河北省正定县重点中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

河北省正定县重点中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是()①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的完成③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新④确立起西方先进，东方落后的格局⑤出现了机器大生产，提高了生产效率A．①②③④ B．③④⑤C．①③⑤ D．①②④⑤2．当今世界，联合国在处理重大国际事务中发挥着重要作用。决定建立“联合国”这一国际组织的会议是A．凡尔赛会议B．巴黎和会C．华盛顿会议D．雅尔塔会议3．在世界近代科学发展史上，英国成就斐然，突出表现有①发现电磁感应现象②发现万有引力定律③提出“进化论”④发明现代炸药A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④4．自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分，为加强对地区有效管辖，元朝时期设立的管理机构是A．西域都护 B．澎湖巡检司 C．府 D．驻藏大臣5．五四运动中青年学生高喊：“外争国权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等口号，上述口号所体现出的五四精神主要是A．爱国 B．进步 C．民主 D．科学6．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有A．成年男性公民B．妇女、外邦人C．城邦上层贵族D．五百人会议成员7．近代帝国主义国家曾迫使中国签订了一系列不平等条约。列强将中国完全推入半殖民地半封建社会深渊的条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》8．小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指A．农业合作化运动和人民公社化运动B．土地改革和农业合作化运动C．土地改革和家庭联产承包责任制D．农业合作化运动和家庭联产承包责任制9．下图为2015年11月7日海峡两岸领导人与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是A．坚持走社会主义道路B．坚持两岸相互尊重、互补互利原则C．不允许任何外来势力干涉D．坚持一个中国原则10．“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”秦始皇、汉武帝，唐太宗的相同点是（）A．都是开国皇帝B．都对中国封建社会的发展产生过重要影响C．都把儒家思想作为正统思想D．都采用科举制度选拔人才11．美国黑人民权运动领袖马丁路德金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是A．华盛顿 B．孙中山 C．凯末尔 D．甘地12．中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，关于南京大屠杀公祭活动的说法不正确的是A．凸显了中国对国家公祭日的极度重视，也昭示了‘前事不忘，后事之师’的理念B．是要人们记住和平来之不易，只有记住历史才能维护世界和平C．时刻提醒着全世界人民和平对人类发展的重要性D．公祭活动是国家、政府的事，与中学生关系不大13．英国现代福利制度的产生可以追溯到1906年。二战后，丘吉尔承诺，要为国民提供“从摇篮到坟墓”的全天候福利保障制度服务。关于这一制度的说法不准确的是：A．罗斯福新政使美国成为世界上第一个建立福利制度的国家B．二战后，为了缓和社会矛盾，资本主义国家福利制度很快普及C．社会保障制度的施行，缓和了阶级矛盾，有利于社会和谐稳定D．社会福利制度没有解决资本主义制度的基本矛盾14．在1934年的头四个月里，”公共工程艺术计划“雇佣了三千多位艺术家，在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬：总计118.4万美元，每件作品约合75.59美元。该计划的作用是A．体现了三权分立的制衡原则 B．调动了黑人奴隶的积极性C．最大程度解决社会就业问题 D．有助于增强政府调控能力15．如下图图示表明（）A．伊斯兰教的创立 B．阿拉伯帝国的形成C．阿拉伯数字的演进 D．阿拉伯半岛的统一16．下列属于《权利法案》内容的是（）A．不经议会批准，国王不能征税 B．国王不能在和平时期维持常备军C．人们生来自由，权利平等 D．国王不能随意废除法律17．根据下列图片推断出的信息，不正确的是（）A．化石是我们研究历史的重要依据B．北京人和现代人没有什么区别C．北京人靠采集、狩猎为生，过群居生活D．北京人已经会使用火了18．如下图为抗日战争时期某战役的形势示意图。下列关于这场战役的说法正确的是A．是李宗仁指挥的一场大规模战役B．以破坏敌人交通线为主要目标C．粉碎了“日本皇军不可战胜”的神话D．是抗战以来正面战场取得的重大胜利19．“风能进，雨能进，国王不能进”的典故表明英国国王的权力受到了约束。这一约束的法律依据是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《民法典》20．恩格尔系数是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要指标之一。下图是中国改革开放以来城镇居民家庭恩格尔系数(指食品支出总额占个人消费支出总额的比重)的变化情况，这一变化趋势主要说明()A．中国的粮食生产呈下降趋势B．我国城镇居民消费的粮食不断减少C．我国经济建设取得举世瞩目的成就D．我国城镇居民的生活水平越来越高21．据严复年谱记载，福州船政学堂开设的“西学”课程有英文、数学、物理、化学、地质学、天文学、航海术等，而对“中学”课程则未作严格规定。这种课程安排A．适应了救亡图存的时代需要 B．促进了马克思主义在中国传播C．反映了新式教育占主导地位 D．抵御了西方列强的经济侵略22．