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文档简介
分数的初步认识、集合分数墙相同的长方形,平均分的份数越多(分数单位越小),数的次数(分数单位的个数)就越多。认识几分之一和几分之几
把一个物品或一些物品,平均分成几份,其中的一份就是几分之一。
把一个物品或一些物品,平均分成几份,其中的几份就是几分之几。13分数线分母分子读作:三分之一读、写分数比较大小
分子为1时,看分母。分母大,分数反而小;分母小,分数反而大。
分母相同时,看分子。分子大,分数就大。分子小,分数就小。(3)哪几个分数相加的和等于1?分数的简单计算右面是用分数砌成的“分数墙”。[教材P110活动3第(1)小题]3只参加A的人只参加B的人A、B都参加的人解题方法:只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数集合求两个集合的并集的元素个数,就是用两个集合的元素个数的和减去它们的交集的元素的个数。只参加A的人只参加B的人A、B都参加的人集合
在我校开展运动会时,本班有7人报名50米短跑,有5人报名跳远,最后老师让报名参加这两项比赛的同学起立,可是数来数去却只有9人参赛。你知道为什么吗?只参加50米短跑的人只参加跳远的人两项比赛都参加的人5+7-9=3(人)7-3=4(人)5-3=2(人)通过本节课的学习,你有什么收获?二、分针从“12”旋转到下面各个位置,所经过的区域占整个钟面的几分之几?
用分数表示出来,并写出经过了多少分钟。[选自《创优作业100分》]212105122581240111255三、元元和路路各跳了多少下?[选自《创优作业100分》]元元:54÷6=9(下)9×5=45(下)路路:45÷5=9(下)9×3=27(下)答:元元跳了45下,路路跳了27下。四、三(1)班有50人,喜欢画画的有28人,喜欢音乐的有30人,两项都不喜欢的有7人,两项都喜欢的有多少人?[选自《创优作
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