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文档简介

江西省樟树市重点名校2024届初中语文毕业考试模拟冲刺卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.愧怍(zuò)尴尬(gà)脑髓(suí)言简意骇(gāi)B.拮据(jù)累世(lěi)瞥见(piě)不屑置辨(biàn)C.囿于(yòu)妥贴(tiē)苍劲(jìn)自怨自艾(yī)D.镌刻(juān)锃亮(zèng)捆缚(fù)鞠躬尽瘁(cuì)2.下列句子没有语病的一项是()A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。3.结合语境选词填空,恰当的一项是()每一次成功,都需要无数次失败的,没有任何一次成功是的,经历过点点滴滴大大小小的磕绊,成功会一步步走来。A.磨练一气呵成除非才B.历练顺理成章只有才C.锤炼水到渠成既然就D.锻炼理所当然如果就4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.成俊杰由于审题不认真,连第一部分的语音题都做错了,成为同学们的笑柄。B.和同学们探讨完答案后,罗翔不禁愕然,他的默写题这次竟然没能全对。C.徐媛媛为了了解艾青先生笔名的由来,遍稽群籍,终于有了明确的答案。D.作为志宏中学的一名莘莘学子,张笑添同学立志成为一个知书达理的现代君子。5.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.这么多优秀影片,不知是先看主旋律的《国之歌者》,还是纪实题材的《中国女排》?B.对于中国人来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。C.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”6.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面四副书法作品,按要求答题。下面四幅书法作品的字体符合变化丰富,奔放跃动,写意性发挥到极致这一特点的是(___________)请用简体楷书将这幅书法作品的文字正确、规范地书写在米字格内。7.诗、文名句填空①东风不与周郎便,____________。(杜牧《赤壁》)②____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)③大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》)④____________,为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)⑤淮安区中学生“诗词大会”的成功举办,掀起了校园古诗词学习的热潮,这种景象真可谓“____________,____________”。(请用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空)⑥____________,地利不如人和。(《孟子》)⑦四面歌残终破楚,____________。(秋瑾《满江红》)⑧竹外桃花三两枝,____________。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)⑨非学无以广才,____________。(诸葛亮《诫子书》)8.走进名著。依据下面提供的相关信息,回答后面的问题。他越着急便越自苦,吃喝越没规则。他以为自己是铁作的,可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!……自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!(1)以上文段节选自名著《》,作者是。(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。武夷山中谢枋得①十年无梦得还家,独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?①谢枋(bìng)得:南宋末年著名诗人。带领义军在江东抗元失败,被俘不屈。