动物寄生虫病学教案

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学院：动物科技学院系：动物医学系

课程代码BX0802070总学时:56学时

课程名称动物寄生虫病学

学分3.5讲课：32学时

必修课（寸）校级任选课（）实验：24学时

课程类别

院级任选课（）学位课（4）教学实习：1周

动物科技学院动物科技学院动医2004级

授课专业授课班级

动物医学1、2、3、4、5班

任课教师秦建华职称教授

本课程是动物医学专业教学计划中的主干课之一，是一门专业基础课。通过

教学培养学生具备一定的寄生虫病诊断和防治能力，因而本课程在教学内容方面

要求：着重基本知识、基本理论和基本方法，对于基本知识要做到应知应会，对

于基本理论要做到概念清楚、理解深透、能灵活运用，对于基本方法要熟练掌握；

在培养实践能力方面，着重寄生虫病的实验室诊断技能的基本训练。

教学目的主要目的：

和要求1.掌握重要寄生虫的形态构造、生活史、流行病学特点，发病动物的临床

症状、病理变化及如何诊断和防治寄生虫病。

2.树立正确专业思想。

3.具有独立操作、解决实际问题的能力。

4.掌握典型寄生虫病的实验室诊断方法。

5.对寄生虫学的新发展有所了解。

课程的重点为常见畜禽寄生虫的生活史与流行病学特点，难点为寄生虫的形

态构造与寄生虫病的诊断与防治。总论侧重于基础理论、基本知识，各论侧重于

各种寄生虫的生活史与由其引起的寄生虫病的诊断防治。选择本省危害严重的常

教学重点、难点

见寄生虫病及流行范围较广的和重要人畜共患寄生虫病为重点，全面系统讲授，

并介绍最新发展状况及研究动态。而对省内不常见的或流行范围不广泛的或危害

不明显的寄生虫病只作一般的了解。

动物寄生虫病学实习是“动物寄生虫病学”的主要内容，是本课程中最后一

个教学环节，是理论联系实际的重要环节。目的是：学时修完“动物寄生虫学课

动物寄生虫病学程”后，在掌握寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，通过本周

教学实习的实习，使学生处理实际问题的能力、理论联系实际的能力和动手能力都得到锻

炼和提高。本教学实习是学生独立完成剖检、驱虫、流行病学调查等任务的训练

过程，教学中教师的任务是指导。

教材：《动物寄生虫病学》第二版，杨光友.四川科学技术出版社.2007

年2月.

实验教材：《动物寄生虫病学实验教程》，秦建华、李国清.中国农业大学出

版社.2005年10月.

教材和参考书

辅助教材：L《兽医寄生虫学》第三版，汪明.中国农业出版社.2003年2

月.

