浙江省金华市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

浙江省金华市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷一、卷面书写。1．将下面的句子抄写在横线上。要求书写正确，行款整齐，力求美观。日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、积累与运用。（35分）2．根据语境，读拼音写词语放学刚回到家，质检满地狼藉，不难cāixiāng，这又是弟弟干得好事，都sīkōngjiànguàn了，也就不足为奇了。来到书房，果然，弟弟还在fānxiāngdǎoguì。理智告诉我，不能动手，否则bìmiǎn不了妈妈的一顿pīpíng，最终dǎoméi的还是我。想到这里，我xīnpíngqìhé地说：“好弟弟，乖弟弟，我们一起收拾吧。”一会儿工夫，房间就收拾好了。3．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A．剔（tī）除栖（qī）息蚯蚓（yǐn）蟋蟀（shuài）B．彻（chè）底细腻（nì）徘徊（haí）匪（fei）徒C．惆怅（chàng）明媚（mei）蒸融（lóng）栅（zhà）栏D．藏（zàng）戏掺和（hu）矜持（jīn）恐怖（bù）4．下列说法不正确的一项是（）A．“锲”的音节中，韵母为“ie"。 B．“粥”的部首为“弓”。C．“炊”的音序的音序为“ch"。 D．“凿”字共12画，第一画的笔画名称是竖。5．下列词语中字形完全正确的一组是（）A．书籍拔弄沉郁倒霉 B．哀思挪移粉碎惊皇C．残暴沸藤截然倾覆 D．通宵蜿蜒瞥见侮辱6．下列选项中说法错误的一项是（）A．“金黄的树叶在空中舞蹈”这句话运用了拟人的手法。B．“开学第一天，王老师忙得连喘气的功夫都没有。”这句话运用了夸张的手法。C．“这巴掌的地方，怎能容得下200人呢？”这是个比喻句。D．什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这是个设问句。7．下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是（）A．《鲁演逊漂流记》丹尼尔·笛福 B．《爱丽丝漫游》刘易斯·卡罗尔C．《骑鹅旅行记》卡尔维诺 D．《汤姆·索亚历险记》马克·吐温8．给下列句子选择合适的关联词语，把序号填写在句子后面的括号内。A．即使……也……B．因为……所以……C．如果……就……D．不仅……而且……①你摘一颗，放进嘴里一尝，再也停不下来了。②音乐能给人美的享受，能陶冶人的性情。③我仔细观察，作文写得比别人好。④疼痛得满头大汗，他一声不吭。9．按要求写句子。（1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）__________________________________________________________________________________________（2）看了这本书，使我们深受启发。（修改病句）__________________________________________________________________________________________（3）他对小明说：“你可以和你的朋友一起来。”（改为转述句）__________________________________________________________________________________________（4）我只好暂停练习拉小提琴。（改为双重否定句）__________________________________________________________________________________________（5）礼堂里响起了热烈的掌声。（改为夸张句）__________________________________________________________________________________________10．按要求填空。（1）地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们可用《竹石》的“，”来鼓励最好。（2）《寒食》一诗中“，”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。（3）古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》里的“，”告诉我们要珍惜时间。三、阅读理解（30分）非连续性文本板蓝根颗粒说明书主要成分板蓝根功能主治清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥：急性扁桃体炎等。用法用量口服，一次3克，一日3次。注意事项．⒈忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。⒉高向压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。⒊儿童、孕妇应在医师指导下服用。⒋扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。⒌服药3天症状无缓解，应去医院就诊。⒍对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。⒎本品性状发生改变时禁止使用。⒏儿童必须在成人监护下使用。⒐如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。⒑本品有效期为36个月。11．板蓝根颗粒药品的主要成分是，它的药物功能是药品的保质期是。12．注意事项第6条中，“禁用”“慎用”可以互换吗？说说你的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．下面说法中，不正确的一项是（）。A．服用板蓝根颗粒时，不要抽烟喝酒，不要吃辛辣、鱼腥食物。B．服用板蓝根颗粒时，如果还需服用其他的品，咨询医师或药师后再服用。C．慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该医师指导下服用。D．发热体温超过38℃时，可以通过及时服用板蓝根颗粉来清热降温。文言文阅读师旷论学（选自《说苑》）晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已葬③矣！“师旷曰：“何不炳烛④乎？"平公曰：“安⑤有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光：老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎⑥？”平公曰：“善哉！”[注释]①晋平公：春秋时晋国国君。②师旷：春秋时晋国乐师，虽双目失明，仍热爱学习，有很高的音乐造诣。③暮：晚。④炳烛：点烛。⑤安：怎么，哪里。⑥孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个更好呢？敦与，……与……相比，哪一个更……。14．解释下列句子中划横线的词。①晋平公问于师旷日②盲臣安敢戏其君乎③吾年七十，欲学，恐已暮矣！15．下列句子中的“之”与“炳烛之明，孰与昧行乎”中“之”的用法相同的一项是（）。A．是吾剑之所从坠。 B．何不试之以足。C．项为之强。 D．故时有物外之趣。16．用现代汉语写出下面句子的意思。①安有为人臣而戏其君乎？__________________________________________________________________________________________②老而好学，如炳烛之明。__________________________________________________________________________________________17．读文中画线的句子，师旷用了三个比喻意在说明什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________现代文阅读。老人与海（节选）①现在事情过去了，他想，它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛，我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。②但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉。当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。③最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。④老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。⑤他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睐它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。⑥他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。⑦“人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”18．老人虽然终于赶走了前来抢夺他的战利品的鲨鱼，但最终，拴在船头的大鱼被吃光，只剩下一副鱼骨头。老人是否很倒霉？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．阅读短文，老人再战鲨鱼面临着哪些困难？（）（多选）A．鱼肉被鲨鱼吃光了 B．鲨鱼成群结队袭来C．老人身子僵硬、疼痛 D．棍子被鲨鱼“夺走”20．短文中最有哲理，可以作为座右铭的是哪句话？并谈谈你的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．在学习和生活中，你经受过困难的考验吗？选择令你记忆犹新的一次战胜困难的经历，写写你从中获得了什么启示。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达。（30分）22．金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟；②以记叙为主，适当添加抒情和议论；③记一件给你留下深刻印象的事；④写出自己的真情实感；⑤字数不少于450个字。

