信息技术-基础模块-《管理信息资源》教学设计1.5_第1页
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文档简介

教学设计范例多媒体教学系统，学生可进行上网查询；装载有不同操作系统、可进行信息资源管理操作的计算机第1、2学时（1）信息资源管理相关知识——文件和文件名的命名规则、与文件类型的关联（1）根据课前学习任务表，阅读教材、上网查（2）上网查询信息资源（3）使用身边的信息技术设备，如个人计算机、手机、平板电脑等，进行文件和文件夹的操作（1）发放课前学习任务表（2）编制测试问卷，根据学生测试结果分析学情学生通过课前自学完成本课学习内容，进行知识体系的预建构；通过操作身边的信息技术设备，熟悉回顾信息管（1）信息资源的类型和呈（2）信息资源管理的正反（1）通过展示不同类型信息资源，说明资源在信息技术设备和系统中（2）讲述信息资源管理的正反两方面的案例，说明科学合理的信息资（3）布置本课要完成的实践任务——根据专业学习的需要、为工作项结合实际的案例引入教学内容，引导学生融入氛围、展开思考、自主设定学习实践任务，加强课堂学习的目的任务1（1）信息资源管理相关知识学生选派代表，根据课前自学情况，对信息资源管理的相关知识、文件和文件夹操作心得等（1）组织学生选派代表，对课前学习内容进（2）对学生讲述内容进学生自我陈述，教师对内容进行学生完成知识体系建构，并回顾温习已掌握的知知识（1）信息资源的标记方（2）文件类型与文件扩展（3）不同操作系统文件目（4）文件和文件夹的操作学生听讲，了解相关知通过讲解示范，让学生对相关知识有完整的了解，并回顾温习相关知教师通过知识讲解和操作示范，帮助学生构建知实践（1）据专业学习的需要、规划工作项目的文件目录（2）在计算机上建立工作（3）进行文件查找和文件（4）尝试在不同类型的操作系统中观察文件目录系在教师指导下独立进行操作体验并完成课堂实组织指导学生完成实践学生独立完成任任务2操作自动备份的操作（不同操学生听课并观察记录教师操作过程，为实践体（1）讲解文件压缩与加密的相关知识并示范操（2）示范信息资源备份学生掌握操作要领实践（2）信息资源的备份操作（自动备份及云备份）学生完成任务，熟练掌握相关的（1）在个人信息技术设备上（计算机、移动终端制（2）信息资源管理与操作（1）使用不同的云存储（2）绘制个人体会的思维导图，同学间相互交组织学

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