年代，世界大战的亚洲策源地形成的标志是A．意大利法西斯上台B．1933年希特勒出任德国总理C．日本发动九一八事变D．受军部控制的广田弘毅上台组阁24．下列图片符合北京人生活特征的是（）A．B．C．D．二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．《________》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终建立；《________》的签署，宣告了苏联的解体。26．1861年，南方军队挑起内战，美国爆发了____，这是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年，推翻幕府以后，日本政府实行了一系列资产阶级性质的改革，这些改革被称为“____”。27．________得到世界上越来越多的国家的认同，成为处理国与国之间关系的基本准则；中国药学家屠呦呦因发现________能够有效抵抗疟疾的而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料：材料一秦统一集权国家建立后面，秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城，临河，徙谪戍以充之”，公元前2110年，又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖，给予拜爵一级的奖励。秦还设田官，把土地贷给贫民耕作，加以管理。经秦开发，造阳以北千余里河套地区得到迅速发展，变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。——《中国通史》材料二从西藏早期历史看，吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流……元初，当西藏各派归附后，忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦，设置27个大驿站，由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。——《中国史纲要》材料三回归后，有人主张迁其人、弃其地，施琅坚决反对，上书说：关乎四省要害，不加强管理，不仅不利于统一安定，而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见，于康熙二十三年（1684年），置府，设诸罗、、凤山三县，属福建布政史管辖，澎湖设了厅。——夏家餕《清朝史话》请回答：根据材料一，归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。根据材料二，概括指出唐元时期的西藏（吐蕃）地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。根据材料三，概括康熙帝设置府的原因。综上所述，你有何认识。29．（6分）主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问，为共建一带一路开辟新空间。阅读材料，探究问题材料一（丝路萌芽）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二（丝路拓展）宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三评述的是哪一历史事件？据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四（丝路重建）主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神？它体现了世界经济发展的什么趋势？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料新中国已成立，10月10日已不能成为国庆日。10月10日是有历史意义的辛亥革命的纪念日，但是孙中山先生所领导的辛亥革命的成果，迅速地被窃国大盗哀世凯所篡夺，这个革命本身是失败了。1925年至1927年的革命，成果又被蒋介石所篡夺。因此三十年以来的所谓“中华民国。”是违背全国人民意志的，也是违背孙中山的意志的。﹣﹣摘编自《中华人民共和国通鉴》指出新中国成立的标志。你赞同材料中划线部分提及的观点吗？请简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

三彩骆驼俑反映了唐代手工业水平的高超，D正确；半两钱是秦朝统一的货币，A排除；殷墟甲骨反映了商朝的政治、经济状况，B排除；京剧形成于清代，C排除。故选D。2、A【解析】

邓小平理论是改革开放以来，马克思主义中国化的第一个理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结，是我国改革开放和主义现代化建设的指导思想，A符合题意；“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义理论也是“现实马克思主义”的理论成果，但不是第一个，BCD不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是学生抓住题干限定信息“第一个”，利用排除法解答问题。3、C【解析】

依据所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》是欧洲历史上第一部系统完备的法典，这部法典不仅是对罗马法的总结，而且成为后来欧洲国家立法的基础，故C符合题意；《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《民法典》与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。4、C【解析】

依据题干“这是德国法西斯军队覆灭的起点，德国人在大激战以后，已经不能恢复自己的元气了”的信息，结合所学可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒，举世闻名的斯大林格勒会战由此开始，1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束，从此，苏军开始了全线反攻，这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，C项符合题意；凡尔登战役是一战期间的战役，A项不符合题意；诺曼底登陆是开辟欧洲第二战场的战役，使德国遭受了两面夹击，B项不符合题意；柏林战役，德国投降，德国法西斯彻底失败，D项不符合题意；故选C。5、B【解析】

结合所学知识，评价改革主要看其是否符合历史潮流，而不是改革的领导者，故A不符合题意。依据题干“法国大革命前二十年，人口在增加，财富增长得更快……经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。”，可以得出其基本观点为，经济的发展需要相应的政治上的变革，否则就容易导致社会矛盾的激化，故B符合题意。题干的主旨是分析法国大革命爆发的原因，不是分析专制王权的作用，故C不符合题意。题干的主旨是政治改革与法国大革命爆发的关系，不是经济繁荣，故D不符合题意。故选B。6、C【解析】

依据题干“为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校”可知德、法建立学校是为了顺应工业化的发展，尽快培养一批批技术人才，故C符合题干；ABD与题干中的信息无关，故本题选C。7、A【解析】

依据所学可知，分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。所以分封的诸侯职位世袭，郡守和县令则可以随时由朝廷任免，郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国则不一定，①②表述正确，③④表述不准确，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。8、C【解析】