2.李国清主编.兽医寄生虫学.第一版.广州：广东高等教育出版社1999,2000

3.张西臣主编.动物寄生虫病学.第一版.长春：吉林人民出版社，2001,6

河北农业大学教亲（课时备课）

第一次课2学时

前言

章节题目

第一章总论第一节寄生虫与宿主

1、要求深刻理解与熟练掌握：寄生生活的概念；寄生虫与宿主的概念；寄生虫

目的要求与宿主的类型。

2、要求一般了解掌握：寄生虫病对畜牧业和人类健康的危害；寄生生活的起源。

本节重点动物寄生虫学、寄生的定义；寄生虫与宿主的类型；

本节难点对寄生概念的理解

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

导入新课前言50

1、一、动物寄生虫病学定义

2、动物寄生虫病学在兽医学中的地位

3、动物寄生虫病学与其他课程或学科的关系谈话法、讲解法、

4、寄生虫对畜牧业和人类健康的危害举例

5、学习本课程目的与任务

6、如何学好这门课

讲授新课第一节寄生虫与宿主

一.寄生生活的起源、演变及其定义多媒体演示法、讲

15

（-）共栖（二）互利共生（三）寄生解法

二.寄生虫与宿主的类型

（一）寄生虫与宿主的定义

（二）寄生虫的类型内寄生虫与外寄生虫；永久性寄生虫与暂

多媒体演示法、讲

时性寄生虫；专性寄生虫与多宿主寄生虫；需寄生虫与兼性寄生

35解法

虫；机会寄生虫；假寄生虫；迷路寄生虫；超寄生虫

举例

（三）宿主的类型终（末）宿主；中间宿主；第二中间宿主；

保虫宿主；贮藏宿主；通过宿主；带虫宿主（带虫者）；媒介

（物）

1、寄生生活是动物进化的结果，营寄生生活的动物给宿主带来不同程度的危害，甚

本次至造成死亡。

课小结2、寄生虫虫的发育往往要经历不同的宿主，成虫寄生的宿主叫终末宿主，幼虫寄生

的宿主称为中间宿主。

1.寄生的概念，终末宿主、中间宿主的概念；

讨论、思考

2.简述寄生虫病给人畜健康带来的危害；

题、作业

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第二次课2学时

章节题目第一章总论第一节寄生虫与宿主

1、要求深刻理解与熟练掌握：寄生虫发育的一般规律；寄生虫生活史类型。

目的要求

2、要求一般了解掌握：寄生生活的建立，寄生虫与宿主的相互影响。

本节重点寄生虫的生活史；寄生虫与宿主的相互影响；寄生生活的建立

本节难点对寄生虫发育的一般规律认识；寄生虫的生活史与寄生虫病防治的关系

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

复习旧课3

讲授新课第一节寄生虫与宿主（续）

三.寄生虫的生活史47

（一）寄生虫的生活史定义

（二）寄生虫生活史类型L直接发育2.间接发育

（三）寄生虫对寄生生活的适应

1、体形上的改变2、附着器官的发展3、运动器官退化4、消

多玄妹施1侏平演油不"^以注、济lit

化器官简化或消失5、生殖器官高度发达，繁殖能力大大加强

解法、举例、

（四）寄生生活的建立1.周围环境中有寄生虫的特异性宿主；2.

寄生虫处于感染阶段；3.寄生虫与特异性宿主有接触的机会；4.寄

生虫通过一定的方式进入到宿主体内；5.寄生虫进入宿主体内之

后，能够抑制宿主的抵抗力，达到特定的寄生部位进行发育

四、寄生虫与宿主的相互关系50

（一）寄生虫对宿主的危害作用1、夺取宿主营养；2、机械性损

伤；3、虫体毒素和免疫损伤作用；4、引入其他病原体

多媒体演示法、

（二）宿主对寄生虫的影响；1、天然免疫2、后天获得免疫

讲解法

（三）影响宿主对寄生虫免疫反应的因素1.遗传因素2.年龄

因素3.机体的屏障作用4.局部组织的抗损伤反应

1、寄生虫的生活史表现为不同的发育阶段，需要不同的生活条件。

本次

2、寄生虫的感染需要一定的条件才能实现。

课小结

3、寄生虫会给宿主带来不同程度的损害。

1.简述寄生虫发育的基本过程；

讨论、思考

2.比较寄生虫的直接发育与间接发育有何不同？

题、作业

3.寄生虫对宿主有哪些主要的影响？

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第三次课2学时

第一章总论

第二节寄生虫的分类与命名

章节题目

第三节寄生虫病的流行病学

第四节人兽共患寄生虫病

1、要求深刻理解与掌握寄生虫病流行的基本环节，影响寄生虫病流行的因素，

目的要求人兽共患寄生虫病防治措施。

2、要求一般掌握寄生虫病的特点，人兽共患寄生虫病的基本概念与分类

本节重点寄生虫病的流行病学；

本节难点掌握寄生虫病流行的基本环节；寄生虫病流行病学与寄生虫病防治的关系。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