二战时期苏联与美国是重要的反法西斯盟友，而在战后却转瞬成为“势不两立”的敌人，这主要是因为它们已经不再视对方为力量伙伴，而更多的是从意识形态角度来看待对方。这说明美苏关系发生转变的主要原因是A．美苏失去了合作的基础 B．国家利益和意识形态的冲突C．世界呈现多极化发展趋势 D．苏联的壮大影响了美国争霸23．15世纪费奇诺说：“这是一个黄金时代，（佛罗伦萨）几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地A．希腊罗马文化开始兴起B．人文精神得到传承C．理性思考引领社会进步D．启蒙思想影响巨大24．有关日本明治维新的下列说法错误的是A．加强幕府统治B．承认土地私有C．鼓励发展近代工业D．实行强制性义务教育二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．西汉_________主编的《史记》是我国古代第一部纪传体通史;北朝贾思勰的《_________》是中国现存最早的一部完整的农书。26．1947年7月，中国共产党颁布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。27．观察《元朝疆域图》,请将元朝管理全国政务的中央机构名称和管辖西藏的机构名称分别填入答题卡图中相应的方框内。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？29．（6分）有世界“史库”之称的美国《时代》周刊创办于1923年。该杂志辟有“封面人物（或专题）特写”，并配有一篇重磅文章。进入《时代》的视野，往往意味着在“时代”留下痕迹。阅读材料，回答问题材料一1972年2月21日，美国总统尼克松访华。在稍后的3月6日出版的《时代》周刊封面上，设计者将画面切割成五块——尼克松与毛泽东、周恩来的会面，参观长城以及观看歌舞演出顺次罗列其上。——1972年3月6日《时代》周刊材料二1979年1月1日，邓小平的头像再次被赫然印在《时代》周刊封面上，标题写着：《邓小平，中国新时代的形象》，周刊说，邓小平获选为1978年“年度风云人物”是因为他把中国的大门向世界打开了，让中国走向世界，同时让世界了解中国。——1979年1月1日《时代》周刊材料三2006年，《时代》周刊（亚洲版）刊登了一份“亚洲英雄榜”，评出过去60年里56位亚洲英雄人物，邓小平上榜。邓小平入选的理由是：他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起，他给中国带来了全新的经济发展思路。他推行的种种举措帮助数亿中国人在几十年里摆脱了贫困，推动中国走向繁荣和现代化，走向成为一个世界强国的未来。世界1/4人口生活的改善，有助于保持世界局势的平稳。中国经济政策的彻底转变，如果确实有效，将意味着对苏联模式的共产主义提出了另一种选择。这个转变，无论是在正面还是反面，都将影响世界其他社会主义国家和第三世界国家。——2006年《时代》“亚洲英雄榜”材料四2015年4月16日，入选2015年《时代》百大人物榜，周刊称：在政治管理上具有丰富的经验……虽然前方阻碍重重，但同样拥有强大的自信和民族使命感。的成功关乎中国以及世界的命运。中国将成为亚洲的主导经济体，同时中国正寻求通过其积极的外交政策将这种经济实力转变成地缘政治影响力和新的全球秩序。——2015年《时代》百大人物榜请回答：材料一中美国总统尼克松访华，对中美国关系产生了什么影响？结合所学知识分析促使尼克松访华的原因有哪些？根据材料二，打开“中国的大门”指的是哪一重大决策？该决策的政治前提是什么？根据材料三归纳《时代》周刊认为邓小平“改变了世界”的理由。根据材料四并结合知识，列举一例中国成为“亚洲的主导经济体”的具体表现。综合上述材料，指出中国领导人屡次登上《时代》周刊的主要因素。30．（7分）中国坚定不移的搏击全球化的浪潮。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。历史地看，经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。当年，中国对经济全球化也有过疑虑，对加入世界贸易组织也有过忐忑。但是，我们认为，融入世界经济是历史大方向，中国经济要发展，就要敢于到世界市场的汪洋大海中去游泳，如果永远不敢到大海中去经风雨、见世面，总有一天会在大海中溺水而亡。所以，中国勇敢迈向了世界市场。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲据材料概括中国为何要坚定加入世界贸易组织？材料二08年国际金融危机和09年欧债危机加剧了底层民众生活困难，矛盾愈益突出。2016年以来，我们所熟悉的世界正在发生巨大变化，美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英国公投脱欧，其他欧洲国家内的疑欧势力看涨，极右翼势力纷纷抬头，不论民粹主义政党是否上台，这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化，包括对移民、全球化、反恐等，西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》2018年1月22日材料二“脱欧”是指脱离哪个组织？这一组织的成立有何意义？结合材料一及所学知识判断，全球化进程是否会出现材料二有学者预判的大倒退？请阐明理由。（无理由不得分）据所学知识概述，中国如何应对当今世界全球化的挑战？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】试题分析：本题考查工业革命的有关知识。结合所学知识可知，蒸汽机用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”；大机器生产取代工场手工业，标志着工业革命的完成；蒸汽机为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新；蒸汽机把人类带入“蒸汽时代”，出现了机器化大生产，提高了生产效率；最终确立起西方先进，东方落后的格局是工业革命的影响。①③⑤符合题意。故答案选择C。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来2、D【解析】