答案解析部分1．【答案】日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？【解析】【分析】书写句子要把每个字写正确，“初”是衣部旁，右边是“刀”；“盖”是上下结构，上面是羊字头，下面是皿字底；“盘盂”都是上下结构，下面是皿字底；“远近”都是走之旁，半包围结构。故答案为：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】猜想；司空见惯；翻箱倒柜；避免；批评；倒霉；心平气和【解析】【分析】书写时注意，“猜想”的“猜”是反犬旁，右边是“青”；“司空见惯”的“惯”是竖心旁，右边是“贯”；“翻箱倒柜”的“翻”左边是“番”右边是“羽”；“避免”的“避”是走之旁，，里面是“辟”；“批评”的“评”是言字旁，左右结构；“心平气和”的“和”是禾木旁右边是口；故答案为：猜想；司空见惯；翻箱倒柜；避免；批评；倒霉；心平气和；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】A【解析】【分析】A项中加点字读音正确；

B项“徘徊（haí）”应读huái；“匪（fei）徒”应读fěi；

C项“明媚（mei）”应读mèi，“蒸融（lóng）”应读róng；

D项“掺和（hu）”应读huo。故答案为：A；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。4．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中对汉字读音和字形的表述都是争取的，

B项中“粥”的部首是“米”不是“弓”，这项表述错误。故答案为：B；【点评】题目考查学生的汉字读音、部首、笔画的掌握能力。作答时要结合平时汉字的学习积累，正确掌握每个词语的字形，对每项的表述逐一进行分析判断，做出正确选择。5．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，A项“拔弄”应写作“拨弄”；

B项“惊皇”应写作“惊惶”；

C项“沸藤”应写作“沸腾”。

D项中词语书写全部正确。故答案为：D；【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。6．【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子及表达，ABD三项中对句子修辞手法的分析和表述都是正确的，

C项中这句是夸张句，不是比喻句，这项表述错误。故答案为：C；【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。7．【答案】C【解析】【分析】结合相关知识，ABD三项中对名著作者的表述是正确的；

C项中《骑鹅旅行记》作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫。故答案为：C；【点评】题目考查对外国文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。8．【答案】C；D；B；A【解析】【分析】阅读句子，①这句中“你摘一颗，放进嘴里一尝”与“再也停不下来了”之间是假设关系，应该选择“如果……就……”；②句子中“能给人美的享受”与后面的“能陶冶人的性情”之间是递进关系，应该用“不仅……而且……”；③句中“我仔细观察”与后面“作文写得比别人好”之间是因果关系，应该用“因为……所以……”进行作答；④句中“疼痛得满头大汗”与后面的“一声不吭”之间是转折关系，应该用“即使……也……”进行作答。故答案为：C；D；B；A；【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。9．【答案】（1）难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？（2）看了这本书，我们深受启发。（3）他对小明说，小明可以和小明的朋友一起来。（4）我不得不暂停练习拉小提琴。（5）礼堂里响起了热烈的掌声，险些把屋顶震下来。【解析】【分析】（1）这句改写时应该把“没有”改成“难道还有”在句末加上“吗”，把句号改成问号，进行作答。