复习旧课5

第二节寄生虫的分类和命名规则10

1、寄生虫的分类讲解法

2、寄生虫的命名双名制

3、寄生虫病的命名

第三节寄生虫病的流行病学50

流行病学概念多媒体演示法、讲

一、寄生虫病流行的基本环节（一）传染源（二）、传播途径、（三）解法

易感动物

二、影响寄生虫病流行的因素

（一）外界环境（二）社会因素

三、寄生虫病的流行特点

（一）地方性、（二）季节性、（三澈发性、（四）自然疫源性

第四节人兽共患寄生虫病35

一、基本概念与分类

多媒体演示法、讲

二、影响人兽共患寄生虫病流行的因素

解法、举例

三、人兽共患寄生虫病防治措施

1、寄生虫病的流行病学是我们制定寄生虫病防治措施的主要理论依据，因此是我们

本次

必须认真掌握的内容。

课小结

2、人兽共患寄生虫病是人类健康的大敌，要重视对它们的防治。

讨论、思考影响寄生虫病流行的自然因素包括哪些？举例说明自然因素对寄生虫病流行的影

题、作业响。

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第四次课2学时

第一章总论

第五节寄生虫的免疫学

章节题目•第六节寄生虫病的诊断和防治措施

•第二章动物蠕虫病学

•第一节概论

1、要求深刻理解与掌握寄生虫病的诊断和防治原则；动物蠕虫病的流行特征。

目的要求

2、要求一般掌握寄生虫免疫逃避机制、寄生虫免疫的应用;蠕虫的分类

本节重点寄生虫病的诊断和防治原则；

本节难点寄生虫病免疫学特点。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

复习旧课5

第五节寄生虫病免疫学30

•一、寄生虫免疫的特点讲解法

•二、寄生虫免疫逃避机制

•三、寄生虫免疫的应用

第六节寄生虫病的诊断和防治措施50

一、寄生虫病的诊断方法多媒体演示法、讲

•（-）生前诊断解法

•（二）死后剖检诊断

二、寄生虫病的防治措施

（一）防治原则

（二）防治措施1.动物的驱虫2.加强粪便管理3.杀灭中

间宿主和传播者4.注意饲养卫生5.建立健全兽医卫生检验制度6.