二战期间决定建立“联合国”这一国际组织的会议是雅尔塔会议，故选D。3、C【解析】

联系所学可知，①英国物理学家法拉第发现电磁感应现象；②英国著名物理学家牛顿发现万有引力定律；③“进化论”思想是由英国生物学家达尔文提出的；④瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药。所以①②③符合题意，故C符合题意，④不符合题意，把包含④的ABD项排除，故选择C。【点睛】可用排除法解决本题，把包含④瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药的ABD项排除，故选择C。4、B【解析】

依据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管辖地区，这是历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构，故B符合题意；西汉设置西域都护、清设府、清在西藏设置驻藏大臣，故ACD不合题意。故此题选B。5、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入一个新的历史时期。“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”等口号体现出的核心精神是爱国。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。6、A【解析】依据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典民主政治达到极盛。伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。雅典的民主政治的“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有雅典男性成年公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主，A项符合题意；BCD三项不符合史实。故选A。7、D【解析】

《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为“洋人的朝廷”，故选D。8、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对新中国农村政策的认识。1953年——1956年的农村合作化运动中，农民纷纷加入农业生产合作社，左邻右舍拢合在一起；1978年十一届三中全会后农村实行家庭联产承包责任制，分田包产到户，因此说大家都散伙了。ABC不符合题意，D符合题意，故此题选择答案D。【考点定位】人教版八年级下•社会主义道路的探索•三大改造；人教版八年级下•建设有中国特色的社会主义•改革开放9、D【解析】

本题考查的是问题的史实，海峡两岸均坚持一个中国的原则，成为实现和平统一的基础和前提。中国政府坚决捍卫一个中国原则，故答案是D。10、B【解析】

汉武帝、唐玄宗不是开国皇帝。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为正统思想，秦始皇推崇法家思想。秦始皇、汉武帝时期还没有创立科举制度。三者都对中国封建社会的发展产生过重要影响，故选B。11、D【解析】

结合所学知识可知，印度甘地一生的主要思想体现在非暴力不合作运动中，他主张对英国殖民者采取非暴力和不合作的方式，争取印度的独立，D选项符合题意；华盛顿是美国独立战争的领导人，用武力推翻了英国的殖民统治，A选项排除；孙中山主张用暴力方式推翻清政府的统治，B选项排除；凯末尔是土耳其革命的领导人，用武装力量推翻了土耳其苏丹王朝的统治，打败了英法干涉军的侵略，C选项排除。故选D。12、D【解析】试题分析：1937年，日军发动了“八一三事变”大举进攻上海．1937年12月底，日军占领南京，烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上．十二届全国人大常委会决定将12月13日设立为国家公祭日．其目的是为了让人们牢记历史，勿忘国耻，激发青少年的爱国热情．要人们珍惜和平，反对战争．综上所述，D是错误的．故选D．考点：历史文化常识．13、A【解析】

