说明文之把握说明对象及其特征-解析版-2022小升初语文专项复习

【小升初复习】专题27：说明文阅读之把握说明对象及其特征

【知识梳理】

♦文体知识♦

1.说明文的概念

说明文是以通里为主要表达方式，用来介绍事物的状态、性质、

构造、功用、制作方法、发展过程或阐明事理的一种实用文体。

2.说明文的分类

(1)按说明对象可分为:事物说明文和事理说明文。

(2)按语言风格可分为:平实语言的说明文和生动语言的说明文(文

艺性说明文)。

(3)按写作方法可分为:介绍性说明文、描述性说明文、记叙性说明文、阐释性说明文。

3.说明文的特点

(1)以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论等其他表达方式。

(2)以介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别或阐明事理的含义、特点、演变等为主

要内容。

4.说明文的语言风格

从语言的表达方式看，说明文语言风格分为平实和生动。

(1)壬实：就是用通俗、准确的语言客观地说明事物或事理。

(2)生动.：就是用生动、形象的语言说明事物或事理。在说明事物或事理时，多运用形象性的动

词、形容词和多种修辞手法，有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面的了解，还往往引用

神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动说明的语言风格。

知识点：说明对象及其特征

题型常见题干示例解题思路

本文重点说明了什么？说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，可以从三

个方面入手：

明确说明对一是看文题；

本文的说明对象是什

象二是抓总起句、总结句或中心句；

么？

三是根据文章的内容概括。

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事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明

内容，形成一个短语：介绍了....的....（对象和内

容）。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也

可以用说明对象作为标题。

常用判断句“XX是XX”的句式。

给被说明对象下定义。先确定句子主干，,再添加表示说明对象特征、性质、功

用、状态等修饰成分，准确、严密、简明。

概括说明对本文说明了XX的XX第一，从标题着眼。

象特征特征。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征；

有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说

明对象的特征；有的标题用生动形象的比喻或拟人的手

法说明事物或事理的特征。

第二，注意抓住文章中的关键句、中心句。

作者为了要在文中清楚、准确地说明事物或事理的特

征，会将有关事物或事理特征的句子放在显著的位置。

一般来说，关键性语句会放在一篇文章的开头或者一个

段落的前面，但由于每篇文章的格局和不同作者对文章

的不同考虑，有时上一节的某个特征也会出现在下一节

的开头。

第三，概括说明对象的特征，最好采用原词，原句。

第四，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了事物或

事理的哪一方面特征，然后归纳总结。

有的说明文没有明显的关键句，阅读时需要细心琢磨，

从中加以提炼，并非每篇文章中都能找到有明显说明特

征的概括性的语句，在显著的位置上也可能没有什么中

心句，关键句。在这种情况下，我们就要通过阅读文章，

在分析、归纳的基础上去提炼事物的特征。有时，事物

的特征还不止一个，我们在阅读时应注意。

【典例精练】

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一、（2021•山西•五寨县实验学校六年级期末）阅读理解。