依据所学可知，北宋初期，出现了辽、西夏和北宋并立的局面；后来金灭辽，出现了金、西夏和北宋并立的局面；后来金灭北宋，南宋建立，出现了金、西夏和南宋并存的局面。C项中辽的地理位置不符合史实，符合题意。由此分析ABD三项均表述正确，不符合题意，排除，故选C。9、C【解析】依据材料“始而言技（技术）”，指的洋务运动。洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张，学习先进技术，富国强兵摆脱困境。①项正确；陈独秀、李大钊、胡适等人高举“民主”“科学”，掀起了新文化运动。④正确，C项符合题意；宣传甲午中日战争后，中国民族危机严重，康有为、梁启超等维新派主张变法图强，学习西方君主立宪制；孙中山提出的“三民主义”是辛亥革命的指导思想。②项错误，AB两项不合题意；辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，③项错误，D项不合题意。由此可知ABD三项符合题意，故选择C。10、D【解析】

辽、宋、夏、金、元时期，辽、西夏与北宋并立，金、西夏与南宋并立。元曾经与南宋短期的并存，后统一全国。故辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是民族政权并立的时代。D符合题意；繁荣与开放的社会是隋唐时期的主要特征，排除A；元统一了全国，故国家分裂的时代不是辽、宋、夏、金、元时期的主要特征，排除B；经济重心的南移在南宋完成，与元朝无关。排除C。故选D。11、AB【解析】

由1971年10月25日，五星红旗第一次在联合国总部升起，结合所学，1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，中国开始在国际事务中发挥重要作用。可知，AB符合题意。CD不符合题意，故选AB。12、C【解析】

依据图片“相同点”和“不同点”信息，结合所学知识可知，在民族危机空前严重情况下，1898年6月—9月，光绪帝在资产阶级维新派康有为、梁启超的推动下，颁布一系列变法诏令，史称“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，废除变法诏令。在变法中，维新派依附了没有实权的光绪帝，结果失败。所以，题干中事件1是戊戌变法。1868年，日本面临危机，为了变法图强，富国强兵，发展资本主义，日本进行了明治维新。在改革中，以明治天皇为首的改革派已经掌握了实权，结果成功。所以，题干中的事件2是明治维新，C项符合题意；洋务运动不属于制度变革，A项不正确；俄国废除农奴制改革不是向西方学习，BD两项不正确。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。【点睛】本题是比较型选择题，比较题的解法是找出比较项，通过内容分析相同点和不同点，最常用的是排除法，根据题意找出正确的答案。可判断“戊戌变法与明治维新”符合图片中的“相同点”和“不同点”信息。13、B【解析】结合所学知识可知，公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派遣张骞出使西域后，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。从此之后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运转西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道——丝绸之路。正是这条商路，把把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等串联在了一起。所以选B。14、D【解析】

据题干信息“出土竹简上的文字篆隶混杂”可知，这次考古发现有利于研究汉字的发展演变，故①符合题意。据题干信息“该墓主人生前曾担任过县的令吏”可知，这次考古发现有利于研究秦朝的官僚制度，故②符合题意。据题干信息“《秦律十八种》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《治狱程式》”可知，这次考古发现有利于研究秦朝的治国思想，故③符合题意。据题干信息“出土竹简上的文字篆隶混杂，经专家研究整理，归纳为《编年纪》、《南郡守腾文书》”可知，这次考古发现有利于研究秦朝的公文格式，故④符合题意。故选D。15、A【解析】依据材料“日军进犯山西，国民政府组织太原会战”“八路军115师开赴抗日前线，取得了会战中的平型关大捷”反映了国民党军队和共产党的军队八路军共同抗击日军的侵略。结合课本所学，1937年卢沟桥事变后，中国共产党与国民党分别发表声明，抗议日本侵略。1937年9月抗日民族统一战线正式建立，国共两党军队开始合作抗战。A项符合题意；1936年12月12日西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。B项不合题意；1935年北平学生发动的一二九运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。C项不合题意；美国的原子弹、苏联出兵中国东北、中国人民的大反攻，日本武力侵华的行动被制止。宣布投降。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。16、C【解析】

根据材料内容结合所学知识可知，在1955年的万隆会议上周恩来提出了求同存异的方针，促进了万隆会议的圆满结束，也加强了中国与亚非国家地区的友好交往。选项C符合题意；1953年周恩来提出和平共处五项原则，时间不符，排除A；殖民主义体系日趋瓦解与题意信息无关，排除B；20世纪50年代，东西方两大阵营仍然处于对抗状态，排除D。故选C。17、C【解析】

依据所学可知，新形势下中国共产党治国理政的总方略是“四个全面”战略布局。党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”的战略布局--“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的战略布局。为实现中华民族伟大复兴的梦想提供了理论指导和实践指南，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。18、B【解析】

