人教版数学五年级下册期末测试卷（考试直接用）

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.同时是2、3、5的倍数的数是（

）。A.18

B.75

C.1202.一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（

）。A.15

B.10

C.903.给添一个小正方体变成，从（

）面看形状不变。

A.正面

B.上面

C.左面4.下列现象中，既有平移又有旋转的是（

）。A.正在工作的电扇叶片

B.直线行驶中汽车的车轮

C.扔出去的铅球5.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案

A.翻转

B.对称

C.移动6.教室门的打开和关闭，门的运动是（

）现象。

A.平移

B.旋转

C.平移和旋转二.判断题(共6题，共12分)1.40以内9的倍数有9，18，27，36，……。（

）2.自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（

）3.我在正面看到的是，它可能是。（

）4.3个连续自然数的和一定是3的倍数。（

）5.在1——20中，偶数有10个，奇数有9个。（

）6.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。（

）三.填空题(共6题，共17分)1.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（

）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（

）瓶。2.填一填。（1）0.5米=(________)厘米（2）3.5吨=3500(________)（3）4.28立方分米=(________)立方厘米（4）20分米=(________)米（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升3.计量液体的单位有（

）和（

），它们之间的关系是（

）。4.看图填空。5.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。6.下面这个图形是由（

）个拼成的，再加（

）个就可以拼成一个大的正方体。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共11分)1.

画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。2.想想做做。（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（

）平移（

）格,再向（

）平移（

）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共31分)1.一瓶矿泉水有500mL，纸杯的容积约是120mL。（1）一瓶矿泉水大约能倒几杯？（2）一个人平均每天大约需要喝1400毫升水，如果使用这样的纸杯，每天大约需要喝多少杯水？2.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？3.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？4.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？6.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.4；42.（1）50

（2）千克

（3）4280

（4）2

（5）18；180003.升；毫升；1升=1000毫升4.8；165.8；1000；106.5；3四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.（1）下；5；右；4（2）六.解答题1.（1）解：500÷120=4（杯）……20（mL）答：一瓶矿泉水大约能倒4杯。（2）解：1400÷120=11（杯）……80（mL）答：每天大约需要喝12杯。2.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

3.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。4.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。5.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按