地球的癌症

荒漠化被称作“地球的癌症”。

荒漠化是指因气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和半湿润半干旱的土地

退化，它包括风触和水触导致的土壤物质流失；土壤的物理、化学和生物特性或经济特性以及自然

植被的长期丧失，如沙化、水土流失、土地盐碱化等。

今年的6月17日是世界抗荒漠化及干旱日。联合国公报显示全球现有12亿人受到荒漠化的直

接威胁，其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险。全球荒漠化的土地达3600万平方公里。近

20年来，全世界荒漠化的土地仍在继续扩大，荒漠化吞噬土地面积相当于美国可耕地面积的总和。

荒漠化是全球的严重环境问题之一。非洲地区荒漠化最为严重。我国受荒漠化影响的区城已超过国

土面积的1/3,并仍以每年2000多平方公里的速度扩大，荒漠化的危害给我国造成的经济损失高

达540多亿元。

荒漠化的后果是严重的。它使人类有限的生存空间遭到吞食，人类面临前所未有的挑战。

1.这篇说明文主要说明的内容是（）

A.荒漠化是一个环境问题B.如何防治土地荒漠化

C.荒漠化的危害D.荒漠化对我国的危害

2.“地球的癌症”指的是什么？是如何造成的？

3.第三段画线句子中“之一”一词能否去掉？为什么？

4.除了土地荒漠化，你还知道哪些环境问题？结合实际，说说我们应该如何应对。

【答案】

1.C

2.“地球的癌症”指的是荒漠化。因气候变异和人类活动在内的种种因素造成的。

3.不能，它表示含有其他的，去掉后就变成唯一的了，显得语言不严密。

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4.除了地球荒漠化之外，还有温室效应，要减少化石燃料的使用，开发新能源，植树造林等。

应对措施：节约用水、用电；积极执行垃圾分类；绿色出行；不用一次性餐具等。

二、（2021•全国•六年级阶段练习）阅读《故宫为何不积水》，完成答题。

故宫为何不积水

7月19日凌晨至20日夜间，北京遭遇长达55个小时的降雨过程，是2016年入汛以来最强降

雨，全市平均降雨212.6毫米，城区平均降雨274.0毫米，均超过了2012年“7•21”特大暴雨

过程，为多年所罕见。雨后，媒体争相传播一组故宫雨景照片，展示了难得一见的“千龙出水”场

景，特别是大暴雨时故宫博物院内地面未出现明显积水。更显示出故宫完善的排水系统的强大排水

能力。

持续大雨，往往使各地的现代化城市排水网络遭受重创，“城中看海”的情形频频出现。可是，

近600岁的故宫却为何能不内涝？故宫的排水系统何以有如此强大的功能？

紫禁城建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。其地面顺应北京地区地

理环境，整体走势呈北高南低、中间高两边低，而且有坡度，为自然排水创造了有利条件。紫禁城

内的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧52米宽的护城河相连，之后同周

边的外金水河、中南海等水系相通，这些水系同时兼有排水功能。相对整个北京城区排水体系来说，

紫禁城排水系统是第一级的，这是昔日皇家地位的体现。

此外，紫禁城整个排水系统经过统筹规划，还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大人工排水

网络，沟通各个宫殿院落的排水系统有干沟、支沟，有明沟、暗沟，有涵洞、流水沟眼等众多排水

设施。紫禁城排水系统分为三类，分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟。雨水降落时，一部分雨

水落到建筑上，沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面，之后雨水会顺着明沟流到地下暗沟沟口，还有一部

分雨水直接形成地表径流，顺地面坡度流入院落和房基四周的石果明沟；明沟若遇有台阶或建筑物，

则从“沟眼”穿过，汇入暗沟。地下暗沟纵横交错、四通八达，雨水排入暗沟以后，再由支沟汇集

到干沟，经干沟排入内金水河。历年固定时间淘挖养护，几百年来排水效果良好，无论雨量多大，

并无积水之弊。

故宫前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿坐落在一个8米多高的工字型

台基上，台基面积25000平万米，分为三层。在台基四周栏杆底部，有排水的孔洞，每根望柱下还

有一个雕琢精美的石龙头。其口内为凿通的圆孔，也是主要的排水口。三层共有龙头142个。雨水

进层下落，使得台面无积水。值得一提的是，台基底部的石龙头也称螭首或角善，是用于须弥座转

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角处和望柱外缘之下的排水构建，多镌剥成龙首形，具有很好的装饰作用。雨水从螭首龙头孔中流