（2）这句中缺少主语，应该把“使”去掉。

（3）这句改写时应该把“你”改成“小明”进行作答。

（4）这句改写时应该把“只好”改成“不得不”，进行作答。

（5）这句结合夸张的修辞手法进行改写，写出掌声的响亮。故答案为：（1）难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？（2）看了这本书，我们深受启发。（3）他对小明说，小明可以和小明的朋友一起来。（4）我不得不暂停练习拉小提琴。（5）礼堂里响起了热烈的掌声，险些把屋顶震下来。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．【答案】（1）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风（2）春城无处不飞花；寒食东风御柳斜（3）少壮不努力；老大徒伤悲【解析】【分析】（1）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮《竹石》，意思是鼓励人要坚强勇敢战胜一切困难。

（2）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃《寒食》，意思是暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

（3）“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是要懂得珍惜时间，趁着年轻，发奋读书。故答案为：（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；（2）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜；（3）少壮不努力，老大徒伤悲；【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。【答案】11．板蓝根；清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥：急性扁桃体炎等；36个月12．不能；“禁用”意思是禁止使用；“慎用”意思是谨慎使用，这两个词语的意思完全不同，体现了对药物使用的不同要求。13．D【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．结合材料内容，这种板蓝根颗粒的主要成分是板蓝根；主要功能是清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥：急性扁桃体炎等。保质期是36个月；结合材料中关键知识进行作答。

故答案为：板蓝根；清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥：急性扁桃体炎等；36个月12．结合词语意思，“禁用”意思是禁止使用；“慎用”意思是谨慎使用，这两个词语的意思完全不同。因此不能互换。体现了对药物使用的严谨性。结合词语意思，结合药物使用的严谨性，进行作答。

故答案为：不能；“禁用”意思是禁止使用；“慎用”意思是谨慎使用，这两个词语的意思完全不同，体现了对药物使用的严谨性。13．结合材料中对板蓝根颗粒的使用注意事项的描述，ABC三项中表述都是正确的，D项中结合“扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。”的表述，发热体温超过38℃的患者应去医院就诊，不能通过及时服用板蓝根颗粉来清热降温，这项表述错误。

故答案为：D【答案】14．向；戏弄；将要15．D16．怎么会有做臣子的戏弄君主的呢？晚年的时候喜欢学习，就像点火把一样明亮。17．说明学习在任何时候都不算晚，都有学习的意义。【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．①“晋平公问于师旷日”意思是晋平公项向师旷请教说，“于”是“向”的意思；②“盲臣安敢戏其君乎”意思是双目失明的臣子怎么敢戏弄自己的国君呢？“戏”是戏弄的意思；③“欲学”意思是想要开始学习，“欲”是将要的意思。

故答案为：向；戏弄；将要15．“炳烛之明，孰与昧行乎”意思是点上火烛和在黑暗中走路哪个好呢？“之”是“的”的意思。阅读各项，A项“是吾剑之所从坠”中“之“是助词，不译，用于取消句子独立性；B项“何不试之以足。”中“之”是代词，指要买的鞋子；C项“项为之强”中“之”是代词是这样的意思；D项“故时有物外之趣”中“之”指“的”的意思，与题目中意思相同。

故答案为：D16．①“安有为人臣而戏其君乎？”这句中“安”是怎么的意思；“戏”是戏弄的意思，这句意思是②这句中“好学”意思是喜欢学习，“炳烛”意思是点燃蜡烛，这句意思是晚年的时候喜欢学习，就像点火把一样明亮。

故答案为：怎么会有做臣子的戏弄君主的呢？晚年的时候喜欢学习，就像点火把一样明亮。17．结合上下文，“少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光：老而好学，如炳烛之明。”意思是少年的时候喜欢学习，就像初升的太阳的光明一样；中年的时候喜欢学习，就像正午太阳的光芒一样；晚年的时候喜欢学习，就像点火把一样明亮，这句话说明学习在任何时候都不算晚，都有学习的意义。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：说明学习在任何时候都不算晚，都有学习的意义。【答案】18．不倒霉，因为老人的生命还在，小船还在，相对于失去的东西，这些得以保留的东西都是最珍贵的，所以老人并不倒霉。19．B；C20．一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句话意思是人要坚强，要时刻抱有坚强的意志，永不服输，就能战胜一切困难。21．有一次考试，我因为粗心做错了很多题。考试结束后，我认真吸取教训，平时认真学习，遇到不懂的问题，虚心向老师和同学请教，最后我终于在期末考试中取得了优异成绩。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。18．结合文中的描写，虽然终于赶走了前来抢夺他的战利品的鲨鱼，拴在船头的大鱼被吃光，只剩下一副鱼骨头。但是老人的生命