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文档简介

北京怀柔县汤河口中学高一数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数是R上的偶函数,且在区间上是增函数.令,则(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:A略2.已知等腰三角形顶角的余弦值等于,则这个三角形底角的正弦值为(

)A

B

C

D

参考答案:C3.已知集合P={x∈N|1≤x≤10},集合Q={x∈R|x2+x﹣6=0},则P∩Q等于()A.{2} B.{1,2} C.{2,3} D.{1,2,3}参考答案:A【考点】交集及其运算.【分析】搞清P、Q表达的数集,解出Q中的二次一次方程,再求交集.【解答】解:∵Q={x∈R|x2+x﹣6=0}={﹣3,2}

集合P={x∈N|1≤x≤10},∴P∩Q={2}故选:A.4.

参考答案:C5.下列函数中,在区间(0,1)内有零点且单调递增的是(

A.

B.

C.

D.参考答案:D略6.某学生从家里去学校上学,骑自行车一段时间,因自行车爆胎,后来推车步行,图中横轴表示出发后的时间,纵轴表示该生离家里的距离,则较符合该学生走法的图是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C随着时间的增加,距家的距离在增大,排除B、D,曲线的斜率反映行进的速度,斜率的绝对值越大速度越大,步行后速度变小,故排除A,故选C.

7.已知函数定义域是,则的定义域是(

A.

B.

C.

D.参考答案:B8.设函数f(x)=(x–1)2+n(x∈[–1,3],n∈N)的最小值为an,最大值为bn,记Cn=b–2an,则数列{Cn}(

)(A)是公差不为零的等差数列(B)是公比不为1的等比数列(C)是常数数列

(D)不是等差数列也不是等比数列

参考答案:D9.函数是定义在R上的奇函数,当时,,则函数的反函数的零点为

(

)

A.2

B.

C.3

D.0参考答案:D10.,若,则的取值范围是(

)

A(-1,3)

B(0,2)

C(-∞,0)∪(2,+∞)

D(-∞,-1)∪(3,+∞)参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知点P(-2,0)和直线:(1+3λ)x+(1+2λ)y-(2+5λ)=0(λ∈R),该直线l过定点

,点P到直线的距离d的最大值为____________.参考答案:(1,1);直线,化为,令,解得,因此直线l经过定点,当直线时,点P到直线l的距离d有最大值:.

12.已知,它们的夹角为,那么

参考答案:

13.已知函数f(x)=﹣,求函数f(x)的定义域.参考答案:[﹣4,1)∪(1,+∞)【考点】函数的定义域及其求法.【分析】根据二次根式的性质以及分母不是0,求出函数的定义域即可.【解答】解:由题意得:,解得:x≥﹣4或x≠1,故答案为:[﹣4,1)∪(1,+∞).14.设的大小关系为

.参考答案:解析:令,

上均增函数,又在,由题设有

所以y3的零点在(0,)之中,y2的零点在(,+∞)之中,于是.

15.某射手射击一次击中10环,9环,8环的概率分别为,则他射击一次不够8环的概率为_________参考答案:0。2

16.若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0,m],值域为[﹣,﹣4],则m的取值范围是

.参考答案:[,3]【考点】二次函数的性质.【专题】计算题;数形结合.【分析】根据函数的函数值f()=﹣,f(0)=﹣4,结合函数的图象即可求解【解答】解:∵f(x)=x2﹣3x﹣4=(x﹣)2﹣,∴f()=﹣,又f(0)=﹣4,故由二次函数图象可知:m的值最小为;最大为3.m的取值范围是:≤m≤3.故答案[,3]【点评】本题考查了二次函数的性质,特别是利用抛物线的对称特点进行解题,属于基础题.17.已知函数在上是减函数,则实数的取值范围是_____.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数,当时,恒有.当时,,,(1)求证:是奇函数;(2)试判断的单调性;(3)解不等式:≥-6.参考答案:(1)证明:令

即,所以为奇函数。(2)任取则

所以函数在上是减函数。(3)

19.若函数是定义在上的奇函数,是定义在上恒不为0的偶函数.记.(1)判断函数的奇偶性;(2)若,试求函数的值域.参考答案:解(1)由函数是上的奇函数,是上的偶函数知:.所以是奇函数.(2)①,即②联立①②解得,,由,则,所以,即.

20.(本题满分12分)如图,在四边形中,,,,,,求四边形绕旋转一周所成几何体的表面积及体积.参考答案:解:

……6分

……12分略21.如图几何体中,底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,,且.(1)求证:BE∥平面PDA;(2)求PA与平面PBD所成角的大小.参考答案:(1)见解析(2)【分析】(1)由,,结合面面平行判定定理可证得平面平面,根据面面平行的性质证得结论;(2)连接交于点,连接,利用线面垂直的判定定理可证得平面,从而可知所求角为,在中利用正弦求得结果.【详解】(1)四边形为正方形

又平面

平面又,平面

平面平面,

平面平面平面

平面(2)连接交于点,连接平面,平面

又四边形为正方形

平面,

平面即为与平面所成角且

即与平面所成角为:【点睛】本题考查线面平行的证明、直线与平面所成角的求解,涉及到面面平行的判定与性质、线面垂直的判定与性质的应用;求解直线

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