山东省枣庄市滕州市第三中学2022年高一数学文下学期摸底试题含解析_第1页
山东省枣庄市滕州市第三中学2022年高一数学文下学期摸底试题含解析_第2页
山东省枣庄市滕州市第三中学2022年高一数学文下学期摸底试题含解析_第3页
山东省枣庄市滕州市第三中学2022年高一数学文下学期摸底试题含解析_第4页
山东省枣庄市滕州市第三中学2022年高一数学文下学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省枣庄市滕州市第三中学2022年高一数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.集合A={α|α=k·90°,k∈N+}中各角的终边都在(

)A.x轴的正半轴上

B.y轴的正半轴上C.x轴或y轴上

D.x轴的正半轴或y轴的正半轴上参考答案:C2.若幂函数f(x)的图象过点,则f(x)的解析式()A.f(x)=x﹣1 B.f(x)=3x﹣2 C. D.参考答案:A【考点】函数解析式的求解及常用方法.

【专题】计算题.【分析】用待定系数法即可解得.解:设f(x)=xa,因为f(x)的图象过点,所以=3a,解得a=﹣1.所以f(x)=x﹣1.故选A.【点评】本题考查函数解析式的求法,已知函数类型求解析式,常用待定系数法.3.在等差数列{an}中,若,则的值为(

)A.24 B.36 C.48 D.60参考答案:C【分析】先设等差数列的公差为,根据题中条件求出,进而可求出结果.【详解】设等差数列的公差为,因为,由等差数列的性质得,所以.故选C【点睛】本题主要考查等差数列的性质,熟记等差数列的通项公式与性质即可,属于基础题型.4.在△ABC中,,,,则b的值为(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】先根据三角形内角和求得,进而利用正弦定理以及,和求得.【详解】解:由正弦定理可知,故选:C.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,属于基础题.5.若,,则下列不等式中成立的是().A. B. C. D.参考答案:D解::可能为.:不一定大于零.:正负.:成立.6.已知(1,2),,且,则在方向上的投影是(

)A

B

C

D

参考答案:C

7.设向量、满足||=1,|﹣|=,?(﹣)=0,则||=()A.2 B.2 C.4 D.4参考答案:B【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由,可得,再由?=1,而=,代入可求答案.【解答】解:∵,∴①∴?=1②②代入到①可得+3=4③∴==故选:B8.若对任意非零实数a,b,若a*b的运算规则如图的程序框图所示,则(3*2)*4的值是()A. B. C. D.9参考答案:C【考点】程序框图.【分析】由框图知,a*b的运算规则是若a≤b成立,则输出,否则输出,由此运算规则即可求出(3*2)*4的值【解答】解:由图a*b的运算规则是若a≤b成立,则输出,否则输出,故3*2==2,(3*2)*4=2*4==.故选:C.9.对于任意的直线l与平面,在平面内必有直线m,使m与l(

)A.平行

B.相交

C.垂直

D.互为异面直线参考答案:C10.已知集合,,则(

).A.

B.

C.

D.参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(5分)已知f(x)=是(﹣∞,+∞)上得增函数,那么a的取值范围是

.参考答案:1<a<3考点: 函数单调性的性质.专题: 计算题.分析: 根据f(x)是增函数,可得3﹣a>0且,a>1,并且在x=1处3﹣a﹣4a≤loga1=0,解之得:1<a<3,即为实数a的取值范围.解答: ∵f(x)=是(﹣∞,+∞)上的增函数,∴?1<a<3故答案为:1<a<3点评: 本题根据分段函数的单调性,求实数a的取值范围,着重考查了基本初等函数单调性的知识点,属于基础题.12.已知扇形的半径为2,圆心角是弧度,则该扇形的面积是.参考答案:【考点】扇形面积公式.【专题】计算题.【分析】先计算扇形的弧长,再利用扇形的面积公式可求扇形的面积.【解答】解:根据扇形的弧长公式可得l=αr=×2=根据扇形的面积公式可得S==故答案为:【点评】本题考查扇形的弧长与面积公式,正确运用公式是解题的关键.13.定义符号函数,,若设,则函数的最大值为

.