科学养畜7.增强动物的抵抗力8.免疫接种9.生物防治

第二章动物蠕虫病学第一节概论15

一、蠕虫的形态特征与类群

二、动物蠕虫病的特征（一）流行具有地区性和季节性、（二）发病缓多媒体演示法、讲

慢，病程长、（三）感染率高，发病率低、（四）常常混合感染，症状解法

无特异性、（五）主要危害幼畜与幼禽

1、寄生虫病的诊断和防治原则这部分内容对各种寄生虫病诊断的建立，以及制定对

本次各种寄生虫病的防治措施有指导意义。

课小结2、掌握寄生虫病免疫学特点是我们开展寄生虫病免疫预防的前提。

3、掌握蠕虫病的流行特征有利于我们更好地防治蠕虫病。

讨论、思考1、解释：成虫前期驱虫；粪便的生物热处理；带虫免疫；蠕虫。

题、作业2、寄生虫病的防治措施包括哪些方面？

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第五次课2学时

•第二章动物蠕虫病学

章节题目

•第二节动物吸虫病

1、要求深刻理解与掌握吸虫的形态结构和吸虫的生活史。

目的要求2、要求深刻理解与掌握片形吸虫吸虫病的生活史、流行病学以及诊断与防治

方法。

本节重点吸虫的形态结构；吸虫的生活史；片形吸虫病

对吸虫的发育特点的掌握及怎样根据片形吸虫病的生活史和流行病学特点，提

本节难点

出切实可行的防治措施。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第二章动物蠕虫病学

第二节动物吸虫病

一、吸虫的形态、发育与分类50

（一）吸虫的形态构造

•1、外部形态

,2、吸虫的内部构造

•（1）体壁和实质（2）消化系统（3）排泄系统（4）多媒体演示法、讲

淋巴系统（5）神经系统（6）生殖系统解法

（二）吸虫的发育

1）虫卵2）毛蝴3）胞坳4）雷蝴5）尾蝴6）囊蝴

（三）吸虫的分类复殖目11科

二、片形科吸虫病50

•（一）片形吸虫病

1、病原形态（1）肝片形吸虫（2）大片形吸虫

2、生活史

3、流行病学多媒体演示法、讲

4、临床症状、致病作用和病理变化解法、讨论法

5^诊断

6、治疗

7、预防

1、寄生在畜禽的吸虫其生活史通常都比较复杂，生活史过程往往需要中间宿主的参

与。

本次

2、片形吸虫病是危害我省张、承地区牛羊最严重的寄生虫病，随着牛羊产业化的

课小结发展，本病对我省及临近省区养牛、养羊业的重要性将大大提升，是我省部分地

区今后重点需要防控的主要寄生虫病之一。

讨论、思考1、简述吸虫的发育过程。

题、作业2、片形吸虫病为什么能广泛流行？

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第六次课2学时

・第二章动物蠕虫病学

章节题目

•第二节动物吸虫病（续）

1、要求深刻理解与掌握日本分体吸虫病、歧腔吸虫病的生活史、流行病学以

目的要求及诊断与防治方法。

2、要求一般掌握姜片吸虫病、前后盘吸虫病和东毕吸虫病。

本节重点血吸虫病、歧腔吸虫病、阔盘吸虫病、

本节难点怎样根据各种吸虫病的生活史和流行病学特点,提出切实可行的防治措施。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第二章动物蠕虫病学

第二节动物吸虫病（续）

二、片形科吸虫病20

（二）布氏姜片吸虫病多媒体演示法、讲

解法

三、前后盘吸虫病多媒体演示法、讲

15

解法

四、分体科吸虫病30

（一）日本分体吸虫病（甲）多媒体演示法、讲

（二）东毕吸虫病解法、讨论法

五、歧腔科吸虫病35

（一）歧腔吸虫病多媒体演示法、讲

（二）阔盘吸虫病（胰吸虫病）解法

1、日本分体吸虫病虽然在我省不能流行，但近年来在全国范围内有流行扩大的趋势，

本次所以也不能麻痹大意，应给予足够的重视；

课小结2、东毕吸虫病和歧腔科吸虫病在我省普遍存在，是我省今后重点需要防控的主要牛

羊寄生虫病。

讨论、思考1、近年来日本分体吸虫病在我国为什么有流行的趋势？

题、作业2、如何鉴别两种歧腔吸虫和三种阔盘吸虫？

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第七次课2学时

・第二章动物蠕虫病学

章节题目•第二节动物吸虫病（续）

・第三节动物绦虫病

1、要求深刻理解与熟练掌握华枝睾吸虫病、前殖科吸虫病的生活史、流行病

学以及诊断与防治方法。

目的要求2、要求深刻理解与熟练掌握绦虫的形态结构和生活史

3、要求一般掌握并殖科吸虫病、棘口科吸虫病及绦虫的分类

本节重点华枝睾吸虫病、绦虫的形态构造；绦虫的发育；

本节难点对不同类型绦虫的发育特点的掌握。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第二章动物蠕虫病学