本诗写于元世祖指元二十一年,当时诗人已在武夷山辗转十年,妻儿被俘,元朝统治者正访求亡宋遗臣,收买汉族士大夫。1.(补充随想)十年辗转,梦中也不曾还家,此时诗人于青峰野水之际“独立”,仿佛让我们看到了他虽______却______的形象。2.(感受情怀)以下诗句与“几生修得到梅花”所表达的情怀最不相近的一项是()A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(南宋·文天祥《过零丁洋》)B.生当作人杰,死亦为鬼雄。(南宋·李清照《夏日绝句》)C.零落成尘碾做泥,只有香如故。(南宋·陆游《卜算子·咏梅》)D.了却君王天下事,嬴得生前身后名。(南宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.阅读与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1.解释下列加点词语在句子中的意思。泉水激石(________)(2)蝉则千转不穷(________)(3)鸢飞戾天(________)2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。负势竞上,互相轩邈。经纶世务者,窥谷忘反。3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.本文是吴均写给友人的信的一部分,用骈文写成,文字生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。B.本文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。C.第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。D.第三段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。11.阅读下面的文章,完成小题。从“中国锦鲤”到“中国神兽”张君燕①提起传统文化,大部分人的第一感觉都是经典和敬仰,但与此同时也会不自觉地产生一种疏离感。随着时代的发展和进步,传统文化渐渐被人们所遗忘,甚至被一些人贴上“落后”的标签。不过,支付宝这款现代化的科技产品,却把传统文化和高科技文明完美地衔接、融合在了一起。②2019年年初,支付宝推出了一张《山海瑞兽图》,图中回到了中国文化的资源库,以古代神兽作为创作元素,再用一个个富有童真感的故事来连接图中的神兽,看起来妙趣横生,非常好玩。当然,支付宝的出发点不只是为了在新年到来之际,借这些神兽蕴含的祥瑞之意给自己讨一个好彩头。如果我们仔细看的话,可以发现不少彩蛋。③这张支付宝《山海瑞兽图》里面一共出现了十只神兽,除了我们常见的“九尾狐”“麒麟”“青狮”,还有一些可能连字都不认识的神兽,诸如“獬豸”“驺虞”“貔貅”等。而这十只神兽,每一只都对应了支付宝上的一款暖科技产品功能。④最先出场的那对“青狮”,它对应的是支付宝的刷码乘车功能。据资料记载,狮子最早出自《后汉书·西域传》,后来狮子一词常被人们用来护家镇地。支付宝把它和出行时刷码乘车的功能关联起来,既寓意尽忠职守,又寓意通行护航。之后出场的是“九尾狐”,它所担纲的是支付宝中自拍证件照功能。先秦《山海经》中有对九尾狐最早的记载,支付宝将九尾狐自带的美艳和仙气,与其证件拍照功能关联了起来,以此来传达虽然外在美可多变,但关键还得自信。⑤你发现了没有,支付宝根据这些神兽的特点,把它们一一落到了具体的产品上面,关联了支付宝上面办电子犬证、查宝宝疫苗的批号、刷脸领社保、器官捐献登记等功能,还设计出了一些通俗易懂、朗朗上口的“口号”。比如:貔貅聚财报数勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付宝盒;神威英勇护主人,电子犬证情义深——金毛·支付宝电犬证;大鹏能辨真毒物,儿童用药别仓促——金翅大鹏·支付宝疫苗查询……⑥除了每一只出场的神兽与产品的强相关性,这张《山海瑞兽图》还隐藏了一年四季的变换,你可以在里面找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅这四种花。在这四季的变换中,支付宝讲述了一个个既富有童真感、又具有禅意的故事。