考试后的总结与反思

考试后的总结与反思通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母〞这句经典名言我相信对我还是有用的。首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积存与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及的简介。在作文中丢的分也比较多在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平常锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战争。英语方面，由于自己基础差，学习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。通过上面三大方面，我有结论以下几个小结论一、要指定好学习目标和计划。二、做好五个环节：(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数；(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严正对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。四、多看课外读物、新闻。总之我存在的问题还是比较多，我将强化反思自己平常的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切〞，“细节决定成败〞，俗话说“吃一堑，长一智〞，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。每次大考一结束，同学普遍表现出心浮气躁，无法静下心来学习，这种状况要继续一周甚至更长时间。而这段时间恰好是一项重要工作的黄金时间，那就是考后的反思与总结。因此，班主任应及时指导同学进行考后的总结和反思。一.充分熟悉考试总结的重要性与必要性俗话说：“吃一堑，长一智〞。每一次的考试都有成败与得失，每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这关于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。可是考完试后，很多同学却只关怀分数，你得多少分？我得多少分？当然这未曾不是一件好事，毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不应该只关注分数，还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习，考中认真对待，考后淡化分数、注重总结与反思。我们应该向同学灌输一种思想，那就是高考前的任何一次考试，都不能说明什么，它的作用只有一个：那就是发现问题，然后想办法去解决问题，为高考丰富知识、积存经验。也有不少同学考后不会总结，认为只要把试卷上的错题弄会就行了；还有的同学不认真总结，在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习状况的检测，通过考试，可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题，为以后的学习与考试积存成功的经验。因此建议每一位同学要在考试后认真进行反思总结，让每一次考试发挥它应有的效用。反思主要有以下四个方面内容：2.要反思索试技巧。反思索试各阶段的得失，如：试卷发下来离正式应考还有一段时间，这段时间做了什么？是否全面了解本试卷后再应答？试卷的题量、题型、问题难度在应答前是否做到心里有底？做题顺序怎样，是否有效？碰到难题是如何处理的，有无经验值得总结？做题过程中是否会感到注意力难以集中，又是如何调节的，有无经验值得总结，能否形成合适于自己的保持合格注意力和思辨能力的方法？考试过程中是否理解命题者的意图，是否找到了问题的陷阱，能否确认自己所做的题目肯定正确？考试过程中是否注意到平常当心而错的事不再发生，表述是否符合题意，是否科学，还可以从考查的知识点等方面来反思等等。1、找出成绩与目标的距离。现在有很多同学都会给自己制定目标，那么考试之后应该怎么落实呢？首先要看看是否达到了自己所制定的目标。达到了，总结一下经验，并合计自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性；假设未达到要求，就应该深入分析，格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等，同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。2、分析各科强弱的总体形势。在中学阶段，做为一般中学同学全面要求，必需要分析所学各学科的状况，即哪科考的好，哪科考的不好，目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。分析的目的，是让同学自己能做出具有可行性的指导和改善意向，并求得劣势学科学习水平有所提升。当然，求得多门学科成绩有所提升并不意味着“削平〞，求齐头并进。比如关于一位数学基础非常好的同学来说，分数虽然不低，但是考试时是否由于时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分？这就要认真合计自己的数学学习方法必需要改善，并及时地做出调整，以利于好中求好，“锦上添花〞。3、总结学习方法的得失。初中阶段有不同于小学阶段的学习方法，高中阶段有不同于初中阶段的学习方法，某学科还有不同于其它科目的方法。比如，初中阶段的学习仍然处于基础阶段，强调思维的规则性和合格记忆力；高中阶段则进入提升阶段，强调思维的发散性和主动性，为此，学习方法不可避免地会有所转变。考试一旦失利，首先要合计的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的调整。成绩十分理想，也应该找出原因所在，以便今后“发扬光大〞。4、整理薄弱的知识点。要全面提升考试成绩，整理一下薄弱知识点是必要的。我认为，各学科的内容都是由具体知识点构成的整体，每个知识点的缺失都会影响总体成绩。比如，考试之后，对试卷中耗时较多的题、思索摇摆不定的题、做错的题，均必需做出认真细致的分析，找出原因所在。一些学科是公式掌握不牢，是该记住的没有记住，是解题方法没有掌握，还是思索方式运用不够熟练？都要找出原因，以求在此基础上有获提升。对试卷中的问题应仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及……。这样，你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类储存，记在积存与纠错本上。此外，还应注意考后心态的调整。考后心态的调整很大程度在于同学如何看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，期中考试是暴露问题的最正确随时。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，马上采纳措施加以改正，这样慢慢地就会带来学习的提升，从而。如果说学习是鱼，好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就算现在学习再好，将来也会掉下去。