第二节动物吸虫病（续）

六、并殖科吸虫病10多媒体演示法、讲解法

七、华枝睾吸虫病15多媒体演示法、讲解法

八、前殖科吸虫病15多媒体演示法、讲解法

九、棘口科吸虫病10多媒体演示法、讲解法

附：猫后睾吸虫病

附：毛毕吸虫病（鸭吸虫病）10多媒体演示法、

附：次睾吸虫病

第三节动物绦虫病

一、绦虫的形态、生活史与分类

（一）绦虫的形态构造

1.圆叶目绦虫多媒体演示法、讲解法、

40

2、假叶目绦虫举例法

（二）绦虫的生活史

（三）绦虫的分类

1、华枝睾吸虫病和并殖吸虫病是重要的人畜共患寄生虫病，其可通过生食鱼虾传播，

要引起足够的重视。另外，在放养的家禽，前殖吸虫病、棘口吸虫病等也是常见病，

本次

也应引起重视

课小结

2、寄生在畜禽的绦虫其生活史通常都比较复杂；另外，绦虫幼虫引起的疾病往往要

比其成虫引起的疾病更加严重。

1、解释名词：囊尾恸、六钩蝴、中绦期。

讨论、思考

2、简述前殖吸虫的生活史。

题、作业

3、简述绦虫发育的基本过程。

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第八次课2学时

・第二章动物蠕虫病学

章节题目

•第三节动物绦虫病（续）

1、要求深刻理解与熟练掌握猪囊尾螭病的生活史与防治方法

2、要求深刻理解与熟练掌握棘球蜘病、脑多头蜘病、牛囊尾蝴病流行特点的

目的要求生活史、流行病学以及诊断与防治方法

3、要求一般掌握细颈囊尾恸病、豆状囊尾蝴病

本节重点猪囊尾蜘病、棘球蜘病、脑多头蜘病

本节难点怎样根据各种绦虫病的生活史和流行病学特点，提出切实可行的防治措施。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第二章动物蠕虫病学

第三节动物绦虫病（续）

二、绦虫蜘病

（一）猪囊尾螃病（猪囊虫病）多媒体演示法、讲解法、

35

讨论法

（二）牛囊尾坳病（牛囊虫病）10多媒体演示法、讲解法

（三）脑多头蝴病15多媒体演示法、讲解法

（四）棘球蜘病20多媒体演示法、讲解法

（五）细颈囊尾蝴病10多媒体演示法、讲解法

（六）豆状囊尾螭病10多媒体演示法、讲解法、

1、猪囊尾蝴病是重要的人畜共患病，聿1的防治不仅在畜牧业上有重要意义，而且在

公共卫生上也具有重要意义。

本次2、牛囊尾蝴病虽然对牛的危害不明显，但能传给人，造成人的无钩绦虫病，因此在

课小结公共卫生上有重要意义。

3、犬是棘球蜘病、脑多头蜘病、细颈嚷£尾蝴病、豆状囊尾蜘病的终末宿主，其在这

些病的流行病学和防治上具有重要意义

1、解释名词：棘球砂

讨论、思考2、影响猪囊尾蝴病的流行因素有那些？

题、作业3、简述牛囊尾蜘病的流行因素？

4、犬在家畜绦虫蝴病的传播上具有哪些流行病学意义？

河北农业大学教去（课时备课）

第九次课2学时

・第二章动物蠕虫病学

章节题目

•第三节动物绦虫病（续）

1、要求深刻理解与熟练掌握反刍兽绦虫病、犬复孔绦虫病、孟氏迭宫绦虫病

目的要求的生活史、流行病学以及诊断与防治方法

2、、要求一般掌握戴文绦虫病、赖利绦虫病、膜壳绦虫病

本节重点反刍兽绦虫病、犬复孔绦虫病、孟氏迭宫绦虫病

本节难点怎样根据各种绦虫蝇病的生活史彳外流行病学特点，提出切实可行的防治措施。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第二章动物蠕虫病学