结合所学知识可知，西周分封建国后，从历史地理角度，以西周为中心，东南西北几个被辐射的地区可以视作西周的“前庭后院”，它们之间相互交流，人才往来，贵族通婚，形成了紧密的文化中心，为中国两次最重要的“大一统”——西周大一统和秦汉大一统奠定了坚实的基础。因此“西周的四合院”说明分封制蕴含大一统因素。选项B符合题意；选项ACD不符合题意，故选B。19、D【解析】

结合所学可知，1941年12月7日，日本特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击，太平洋战争爆发。第二次世界大战规模进一步扩大。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。20、C【解析】

《联合国家共同宣言》即1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言，亦《阿卡迪亚会议宣言》，又称《二十六国宣言》。宣言表示赞成《大西洋宪章》，并决心共同战败德、意、日法西斯侵略，不到侵略国无条件投降，决不和敌国单独议和。经与苏联磋商并告知有关国家后，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》。此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以答案选C。21、A【解析】

作为研究我国历史的可靠史料是考古学家在山西省芮城县西侯度村发掘出土的动物化石、石器和若干烧骨。远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料。A符合题意，《史记》中司马迁对秦始皇的记述，包含有司马迁的个人观点，没有A选项的史料可靠，B不符合题意；C选项属于传说，D项是小说，属于文学作品，CD不符合题意，所以A符合题意，BCD不符合题意。故选A。22、C【解析】

结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。因此材料反映的是“三家分晋”，是发生在战国时期。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。23、D【解析】

根据所学知识可知，1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，标志日本军部法西斯专政的建立，对内独裁，对外扩张，日本成为亚洲战争策源地。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。24、B【解析】

依据课本所学，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们会直立行走，使用打制石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。B项符合题意；半坡人的房屋是半地穴房屋，屋内有灶炕。A项不合题意；河姆渡人开始了原始农耕生活，开始种植水稻。C项不合题意；半坡人的生活的陶器，最具特色的彩陶。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、联合国家宣言阿拉木图宣言。【解析】

依据所学知识可知，二战中法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的广泛愤怒，中、美、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦合。宣言的发表，标志着世界反法西斯联盟（或世界反法西斯同盟或国际反法西斯统一战线）的最终形成。1991年12月21日，苏联11个共和国的领导人在中亚国家哈萨克斯坦前首都阿拉木图举行的首脑会议，签署了《阿拉木图宣言》。主要内容：确认由俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯3国签署的独立国家联合体的宗旨和原则；宣布联合体成员国将通过协调机构进行平等协作，保留军事战略力量的统一指挥和以核武器进行统一监督；各成员国将在形成和发展共同经济区域方面进行合作；宣布随着独联体的成立，苏联将停止存在，《阿拉木图宣言》的签署是苏联解体的标志性事件。【点睛】本题主要识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件和苏联解体以及影响。26、南北战争明治维新【解析】

依据所学可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的存废问题，北方和南方的矛盾再也无法调和，1861年，南方军队挑起内战，美国爆发了南北战争，这是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。通过改革，日本摆脱了沦为殖民地的危机，走上了发展资本主义的道路。27、和平共处五项原则青蒿素【解析】

根据所学知识可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。其内容为“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则；我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素”，一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）重点开发边疆、设县、移民（包括将有罪的人派到边疆防守）设田官。（2）都在西藏与中原之间建立了发达的交通网；宣政院。（3）的国防地理位置重要，关系到东南沿海地区的安全和稳定，加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一，有利于维护清朝的统治。（4）例：要正确处理民族关系，要维护国家统一，要加强制度机构建设等。【解析】

（1）依据材料一“秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城，临河，徙谪戍以充之”，公元前2110年，又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖，给予拜爵一级的奖励。秦还设田官，把土地贷给贫民耕作，加以管理。”可知，秦朝时期治理边疆的主要措施有：重点开发边疆、设县、移民（包括将有罪的人派到边疆防守）设田官。（2）依据材料二“吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流……元初，当西藏各派归附后，忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦，设置27个大驿站，由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区”可知，唐元时期的西（吐蕃）地区能够取得发展的关键原因是两个朝代都在西藏与中原之间建立了发达的交通网；结合所学知识可知，元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务。（3）根据材料三，“施琅坚决反对，上书说：关乎四省要害，不加强管理，不仅不利于统一安定，而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。”总结而知，的国防地理位置重要，关系到东南沿海地区的安全和稳定，加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一，有利于维护清朝的统治。（4）本题言之有理即可，例如要正确处理民族关系，要维护国家统一，要加强制度机构建设等。【点睛】解题的关键是学生掌握各朝代巩固开发边疆的措施，注重从材料中提取有效信息，要求学生熟知基础知识，灵活运用。29、（1）起点：长安（西安）；终点：大秦（欧洲、古罗马）；影响：丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。（2）工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）事件：郑和下西洋；启示：开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。（4）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢；经济全球化。【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识，可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河