人教版四年级上册语文《期末》测试卷(审定版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版四年级上册语文《期末》测试卷（审定版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihàishàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù二、用“√”选择正确的汉字。yì(毅屹)立地zhèn（振震）泼là（剌喇）声dù（镀渡）光摇摇欲zhuì（坠惴）窗kuàng（框筐）wān（碗豌）bào（暴爆）裂yíng（萤荧）光屏三、比一比，再组词。蜗（______）茎（______）柄（______）铺（______）触（______）锅（______）径（______）病（______）捕（______）解（______）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。人（___）人（___）山（___）（___）裂横（___）竖（___）愤愤（___）（___）随（___）而（___）（___）（___）力竭1．形容人很疲劳的词语是___________，它的近义词是___________。2．与画“﹏﹏﹏”的词语同类型的词有：______________________3．与画“——”的词语同类型的词有：______________________五、选词填空。虽然……但是……如果……就……(1)科学家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们（_____）发现有破坏森林的行为,（_____）应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_____）。(4)杰克逊大叔十分（_____）地望着这位年轻人。六、按要求写句子1．养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用“因为……所以……”改写）___________________________________2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（缩句）__________________________________3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）__________________________________4．面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）__________________________________5．飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句）_________________________________七、按课文内容或要求填空。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_______地飞奔而来。（《观潮》）2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，________”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，________”；诗里有志，如“生当作人杰，_______”。3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_______”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_______”悟出诚信的重要性；从“_______，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。八、课外阅读。盲童的画在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用画笔画着一个太阳，照耀着一间小屋，小屋前有淙(cóng)淙的流水，好像还有一棵树。寥(liáo)寥几笔，勾勒出了一个和平幸福的人家。设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，射出炽(chì)热的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖(qi)息着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲；她画一条小溪，那青色的溪流，她曾用手指触摸过，有一阵清凉的感觉；她画一间小屋，这屋子里充满着欢声笑语，这是多么美好的情境啊！可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出来呢？她只能画出这样一幅简单的画。就是这么疏疏落落的几笔，对于一个失去视力的孩子来说，能够组成这样一幅和谐的画面已经很不容易了。然而，从这没有色彩的画面上，人们已经看到她心灵上的色彩；在这线条极其简单的构图上，人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊！——何况，看这幅画的人们更愿意为它添上各种鲜艳的颜色呢！1．盲童的画有什么特点？__________________________________________________2．走过盲童画前的人们会有什么样的感受？__________________________________________________3．文章最后一段话的含义是()A．盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给它加上去的。B．盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表达了她坚强的意志。看画的人能理解盲童的心灵，并受到感动。九、习作表达。以《我想____________》为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，可以写你想说的心里话，也可以写你想做的事情，还可以写你想去的地方；注意把想写的内容按一定顺序写清楚，写具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、缓缓功夫葡萄触角危害上升恐怕即使绳子程度2、屹震剌镀坠框豌暴荧3、蜗牛嫩茎把柄铺垫触摸铁锅小径病房捕捉解放4、山海崩地七八不平遇安精疲精疲力竭精疲力尽津津有味欣欣向荣十全十美任劳任怨5、(1)虽然但是(2)如果就(3)赞扬(4)赞赏6、因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。雨滴跳舞。美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。雨丝织成了珠帘。7、齐头并进浩浩荡荡碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江红死亦为鬼雄时不再来驷马难追尺有所长8、1．没有色彩，线条极其简单。2．走过画前的人们，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。3．B9、示例：我想去大草原有时，看着随风飘动的绿草，我会情不自禁地想起古人的诗句：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。有时，我也会无尽地遐想草原风貌，想象自己能有一双翅膀，飞翔在那一望无垠的大草原上。偶尔，想自己为何不是草原上的人，恨苍天为什么不让我生在大草原上。我爱草原的壮阔，爱草原的美丽，爱草原的一切。朋友，试想一下，在天与地相接的地方，抬头是湛蓝的天空，洁白的云朵，低头是一