参考答案:∵f1(x)=x(x)=2(1﹣x),∴f(x)?f2(x)?f2(x),当x≤1时,f(x)?(x)?(2﹣2x)=1﹣x,此时f(x)<f()=1,当x时,f(x)?(x)(2﹣2x)(x),当0≤x时,f(x)(x)(2﹣2x)x,此时f(x)<f()综上所述:当x∈[0,1],则函数f(x)的最大值为,故答案为:

14.若函数的定义域为,值域为,则的图象可能是

(填序号).1

④参考答案:②15.(5分)设函数,则f(x)的解析式为f(x)=

.参考答案:,(x≠﹣1)考点: 函数解析式的求解及常用方法.专题: 函数的性质及应用.分析: 设令t=,分享常数后,结合反比例函数的图象和性质,可得t≠﹣1,x=,利用换元法可得函数的解析式.解答: 令t==﹣1,则t≠﹣1则=t+1x=由函数得f(t)=,t≠﹣1故f(x)的解析式f(x)=,(x≠﹣1)故答案为:,(x≠﹣1)点评: 本题考查的知识点是函数解析式的求解及常用方法,熟练掌握换元法求函数解析式的方法和步骤是解答的关键.16.若直线l的方程为,则其倾斜角为____,直线l在y轴上的截距为_____.参考答案:

【分析】先求得斜率,进而求得倾斜角;令,求得直线在轴上的截距.【详解】依题意,直线的斜率为,故倾斜角为.令,求得直线在轴上的截距.【点睛】本小题主要考查直线斜率和倾斜角,考查直线的纵截距的求法,属于基础题.17.已知集合A={x|x2+x-6=0},B={x|ax+1=0},满足AB,则a能取的一切值是________.参考答案:

,-三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列{an}的首项.(1)求证:数列为等比数列;(2)记,若,求最大正整数n.参考答案:(1)详见解析;(2)99.【分析】(1)利用数列递推公式取倒数,变形可得,从而可证数列为等比数列;(2)确定数列的通项,利用等比数列的求和公式求和,即可求最大的正整数.【详解】解(1)∵,∴,∵,∴∴数列等比数列.(2)由(1)可求得,∴.∴.因为在上单调递增,又因为,∴【点睛】本题考查数列递推公式,考查等比数列的证明,考查等比数列的求和公式,属于中档题.19.已知数列{an}的前n项和是Sn,满足.(1)求数列{an}的通项an及前n项和Sn;(2)若数列{bn}满足,求数列{bn}的前n项和Tn;(3)对(2)中的,若对任意的,恒有成立,求实数a的取值范围.参考答案:解:(1)当时得当时

∴得 ∴数列是以1为首项,3为公比的等比数列∴(2)∴(3)∵

∴∴等价为即对任意成立∴

20.(本小题满分12分)已知函数.(Ⅰ)当时,解不等式:;(Ⅱ)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(Ⅰ)当时得,所以不等式的解集为.--------6分

(Ⅱ)的解集为∴

-------------------10分∴.-------------------12分21.在平面直角坐标系中,已知△ABO的顶点,,.(1)求AB边上的高;(2)设点E是平分线所在直线上的一点,若,求点E的坐标.参考答案:(1)

(2)或【分析】(1)算出所在的直线,通过点到直线的距离公式,求出点到的距离,即为所求.(2)是平分线所在直线上的一点,则有,再由,算出点的坐标.【详解】(1)由可算出,则到的距离,故边上的高为(2)设,是平分线所在直线上的一点,则有,化简得,,又或【点睛】求解三角形的高时,可以利用点到直线的距离公式进行化简;当遇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论