在故事中,每一只神兽给宝儿指路的时候,所指向的“诚信之道”“关怀之情”“智慧”“仁爱”等品格与精神,其实也代表了中国传统文化中应该具备的优秀品格。⑦从“中国锦鲤”到“中国神兽”,可以说支付宝又一次解锁了中国传统文化与现代营销的完美结合。还有之前的“集五福”“一字千金红包”“清明上河图·全民账单”……将这些放在一起,使得中国传统花纹成为一种超级情感连接符号和一种文化自信,甚至成为一个个经典的IP。⑧在科技高度发达的现代社会,开发出高科技的产品并非难事,难的是在营销上走出自己的路,让人们在轻松娱乐中了解并接受。毫无疑问,支付宝这个全球化的品牌做到了。支付宝建立了自己的传播体系和中国品牌营销理论,为世界输出中国文化IP。这也许才是支付宝创新的意义。(选自《知识窗》2019年第3期)1.阅读全文,简要概括支付宝推出的《山海瑞兽图》是怎样把传统文化和高科技文明完美地衔接、融合在一起的。2.阅读第④段,分析下面句中加点词语的表达作用。据资料记载,狮子最早出自《后汉书·西域传》,后来狮子一词常被人们用来护家镇地。3.从说明方法的角度,简要分析文章第⑤段画线句的表达效果。比如:貔貅聚财报数勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付宝盒;神威英勇护主人,电子犬证情义深——金毛·支付宝电犬证;大鹏能辨真毒物,儿童用药别仓促——金翅大鹏·支付宝疫苗查询……12.黄英汪曾祺(1)马子才,顺天人。几代都爱菊花。到了子才,更是爱菊如命。听说什么地方有佳种,一定得买到。千里迢迢,不辞辛苦。一天,有金陵客人寄住在马家,看了子才种的菊花,说他有个亲戚,有一二名种,为北方所无。马子才动了心,即刻打点行李,跟这位客人到了金陵。客人想方设法,给他弄到两亩菊花芽。马子才如获至宝,珍重裹藏,捧在手里,骑马北归。半路上,遇见一个少年,赶着一辆精致的轿车。少年眉清目秀,风姿洒落。他好象刚刚喝了酒,酒气中有淡淡的菊花香。一路同行,子才和少年就搭了话。少年听出马子才的北方口音,问他到金陵做什么来了,手里捧着的是什么。子才如实告诉少年,说手里这两亩菊花芽好不容易才弄到,这是难得的名种。少年说:(2)“种无不佳,培溉在人。(A)人即是花,花即是人。”(3)马子才似懂非懂,问少年要要往哪里去。少年说:“姐姐不喜欢金陵,将到河北找个合适的地方住下。”马子才问:“找了房没有?”(4)“到了再说吧。”(5)子才说:“我看你们就甭费事了。我家里还有几间闲房,空着也是空着,你们不如就在我那住着,我也好请教怎样‘培溉’菊花。”少年说:“得跟我姐姐商量商量。”他把车停住,把马子才的意思向姐姐说了。车里的人推开车帘说话。原来是二十来岁的一位美人。说:(6)“房子不怕窄憋,院子得大一些。”(7)子才说:“我家有两套院子,我住北院,南院归你们。两院之间有个小板门。愿意来坐坐,拍拍门,随时可以请过来。平常尽可落闩下锁,互不相扰。”(8)“这样很好。”(9)谈了半日,才互通姓名。少年姓陶,姐姐小字黄英。(10)两家处得很好。马子才发现,陶家好象不举火,经常是从外面买点烧饼馃子就算一餐,就三天两头请他们过来便饭。这姐弟二人倒也不客气,一请就到。有一天陶对马说:“老兄家道也不是怎么富足的,我们老是吃你们,长了,也不是个事。咱们合计合计,我看卖菊花也能谋生。”马子才素来自命清高,听了陶生的话很不以为然,说:“这是以东篱为市井,有辱黄花!”陶笑笑,说:“自食其力不为贫,贩花为业不为俗。”马子才不再说话。陶生也还常常拍拍板门,过来看看马子才种的菊花。(11)子才种菊,十分勤奋。风晨雨夜,科头赤足,他又挑剔得很严,残枝劣种,都拔出来丢在地上。他拿了把竹扫帚,打算扫到沟里,让它们顺水漂走。陶生说:“别!”他把这些残枝劣种都捡起来,抱到南院。马子才心想:这人并不懂种菊花!(12)没多久,到了菊花将开的月份,马子才听见南院人声嘈杂,闹闹嚷嚷,简直像是香期庙会:这是咋回事?扒在板门上偷觑:喝,都是来买花的。用车子装的,背着的,抱着的,缕缕不绝。再一看那些花,都是见都没见过的异种。心想:他真的卖起菊花来了。这么多的花,得卖多少钱?此人俗,且贪!交不得!又恨他秘着佳本,不叫自己知道,太不够朋友。于是拍拍板门,想过去说几句不酸不咸的话,叫这小子知道:马子才既不贪财,也不可欺。陶生听见拍门,开开门,拉着子才的手,把他拽了过来。子才一看,荒庭半亩,都已辟为菊畦,除了那几间旧房,没有一块空地,到处都是菊花。多数憋了骨朵,少数已经半开。花头大,颜色好,杆粗,叶壮,比他自己园里种的,强百倍。