四年级上册语文 第二单元《一个豆荚里的五粒豆》教学课件 第1课时

5一个豆荚里的五粒豆

第1课时人教版语文四年级上册课件观察篇章页，你有什么发现？很多本五彩斑斓的书摆成了一个问号，还有几个孩子。意思是“学习就要有疑问，带着疑问学习必有长进”。阅读时，尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。阅读时，从不同角度去思考、提问，能发散思维，带来更多的阅读收获。本单元我们要用提问的方法来学习课文。一个豆荚里的五粒豆思考：1.读了课题，你想知道什么？2.这个豆荚里的五粒豆经历了什么？要能抓住题目中的关键信息进行提问。

安徒生(1805—1875)，丹麦著名的童话作家。生于一个贫苦的鞋匠家庭，幼年未进过正规学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家的帮助之下才正式上学。他刻苦学习，终于成为著名的童话作家，被尊为“现代童话之父”。

朗读链接默读课文，边读边思考，记录下自己的问题。大胆提问，整体感知僵硬后鼻音。窗框读四声。水笕jiāngkuàngjiǎn识字正音豆荚水笕多种方法理解词语揭晓：公布；发表。洋溢：指情绪、气氛等饱满而充分流露。联系上下文理解词语查字典理解词语

再读课文，尝试解决自己的问题，并将解决不了的问题或发现的新问题记录下来。第一次读课题的时候，你有什么疑问？·豆荚里为什么只有五粒豌豆呢？五粒豆有什么经历，它们最后怎么样了？·这是怎样的五粒豆？它们之间发生了什么故事？再读课文，整理问题豌豆理想结果第一粒飞到广阔的世界被鸽子吃掉第二粒飞进太阳里去掉进水沟，涨得大大的第三、四粒到了哪儿，就在哪儿住下来下来被鸽子吃掉了第五粒该怎么样就怎么样长大开花五粒豆有什么样的经历呢？它们最后怎么样了？读课文，根据课文内容，完成表格。课文讲了一个什么故事？豆荚成熟后，五粒豌豆被一个小男孩当作玩具枪的子弹，在被射出去之前它们各自憧憬未来，飞出去之后经历了不同的生活。提问，是一切学习的开始。总结方法豌豆按照僵硬预感揭晓青苔囚犯窗框洋溢wānànjiāngyùjiētáiqiúkuàngyì学习生字，积累词语认读新词硬枪探愉左右结构的字书写时注意左窄右宽。豌按舒适恐耐暗曾僵沟练习书写溢豌wān结构：左右组词：豌豆苗豌豆音序：W

部首：豆左窄右宽豆字整体上倾，下横变为提。末笔竖弯钩圆润。易错提示：豆字的最后一笔是提哦！按àn结构：左右组词：按时按兵不动音序：A

部首：扌扌要窄长，横短提稍长。女字撇点的撇短点要长，上横平直。易错提示：“扌”最后一笔是提哦！舒shū结构：左右组词：舒服舒展音序：S

部首：人“舍”的人字头撇长，捺变为点。“予”下边横钩的横段稍长。易错提示：右部是“予”不是“矛”哦！适shì结构：半包围组词：合适适可而止音序：S

部首：辶舌字上撇短而平，下边的横稍长，口字要小。易错提示：被包部分是“舌”不是“古”哦！暗àn结构：左右组词：黑暗暗无天日音序：A

部首：日“日”窄而上下居中。“立”的末横长，“日”小而扁。易错提示：右下部是“日”不是“口”。恐kǒng结构：上下组词：唯恐惊恐万状音序：K

部首：心工字上横短下提稍长。心字要扁宽。易错提示：右上部千万不要少一点哦！僵jiāng结构：左右组词：僵化冻僵音序：J

部首：亻右边要写紧凑。上横短，中间和最下边的横稍长，两个“田”都要扁。易错提示：右部是三横中间夹两个“田”哦！硬yìng结构：左右组词：坚硬硬币音序：Y

部首：石“石”要窄小。

“更”中间一撇从上横处起笔，要长，一捺在撇下端交叉。易错提示：右部是一长撇哦！枪qiāng结构：左右组词：手枪枪林弹雨音序：Q

部首：木左窄右宽。

人字要宽，撇和捺靠上相交，下边横折钩要窄小。易错提示：右下部不是“巳”哦！耐nài结构：左右组词：忍耐吃苦耐劳音序：N

部首：而而字上横短、下框稍扁，宽不封闭。

寸字的横稍短，竖钩要长。易错提示：左部下面不要封口哦！探tàn结构：左右组词：探身探头探脑音序：T

部首：扌左窄右宽。

右上边是冖，下边是短撇和小点，木字横短，撇和捺要舒展。易错提示：右部上面是“⺳”，不是“穴”哦！愉yú结构：左右组词：愉悦愉快音序：Y

部首：忄忄左点稍大，右点靠上。俞字的人要宽展，中间有一短横，下边紧凑。易错提示：右部中间的短横不要丢哦！曾céng结构：上下组词：曾经似曾相识音序：C

部首：日上边的点和撇要小。

中间框扁宽，里边一竖居中，左点右撇，日字稍窄。易错提示：第五笔是竖哦！沟gōu结构：左右组词：水沟河沟音序：G

部首：氵氵呈弧形分布。横