根据所学知识可知，罗斯福新政使1933年，开始实施的，英国的福利制度是1906年，故A符合题意。二战后，为了缓和社会矛盾，资本主义国家福利制度很快普及，故B不符合题意；社会保障制度的施行，缓和了阶级矛盾，有利于社会和谐稳定，但是没有解决资本主义制度的基本矛盾。故排除CD项。故选A。14、D【解析】

材料反映的是罗斯福新政的内容，该计划的作用是有助于增强政府调控能力。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预。罗斯福新政维护和巩固了美国的资本主义制度，在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，D符合题意；美国1787年宪法体现了三权分立的制衡原则，A排除；《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，B排除；材料内容有利于解决就业问题，没有体现最大程度解决社会就业问题，C排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。15、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知，题干图片反映的是阿拉伯数字的演进，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，选项C符合题意；穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，默罕穆德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》，选项A不符合题意；8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播，选项B不符合题意；穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，选项D不符合题意。故选C。16、ABD【解析】

根据所学知识可知，1688年光荣革命之后，为了限制王权，英国议会在1689年通过《权利法案》。它以明确的条文，限制国王的权力，约束英王的实际统治权，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等，比如它规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法等，ABD符合题意。人们生来自由，权利平等是《人权宣言》的内容，C不符合题意，故选择ABD。17、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，北京人手脚分工明显，能制造和使用工具。还保留着猿的一些特征。泛指生活在北京的原古人类。跟现在的人是有区别的。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民。18、B【解析】

依据题干图片并结合所学知识可知，图为抗日战争时期百团大战的形势示意图，李宗仁指挥的一场大规模战役是台儿庄战役，故A不符合题意。为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀等指挥下，在华北向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点，史称“百团大战”，百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役，它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心，故B符合题意。粉碎了“日本皇军不可战胜”的神话的是平型关大捷，故C不符合题意。抗战以来正面战场取得的重大胜利是台儿庄战役，故D不符合题意。故选B。【点睛】对于地图类历史选择题，要抓住历史地图中关键性地名、国家和区域分界线等有效信息，调动和运用所掌握的历史知识，与试题的相关信息建立正确的联系，并作出综合性判断，从而选出最符合题干要求的选项。19、A【解析】结合所学知识可知，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。《权利法案》使英国国王的权力受到了议会的约束，所以出现了“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。故A符合题意；《独立宣言》是美国独立战争中颁布的，和英国无关。故B不符合题意；《人权宣言》和《民法典》是法国的文献，和英国无关。故CD不符合题意。故选A。点睛：解答此题的关键是认识英国议会颁布了《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。《权利法案》使英国国王的权力受到了限制。20、D【解析】

依据题干图示可知，中国改革开放以来城镇居民家庭恩格尔系数呈下降趋势，这说明改革开放后，十几亿人民的吃饭问题基本上得到了解决，人们越来越讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心，城镇居民的生活水平越来越高，故D符合题意；中国的粮食生产呈下降趋势、我国城镇居民消费的粮食不断减少、我国经济建设取得举世瞩目的成就与题意不符，故ABC不合题意。故此题选D。21、A【解析】

结合所学知识和材料，西方自然科学课程较多，且作出严格规定，说明在民族危机日益严重的背景下，中国人学习外国先进科学技术，用来抵外来侵略的意识更加迫切，因此这种课程安排适应了救亡图存的时代需要。故A正确。福州船政学堂的课程安排是服务洋务运动，与马克思主义在中国传播无直接关系，B错误。没有涉及新式教育的比重和地位问题，C错误。这种课程安排本身不能起到抵御西方列强经济侵略的作用，D错误。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。22、B【解析】

根据材料内容“更多的是从意识形态角度来看待对方”，结合所学知识可知，二战后美国成为资本主义霸主，力图称霸世界，并将社会主义苏联等力量视为称霸的主要障碍对社会主义国家发动了冷战因此美苏从盟友变为对手的主要原因是国家利益、意识形态的冲突，选项B符合题意；美苏失去了合作的基础不是主要原因，A排除；美苏关系发生转变导致两极格局形成，C排除；D从属于A项。故选B。【点睛】解答本题的关键是根据题意信息对选项进行分析，题意涉及的是关于美苏意识形态的不同，使美苏两国利益发生冲突。23、B【解析】