问:“你这些花秧子是哪里淘换来的?”陶生说:“你细看看!”子才弯腰细看:似曾相识。原来都是自己拔弃的残枝劣种。于是想好的讥诮话都忘了,直想问问:“你把菊花种得这样好,有什么诀窍?”陶生转身进了屋,不大会,搬出一张矮桌,就放在菊畦旁边。又进屋,拿出酒菜,说:“我不想富,也不想穷。我不能那样清高。连日卖花,得了一些钱。你来了,今天咱们喝两盅。”陶生酒量大,用大杯。马子才只能小杯陪着。正喝着,听见屋里有人叫:“三郎!”是黄英的声音。“少喝点,小心吓着马先生。”陶生答应:“知道了。”几杯落肚,马子才问:“你说过‘种无不佳,培灌在人’,你到底有什法子能把花种成这样?”陶生说:(13)“(A)人即是花,花即是人。花随人意。人之意即花之意。”(14)马子才还是不明白。(15)陶生豪饮,从来没见他大醉过。子才有个姓曾的朋友,酒量极大,没有对手。有一天,曾生来,马子才就让他们较量较量。二位放开量喝,喝得非常痛快。从早晨一直喝到半夜。曾生烂醉如泥,靠在椅子上呼呼大睡。陶生站起,要回去睡觉,出门踩了菊花畦,一跤摔倒。马子才说:“小心!”一看人没了,只有一堆衣裳落在地上,陶生就地化成一棵菊花,一人高,开着十几朵花,花都有拳大。马子才吓坏了,赶紧去告诉黄英。黄英赶来,把菊花拔起来,放倒在地上,说:“怎么醉成这样!”拿起陶生衣裳,把菊花盖住,对马子才说:“走,别看!”到了天亮,马子才过去看看,只见陶生卧在菊畦边,睡得正美。(16)于是子才知道:这姐弟二人都是菊花精。(17)陶生已经露了行迹,也就不避子才,酒喝得越来越放纵。常常自己下个短帖,约曾生来共饮,二位酒友,成了莫逆。(18)二月十二,花朝。曾生着两个仆人抬了一坛百花酒,说:“今天咱们把这坛酒都喝了!”一坛酒快完了,两人都还不太醉。马子才又偷偷往坛里续了几斤白酒。俩人又都喝了。曾生醉得不省人事,由仆人背回去了。陶生卧在地上,又化为菊花。马子才不惊,就如法炮制,把菊花拔起来,守在旁边,看他怎么再变过来。等了很久,看见菊花叶子越来越憔悴,坏了!赶紧去告诉黄英,黄英一听:“啊?——你杀了我弟弟了!”急急奔过来看,菊花根株已枯。黄英大哭,掐了还有点活气的菊花梗,埋在盆里,携入闺中,每天灌溉。(19)盆里的花渐渐萌发。九月,开了花,短干粉朵,闻闻,有酒香。浇以酒,则茂。(20)这个菊种,渐渐传开。种菊人给起了个名字,叫“醉陶”。(21)(B)一年又一年,黄英也没有什么异状,只是她永远像二十来岁,永远不老。——选自汪曾祺的《聊斋新义》系列小说(阅读提示)1987年,汪曾祺改写了13篇《聊斋志异》中的文言小说,他在《聊斋新义》后记中提到:中国的许多带有魔幻色彩的故事,都值得重新处理,从审美的视角。所以他改写的小说往往赋予人物以性情之美。他还说过“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。”1.本篇小说以马子才与陶生的矛盾冲突推进情节发展,请加以梳理概括,完成填空。2.根据括号中的提示,从(1)(2)中选择其一进行赏析。(1)陶笑笑,说:“自食其力不为贫,贩花为业不为俗。”陶生说:“我不想富,也不想穷。我不能那样清高。……”(揣摩“不”的用意)(2)这么多的花,得卖多少钱?此人俗,且贪!交不得!又恨他秘着佳本,不叫自己知道,太不够朋友。(揣摩标点的作用)3.汪曾祺认为马子才“俗不可耐”,你赞同吗?请结合全文,阐述你的理解。4.小说主要叙述马子才与陶生的故事,但始终有黄英的影子,并以“黄英”为题,请结合画波浪线的句子和阅读提示,探究作者的创作意图。(A)人即是花,花即是人。(B)一年又一年,黄英也没有什么异状,只是她永远像二十来岁,永远不老。13.阅读下文,完成下列小题。余婆婆的岛①突然间,小岛上蜂拥着来了很多人。②这是一个逼近夏季的日子,上岛的人穿着短袖短裤,戴着凉帽,姑娘们穿着花花绿绿的裙子,白花花的胳膊和大腿晃得余婆婆几乎头都晕了。岛上清凉,余婆婆依然穿着玄色的长衣长裤。③自从儿子媳妇去城里打工后,这座岛上只剩下像她这样七八十岁不愿挪身的老头老太。④岛上变得越来越清净,白天,余婆婆做完田头的活,就去砍一些柴禾回来。她的身子还算硬朗,所以拒绝了儿子媳妇跟他们去城里的要求,她知道他们过得也难,城里房子奇贵,他们那点钱只好租个房来住,她不去做他们的累赘。⑤鸟儿又啁啾起来了,余婆婆抬眼望去,青翠的松树上一只小松鼠快活地跳来跳去,看见余婆婆也不避。