第三节动物绦虫病（续）

三、裸头科绦虫病多媒体演示法、讲解法、

（一）莫尼茨绦虫病

35

（二）曲子宫绦虫病与无卵黄腺绦虫病

（三）马裸头绦虫病

四、犬复孔绦虫病15多媒体演示法、讲解法

五、孟氏迭宫绦虫病10多媒体演示法、讲解法

六、鸡绦虫病（戴文科绦虫病）多媒体演示法、讲解法

（一）赖利绦虫病30

（二）节片戴文绦虫病

七、膜壳科绦虫病

（一）剑带绦虫病

10多媒体演示法、讲解法

（二）皱褶绦虫病

（三）猪伪裸头绦虫病

1、孟氏迭宫绦虫病和犬复孔绦虫病是重要的人畜共患寄生虫病，因此在公共卫生上

有重要意义，犬是终末宿主，要注意定期驱虫，防止散布病原。

本次2、莫尼茨绦虫病和曲子宫绦虫病是反刍兽长发的绦虫病，我省是养牛大省，要注意

课小结对此病的防治。

3、赖利绦虫病是鸡常见的绦虫病，尤其是散养的鸡只，感染率较高，由于其中间宿

主蚂蚁和蝇类活动性强，致使笼养的鸡只也有感染，影响产蛋和增重。

讨论、思考1、解释名词：转续宿主

题、作业2、犬的定期驱虫在防治人畜共患绦虫和绦虫蝴病上有何重要意义？

河北农业大学教去（课时备课）

第十次课2学时

・第二章动物蠕虫病学

章节题目

•第四节动物线虫病

1、要求深刻理解与熟练掌握线虫的形态结构和生活史

2、要求深刻理解与掌握畜禽各种蛔虫病生活史及流行病学，以及蛔虫病防治

目的要求措施。

3、要求一般掌握线虫的分类、各种蛔虫病症状、病变。

本节重点线虫的形态结构；线虫的生活史；猪蛔虫病。

本节难点对线虫的发育类型的掌握。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第二章动物蠕虫病学

第四节动物线虫病

一、线虫的形态、发育与分类40

（一）线虫的形态结构与功能

1、一般形态

2、体壁与体腔

3、消化系统

4、生殖系统多媒体演示法、讲解法

（二）、线虫的发育

1、发育过程

2、发育类型

（三）线虫的分类

二、蛔虫病

（一）猪蛔虫病35多媒体演示法、讲解法

（二）牛弓首蛔虫病

（三）犬猫蛔虫病

（四）鸡蛔虫病25多媒体演示法、讲解法

附：马副蛔虫病

（五）其他动物蛔虫病

1、线虫是寄生虫种类中最多危害最严重的一类，如蛔虫，毛圆线虫等。

本次2、我省是养猪大省，猪寄生虫病在畜禽寄生虫病中占有重要的位置，猪蛔虫病仍然

课小结是危害我省猪的主要寄生虫病。

3、犬猫蛔虫的幼虫可以感染给人，是一种比较重要的人畜共患病。

讨论、思考1、解释名词：披鞘幼虫、土源性线虫、生物源性线虫

2、试根据猪蛔虫的生活史和流行病学特点，制定出几条防治猪蛔虫病的措施。

题、作业

河北农业大学教去（课时备课）

第十一次课2学时

・第二章动物蠕虫病学

章节题目

•第四节动物线虫病（续）

1、要求深刻理解与掌握毛圆线虫病流行特点以及防治措施。

2、要求深刻理解与掌握食道口线虫病病变特征、毛尾线虫病、类圆线虫病、

目的要求仰口线虫病临床症状特征及这几种线虫病的防治措施。

3、要求一般掌握肺线虫病、猪冠尾线虫病。

本节重点结节虫病、鞭虫病、捻转血矛线虫病、仰口线虫病、类圆线虫病。

本节难点怎样根据各种寄生虫病的生活史彳外流行病学特点，提出切实可行的防治措施。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第二章动物蠕虫病学