结合所学可知，14-17世纪，欧洲兴起文艺复兴运动，借助复兴古希腊罗马文化宣传资产阶级思想，其指导思想是人文主义，故B项正确。希腊罗马文化开始兴起不符合题干时间，故A项错误。理性思考引领社会进步在题干中没有体现，故C项错误。启蒙思想是在17、18世纪，与题干时间不符合，故D项错误。ACD不符合题意，故选择B。24、A【解析】

依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。废藩置县是明治政府在政治方面的改革，加强了中央集权，故A表述错误，符合题意；承认土地私有、鼓励发展近代工业、实行强制性义务教育属于明治维新在经济、社会生活方面进行的改革，BCD表述正确，不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“说法错误的”是解题的关键，废藩置县是明治政府在政治方面的改革，加强了中央集权。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、司马迁齐民要术【解析】

（1）结合所学知识，西汉史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，《史记》是中国古代第一部纪传体通史。

（2）根据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。我国现存最早的一部完整的农书是《齐民要术》。26、中国土地法大纲中华人民共和国土地改革法【解析】

依据所学可知，1947年7月，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，解放区土地改革开始；1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主土地私有制，实行农民土地所有制。27、左:宣政院右:中书省【解析】

元朝为加强对全国的有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府设置宣政院，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。故答案为左：宣政院，右：中书省。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因为农奴在法律上是自由人，地主再也不能买卖农奴和干涉他们的生活。（2）引进西方技术，鼓励发展近代工业。作用：是使日本从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家。（或摆脱了沦为殖民地国家的命运。）（3）非正义的帝国主义掠夺战争。凡尔赛----华盛顿体系。（4）苏联。1939年。【解析】

（1）依据材料一“解放宣言”和所学从1861年农奴制改革的措施中对于农奴的规定回答。（2）第一小问依据材料二“依靠政府管理的诱导奖励之力”的信息和所学从明治维新的目的引进西方技术，鼓励发展近代工业回答。第二小问依据所学的明治维新的影响从日本摆脱了沦为殖民地国家的命运回答。（3）第一小问依据材料三“帝国主义国家要求重新瓜分世界”并结合所学可知一战是非正义的帝国主义掠夺战争。第二小问依据所学可知一战后召开的巴黎和会以及华盛顿会议形成了凡尔赛----华盛顿体系。（4）第一小问依据材料四“英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克”以及所学可知英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向苏联。第二小问依据所学可知二战开始于1939年。29、（1）影响：中美关系由逐渐缓和（或中美关系开始正常化）原因：中国原子弹爆炸成功，军事实力大为增强；中国综合国力（国际地位、国际影响力）不断提高；第三世界（发展中国家）的影响越来越大；美国在美苏争霸中处于不利地位；中美关系正常化符合双方的国家利益等等（2）重大决策：改革开放（对外开放）政治前提：中共十一届三中全会的召开（3）依据：①他推动了中国的繁荣，中国将成为未来的世界强国；②他使中国摆脱了贫困，人民得到生活改善，维护了世界局势的平稳；③他提出的中国的经济发展模式，对其他国家产生了深远影响（4）具体表现：倡导“一带一路”、倡导筹建亚投行等等（5）主要因素：中国综合国力的提高；中国国际影响力和国际地位的提升；国际政治因素的影响；国家领人导杰出的才华与魄力等等。【解析】

（1）根据所学知识可知，1972年，美国总统尼克松访华，标志着中美二十多年的对抗结束，中美关系开始走向正常化。促使尼克松访华的原因有中国原子弹爆炸成功，军事实力大为增强；中国综合国力（国际地位、国际影响力）不断提高；第三世界（发展中国家）的影响越来越大；美国在美苏争霸中处于不利地位；中美关系正常化符合双方的国家利益等等。（2）根据材料二结合所学知识可知，1978年十一届三中全会作出了把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。所以打开“中国的大门”指的是改革开放（对外开放）。改革开放政策的政治前提是中共十一届三中全会的召开。（3）根据“他推行的种种举措帮助数亿中国人在几十年里摆脱了贫困，推动中国走向繁荣和现代化，走向成为一个世界强国的未来。”可知，理由一是邓小平的种种举措推动了中国的繁荣，中国将成为未来的世界强国；根据“世界1/4人口生活的改善，有助于保持世界局势的平稳。”可知理由二是邓小平使中国摆脱了贫困，人民得到生活改善，维护了世界局势的平稳；根据“中国经济政策的彻底转变，如果确实有效，将意味着对苏联模式的共产主义提出了另一种选择。这个转变