余婆婆对小松鼠说:“你看看你看看,这些人打哪来啊,这里有什么好看哦,就一些七八十岁的老头老太婆,就这么一座孤零零的岛。”⑥有人声传来,几个男孩女孩惊叫着:“快来看哪,这儿有好多鸟。哇,还有只小松鼠呢。”⑦鸟儿见这么多人,啁啾了一声“扑”地飞走了。⑧“陆华年,去捉来送给我嘛。”⑨被喊做陆华年的男孩作势去抓小松鼠,男孩女孩兴奋地尖叫。小松鼠在树枝间跳来跳去,终于失却耐心,“嗖”地一下溜得无影无踪。⑩男孩女孩站在山头往下看,阳光下的大海宛若玻璃晶莹剔透,金黄色的沙滩像一只煎熟的鸡蛋饼。⑪一个女孩用嗲嗲的声音拉着余婆婆问:“老婆婆,这些是什么树哦?”⑫她可爱清新的模样让余婆婆想起了自己的孙女,她笑眯眯地指点着说:“这是铃木、野桐,那些是小槐花,你说那些草啊,这岛上都是啊,大多是茅草。姑娘,你们来这里干嘛?”⑬“旅游啊。老婆婆,这里好美哦,空气好,景色美,我真不想回家,在这儿当一回神仙。”⑭“神仙?“余婆婆笑了,“我在这儿住了快八十年了,要成仙早成仙了。”⑮“哇,老婆婆,你有八十岁了,真看不出,你身子还这么硬朗,看起来比我妈利索精神多了。”⑯那些年轻人嘻嘻哈哈吵吵嚷嚷地走了。⑰过了些日子,在城里打工的一些年轻人陆陆续续地回来了,他们进岛出岛忙忙碌碌,岛上热闹起来了。⑱不久,儿子媳妇也回来了,他们跟余婆婆说现在这座岛被外面宣传为仙岛,那些大城市里的人被雾霾吓坏了,说在这儿可以洗洗肺呼吸新鲜空气,就像一部被锈蚀的机器来这儿擦锈上油呢。⑲他们把原来的老房子翻修了一下,然后隔成一个个独立的房间,在里面装了电视、空调,铺上地板,还有崭新的大床。⑳第二年的夏天,岛上又热闹起来了,余婆婆家的房间全被那些纷涌而至的游客订满了,那些没地方住的人只好在岸边平缓的礁石上搭起了帐篷,余婆婆的儿子从批发市场批来一些帐篷卖给那些游客。(21)他们除了提供住宿,还供应饭菜,余婆婆平时在田里种的菜被当做绿色食品上了桌。余婆婆跟儿子说,海里捞上来的鱼虾,田里种的菜不该卖这么贵的价给人家。(22)儿子说,你瞧瞧,看他们吃的那个高兴样,有哪个嫌贵啦,咱怕还来不及供应呢。(23)岛上的旅游旺季一般从5、6月份开始至10月底结束,所以,其余半年的时光,儿子媳妇就住在城里不回来,他们在城里买了房,还买了汽车,劝余婆婆跟着他们去城里享享福。余婆婆住了十天后就逃回家来了,她觉得住哪都不如在这岛上过的日子快活自在。(24)春天的时候,余婆婆忙完田里的活又上山去了,她已经有好久没看见那只小松鼠了。自从岛上涌入了那么多人后,她再也没有见过它。唉,真搞不明白,这儿有什么好看哦。(25)余婆婆想起以前过的清净日子,叹口气,摇摇头。她知道,自己再也回不到过去那样的日子了。1.请以“余婆婆”的视角,用简洁的语言概括文中写的几件事。2.本文出现了大量的对话描写,请分析画线部分的作用。3.请品读下面的语句,联系上下文揣摩余婆婆和儿子的心理。余婆婆跟儿子说,海里捞上来的鱼虾,田里种的菜不该卖这么贵的价给人家。儿子说,你瞧瞧,看他们吃的那个高兴样,有哪个嫌贵啦,咱怕还来不及供应呢。4.本文的主题是什么?请写出两个方面,并结合具体内容加以分析。三、语言表述14.请从括号所给的三个词语中选择最恰当的填写在横线上。面对危险的时候处变不惊,镇定自若,面对异常激动人心的时候能__________(粉饰装饰掩饰)自己的情绪不至于人前失态。一个人如果失去了敬畏之心,为人处世就可能变得_________(狂妄自大盛气凌人恃才放旷)、肆无忌惮,甚至贪得无厌、无法无天,最终吞下自酿的恶果。四、写作15.从以下两题中任选一题,完成作文。半命题作文生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人发笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万千……请以“忍不住____________”为题,补齐题目,然后写一篇不少于600字的文章,力求写出真切体验与独特感受;文中不得出现真实的校名和人名。命题作文看世界,国家富强安定,人民才会幸福;观历史,传统得到尊重,文化才能繁荣;审自我,现在打好基础,未来理想始成……就好像一棵大树,只有“根深”,才能“叶茂”。请以“根深叶茂”为题目,结合你的生活经历和感悟,写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体自选;文中不得出现真实的校名与人名。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