第四节动物线虫病（续）

三、鸡异刺线虫病10多媒体演示法、讲解法

四、杆虫病（类圆线虫病）10多媒体演示法、讲解法

五、圆线虫病

（一）毛圆线虫病30多媒体演示法、讲解法

（二）仰口线虫病

（三）食道口线虫病

（四）牛羊肺线虫病40多媒体演示法、讲解法

（五）猪后圆线虫病（猪肺线虫病）

（六）猪冠尾线虫病（猪肾虫病）

六、毛尾线虫病

10多媒体演示法、讲解法

（一）牛羊毛尾线虫病

1、食道口线虫、毛尾线虫、类圆线虫等寄生虫可以寄生在各种家畜，虽然寄生的种

本次有不同，但他们的防治方法基本上是相同的。

课小结2、毛圆线虫病是牛羊常见的寄生虫病，也是危害较严重的线虫病，对该病的防治要

给与足够的重视。

讨论、思考1、食道口线虫病有那些主要病理变化特征？

2、简述捻转血毛线虫病的流行因素和防治措施。

题、作业

河北农业大学教去（课时备课）

第十二次课2学时

•第二章动物蠕虫病学

•第四节动物线虫病（续）

章节题目・第五节猪棘头虫病

•第三章兽医节肢动物学

•第一节概述

1、要求深刻理解与掌握旋毛虫病的流行传播途径。

2、要求深刻理解与掌握棘头虫的形态结构；棘头虫的生活史；婢螭、昆虫的

目的要求形态结构和婢螭、昆虫的发育。

3、要求一般掌握胃虫病、丝虫病及棘头虫、婢螭、昆虫的分类。

旋毛虫病；棘头虫的形态结构；棘头虫的生活史与螂蛾、昆虫的形态结构；婢

本节重点

螭、昆虫的发育。

棘头虫的发育特点的掌握；对螂螭的发育类型与特点以及昆虫的发育阶段与发

本节难点

育类型的掌握。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

-A~A~—■1*7*.

弟一早动物蠕虫病学

第三节动物线虫病（续）

六、毛尾线虫病多媒体演示法、讲解法、

40

（二）旋毛虫病举例

七、旋尾线虫病

（一）猪胃虫病

10多媒体演示法、讲解法

（二）禽胃线虫病

（三）筒线虫病

八、丝虫病10

第五节猪棘头虫病（附鸭棘头虫病）15多媒体演示法、讲解法

第三章兽医节肢动物学

第一节概述

一、节肢动物的形态和发育特征25多媒体演示法、讲解法

二、兽医节肢动物的分类

三、节肢动物对畜、禽及经济动物的危害

本次1、旋毛虫病虽然对猪的危害不是那么严重，但本病可以传播给人造成人的严重旋毛

虫病危害到人的生命，因此其在公共卫生上有重要的意义。

课小结

1、简述旋毛虫病的流行因素。

讨论、思考

2、解释名词：不完全变态、完全变态。

题、作业

3、简述节肢动物对畜禽的危害。

河北农业大学教去（课时备课）

第十三次课2学时

•第三章兽医节肢动物学

章节题目•第二节动物婢病

・第三节动物蛾病

1、要求深刻理解与掌握睥螭的形态结构和婢螭的发育

目的要求

2、要求一般掌握婢螭的分类

本节重点婢螭的形态结构；婢螭的发育。

本节难点对婢螭的发育类型与特点及防治的掌握。

时间分配

教学内容与步骤教学手段与方法

（分钟）

第三章兽医节肢动物学

第二节动物婢病

一.硬碑多媒体演示法、讲解法

50

二.软睥病

第三节动物螭病

一、疥螭病

二、痒螭病

50多媒体演示法、讲解法

三、蠕形蛾病

四、鸡皮刺螭病

1、睥不仅吸食宿主血液，释放毒素，还传播多种疾病，所以要重视灭婢。

本次2、螭病是畜禽最常见的一种寄生虫病，尽管已经研制出许多杀虫药，但由于本病具

课小结有高度接触传染性，加上集约化生产方式的采用，给本病的传播创造了有利条件，

所以本病至今仍然不容易控制。

1、简述婢螭病的防治措施。

讨论、思考2、解释名词：三宿主螂。

题、作业3、简述婢螭对畜禽的危害。

4、螭病有那些主要临床特征？

河北农业大学教案（课时备课）

第十四次课2学时

•第三章兽医节肢动物学

•第四节动物昆虫病

章节题目•第四章动物原虫病学

•第一节概述

・第二节鞭毛虫病

1、要求深刻理解与掌握昆虫的形态结构和发育；蝇蛆病。

2、要求深刻理解与掌握原虫的形态结构与原虫的生物学特性；组织滴虫病。

目的要求

3、要求一般掌握昆虫的分类；虱病、蠕形蚤病、其它昆虫病；伊氏锥虫病、

牛毛滴虫病

本节重点原虫的形态结构；原虫的生物学特性

本节难点对原虫的发育与生殖的理解；

时间分配

教学内容与步骤