出，小而时如冰柱，大而时如白练，暴雨时则会呈现“千龙出水”的景象，蔚为壮观。三台而水逐

层向下流，院内地面留有泛水坡度，北高南低，绕四周散水都有石槽明沟，在台阶下有石果涵洞接

通千沟。使流水顺利通过，最后排入内金水河。

故为紫禁城的智慧营造而感到骄傲。更认识到保护文化遗产的责任重大。我们开展了一系列研

究、保护工作，使紫禁城的排水功能永葆青春。

（作者单霁翔）

5.本文主要是为了说明什么？（）

A.下暴雨的时候，故宫没有积水的原因B.现代化城市的排水系统

C.大暴雨后的紫禁城D.故宫人的智慧

6.第1自然段从北京遭遇长达55个小时的降雨过程写起，这样写的好处是什么？（）

A.引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。

B.为了说明北京遭受了罕见的暴雨灾害。

C.点明北京这场暴雨发生的时间及雨量。

D.为了介绍“千龙出水”这样难得一见的场景。

7.下列不属于“故宫不积水”自身原因的一项是（）

A.故宫完善的排水系统的排水能力非常强大。

B.紫禁城建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工，其整体走势为自然排水

创造了有利条件

C.紫禁城整个排水系统经过统筹规划，还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大人工排

水网络。

D.为保证故宫排水设施的完好和通畅，多年来故宫博物院坚持排水设施的专项巡查。

8.要了解故宫的排水系统类型，应该重点阅读第自然段，可以知道紫禁城排水系统分

为、、o

9.第5自然段中画“”句子运用了什么样的说明方法？有什么作用？

10.阅读本文，你对将来的城市规划有什么想法？

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【答案】

5.A

6.A

7.D

8.四建筑排水地表径流地下暗沟

9.运用了打比方•的说明方法，生"动形象地说明了故宫太和殿、中和殿、保和殿的排水功能不仅能

够应对各种降雨量，而且还能形成各种引人注目的景观。

10.在城市建设规划时，要对排水系统进行精确测量、精密设计和精细施工，可从传统建筑中吸取

经验，使城市规划完善合理，以有效应对突发的自然灾害。（言之有理即可）

三、（2021•全国•六年级单元测试）

苏州园林（节选）

叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他她方的园林我也到过一些。倘若要我

说说总的印象，我觉得苏州国林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

因此，谁如果要衰赏我国的园林，苏州咽林就不该错过。

②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在

不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前

总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合，讲究

花草树木的映村，讲究近景远景的层次,总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠

美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了，他们的甩望，游

览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎

么样，苏州园林可绝不讲完对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不

会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案

画，不是美术画，而园林是英术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠

嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游

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览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，

就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着•布置。水面假如成河道模样，.彳玉安排桥梁。假如安排

两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈

曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一

幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，

又是入画的一景。

11.“倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本“，“标本”一词在句中的意

思是0

12.短文第②自然段说明的对象是,说明对象的共同点是第

④自然段说明的对象是,其中以描写为主。

13.短文第②自然段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

14.第③自然段中画波浪线的句子运用了什么说明方法？其作用是什么？

15.第④自然段中的加点词“往往”能否去掉？为什么？

16.苏州园林里的假山和池沼的共同特征是什么？

【答案】

11.代表

12.园林如画苏州园林游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画假山和池

沼苏州园林里的假山和池沼

13.排比。一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致的追求是如何设计园林的。

14.作比较。说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。

15.不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外，用在这里说明并不是所有的河道都会安排桥

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梁，充分体现了说明文语言的准确性、严谨性。

16.讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。

四、（2019•全国•六年级单元测试）课外阅读。

世界水资源

①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，

其总量是很大的，约有13.86X1014立方米。然而，这些水资源中有97.5%是海水，而淡水总量

只占全球总水量的2.5%。况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。

由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，

可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有4X10n立方米，仅占水总量的11%,

约占总水量的0.3%o可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量

却根少。

②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4,而且大部分的水资源集中在

南部地区。中华人民共和国成立以来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米，

2004年增加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中，生活用水占11.7%,工业用水占22.2%,

生态用水占1.5%,而农业用水则占到64.6%。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节

水先进国家70%~80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5:46.5

的比例分布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达

到我国北方目前水资源总量的90%以上，北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环

境的可持续发展将无法保证。

③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源

正在取代石油成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界上已有20多亿人口正

面临淡水资源的严重短缺。全球已经有四分之一人口面临着一场为得列足够的饮用水、灌溉用水和

工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间，也发生在地区

与地区之间，甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有三分之二人口因严重缺水而面临动”荡

不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。

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