D词语中加点字的字音字形完全正确。A脑髓(suǐ),言简意赅。B拮据(jū),瞥见(piē),不屑置辩。C妥帖,苍劲(jìng),自怨自艾(yì)。2、D【解析】试题分析:A语意重复。去掉“停下脚步”或“驻足”。B搭配不当。“开启”“开辟”对调。C关联词语使用不当。改为“即使……也”。点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。3、B【解析】

考查对词语的理解。磨练:在艰苦困难的环境中经受锻炼。历练:经历的事情多而富有经验。锤炼:用铁锤击打使变成要求的形状。锻炼;磨炼。反复琢磨研究,使更完美。锻炼:通过军事训练或体育活动,增强体质。锻造,冶炼。“历练”与“需要无数次失败”搭配,排除其余项,选B。4、D【解析】

A.正确,笑柄:可以拿来取笑的资料;B.正确,愕然:形容吃惊;C.正确,遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍;D.使用不正确,莘莘学子:指众多的学生,现在是成语,与句意不符。故选D。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。5、A【解析】

A项标点错误,这句话是陈述句,不是疑问句,将“问号”改为“句号”。6、(1)D(2)家和万事兴【解析】

(1)D最符合,是草书,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。A是隶书,B是楷书,C是甲骨文。(2)本题考查学生汉字的书写能力。注意字在田字格的位置,结构要匀称,字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。本题需要注意的字是:兴。7、①铜雀春深锁二乔②海内存知己③长河落日圆④衣带渐宽终不悔⑤忽如一夜春风来,千树万树梨花开⑥天时不如地利⑦八年风味徒思浙⑥春江水暖鸭先知⑨非志无以成学【解析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“铜雀、知己、梨、徒”等字词容易写错。8、(1)骆驼祥子老舍(舒庆春)(2)生活艰苦,吃苦耐劳,充满理想。【解析】

(1)此题考查学生对名著的阅读理解能力。以上文段节选自名著《骆驼祥子》,作者是老舍。(2)本题主要考查了对人物形象的把握,细读选文第一段可以看出他生活得很苦,但是他能吃苦耐劳,选文第二段文字中的“他的生活过得越来越起劲了”,“舒服”“顺心”“他的希望更大”等可以看出他是一个对未来充满信心和希望的人,意思对即可。二、阅读9、1.悲怆、孤独、寂寥傲然独立、坚守气节2.D【解析】1.此题考查的是对古诗感情的理解。“独立”使诗人的高大的形象屹立于天地之间,是诗人直冲云霄的气节,是诗人不可一世的风骨。“青峰野水涯”是眼前景,奇峰挺秀,野水悠悠,是一幅绝妙的水墨画,但这又不是纯写武夷奇观,当年宋朝的河山,空旷,寂静,没有着落;独立于此,诗人的心情,有些悲怆孤独,有些寂寥。没有人烟,脚底的青峰是稀稀朗朗的春草,只知道一味的“缭乱逐春生”;不见渔舟,眼前只是烟波浩淼的野水,中间倾注着诗人的思想感情,这巍然挺立的青峰,实际上也是诗人自己傲然独立的性格、形象的写照。据此作答。2.此题考查的是对主旨的感悟。“几生修得到梅花”的意思是“我要经历多少岁月才能修炼成梅花那样的品格呢”。这是一首托物言志诗,作者自置于青峰野水之间,以梅花品格相期许。诗风自然朴素不加雕饰,清旷之中已带着几分苍凉沉郁,诗人对故国的思念,对人生的思考,深远绵长,发人深省。D项表现的是诗人渴望杀敌报国的雄心壮志,与此句所表达的情怀不同。故选D。译文:

十年的岁月连回家的梦想都不曾有过,此时此刻我独立青峰之上面对着野水无涯。山雨初停的时候,天地间一片寂寥的景象,我要经历多少岁月才能修炼成梅花那样的品格呢?10、1.(1)冲击,撞击(2)同“啭”,鸟鸣,此指蝉鸣(3)至,到达。2.(1)(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。(2)治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。3.D【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“激”,冲击,撞击。