下面是学习啦为大家带来的1000字月考反思。学习是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试，都是一个个深深的脚印。我们都要反思。只有这样，才能进步、成长。反思会让我们熟悉到自己的不够，从而改正这些缺点。期中考试过了，我也该进行反思了。这次的考试，班里以及年级的人，都有很多掉了下来。可是，为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩，而不落下来，原因有很多：一是稳，只有稳住心态，办事才不会失败，在考试以前，我们都太浮躁了，老师的言行根本就是耳旁风；二是细，细致观察事物，看清他的思路，不管是易错的还是不易错的都要细致做，细会使我们成功；三是练，在我们玩的时间，优秀的同学都在学习，不停地练题目，达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些，再加上上课认真学习，上课从不走神，那当让就不会落下来。我这次考试，考得并不好，既没有达到老师的期望，也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理，总是以为考试前复习复习就行了，上课认真听听就行了的这种心理，以至于我考试的失利。段老师说的很对：“考试是为了错题，找出自己的不够，从而改正！〞如果只是为了考试，获得好成绩，从来不改错，哪就永远也不知道自己的问题所在，每一次考试都会在那丢分。如果说学习是鱼，好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就算现在学习再好，将来也会掉下去。好的方法才是硬道理。4.考试反思,400字左右,谢谢我这次考试没考好。因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着内疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。我总结出来有几点是我做的不够的：一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此关于不懂的知识点没有深入分析和理解。三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力保持，让自己按时按质完成作业，天天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。踏踏实实，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。踏踏实实的初中生，一切跟着大家走，坚决不做各别生。所以我不可以再犯懒怠的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。考后反思在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着内疚和后悔的心情，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。通过这次考试，我想以后端正我的学习态度、养成合格的学习习惯。所以，我一定要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。以前我没有意识到自己的散漫和无知，关于语文、数学和英语这种必需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。其次，我还必需要强化的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒怠的错误了。要从自己身上找错误，查不够，深入的反醒。所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。通过这次的考试，让我意识到了踏踏实实，认真做题的重要性。我现在已经深入的熟悉到了自己的错误，找到了自己身上存在的不够。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深入的熟悉到自己的错误。总之，我真诚地接受批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。期末考试已经结束了，成绩的好坏早已不重要，重要的是我从考试中学到了什么，熟悉到自己的身上有哪些不够以及今后的努力方向。作为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识点，在考试中就能取得自己的理想成绩。但这恰恰是我的弱点所在，在日常生活中我是比较懒的，每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点，但效果往往不尽如人意。在之前的学习中，我天天只是局限于写完作业，更不要用说什么认真复习、预习了，总是边翻着书边做作业，并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地熟悉到与别人之间的差距，使我放松的神经能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。通过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不够，并调整了一下的学习方法。我觉得，学习并不一定是天天死看书本，重点是要努力提升自己学习效率，提升自己的课上汲取率，天天争取把当天的所学知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能达到写作业的真正目的所在。高中学习才刚刚开始不久，将来的路还很长，我相信自己可以不怕困难，昂首挺进，向自己的目标前进。期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：1、考试前没有好好复习2、考试时心理状态不佳，非常紧张3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思索试，只想赶快把题做完，结束考试4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：1、天天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。2、提升每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。3、做作业认真审题，碰到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思索最后再答题，不盲目的猜。4、回家在没有必要的状况下，不使用电脑，在有关学习的'状况下才使用电脑5、上课不和同桌及其四周的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念这9点，我一定要在这在校的四十多天中保持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能保持么？转眼间，初一下学期已经过半了，回忆走过的日子，觉得自己一路上收获不少，经历了上学期两次总结，熟悉到了自己考试成绩不理想，总是不能达到目标的原因，而这个学期的期中考试，又没有实现了自己期望的年级第一，遗憾这未完成的梦想但眺