“转”,通假字,通“啭”,鸟鸣,此指蝉鸣;“戾”,至,到达。2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“竞”争;“轩邈”,往高处远处伸展;“反”,通“返”,返回。3.要求学生在理解文本的基础上分析选项。ABC三项正确,D项“以静写动,显示山中热闹的景象”有误,应为“以动写静,反衬出山林之寂静”。【点睛】参考译文:风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上,都长着绿的透出寒意的树,山峦凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;争着向上,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。11、1.①十只神兽,每一只都对应了支付宝上的一款暖科技产品功能;②还隐藏了一年四季的变换,在里面可找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅这四种花;③支付宝讲述的一个个故事,代表了中国传统文化中应该具备的优秀品格。2.“据资料记载”,是“根据相关资料记录”的意思(或表信息来源)。在这里是狮子最早出自《后汉书,西域传》,表明狮子一词常被人们用来护家镇地这一信息是有资料记录的,有根据可查的,具有科学性和权威性,同时说明了狮子寓意深远由来已久,体现了说明文语言的准确性。3.示例:第⑤段主要运用了举例子的说明方法,列举了貔貅·支付宝盒、金毛·支付宝电犬证、金翅大鹏·支付宝疫苗查询的例子,具体形象地说明了支付宝根据神兽的特点,把它们一一落到了具体的产品上面,还设计出了一些通俗易懂、朗朗上口的“口号”,增强文章的说服力。【解析】1.考查对文章内容的理解。通读全文后,根据题干要求在原文找到答案区域是作答的关键。如可提取第3段“而这十只神兽,每一只都对应了支付宝上的一款暖科技产品功能”,第6段“这张《山海瑞兽图》还隐藏了一年四季的变换,你可以在里面找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅这四种花”,“在这四季的变换中,支付宝讲述了一个个既富有童真感、又具有禅意的故事……其实也代表了中国传统文化中应该具备的优秀品格”等句作为答案。2.要求分析中加点词语的表达作用,实际上是在考查说明文语言的准确性的特点。“据资料记载”,强调了信息来源。语境义:有资料记录狮子一词常被人们用来护家镇地的,这种说法有凭有据,说明了汉朝时期就有了狮子一词及其寓意。一定要注意说明文限制性词语或短语的使用,这些限制性的词语或短语往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。3.考查说明方法的类型及其表达效果。“比如:貔貅聚财报数勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付宝盒;神威英勇护主人,电子犬证情义深——金毛·支付宝电犬证……”明显运用了举例子的说明方法,“比如”就是举例子说明方法标志性的词语。准确地说明语段的观点,即语段首句“付宝根据这些神兽的特点,把它们一一落到了具体的产品上面,关联了支付宝上面办电子犬证、查宝宝疫苗的批号、刷脸领社保、器官捐献登记等功能,还设计出了一些通俗易懂、朗朗上口的‘口号’”的观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。【点睛】说明文语言的特点:一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。12、1.种无不佳,培溉在人自命清高,不以为然(或认为以东篱为市井,有辱黄花)马上拔起菊花,致其枯萎2.(1)这两句话连用5个“不”字,反复强调,突出陶生不赞成马生的观点,而追求自食其力的生活。(2)先用问号,表现了马生嫉妒(羡慕)陶生贩卖菊花获大利;其次运用感叹号,表现对马生这一行为的否定;最后用句号,表现出马生恨陶生不传授秘诀的不满心理。层次分明的表现出马生的心理变化。3.示例1:我赞同。我认为其一:马子才虽爱菊如命,勤奋种菊,但挑剔得很严,残枝劣种尽皆抛弃,这并不是爱菊人应该有的行为。其二:陶生贩菊致富,马子才又愤愤不已,恨陶生赚了钱、却没把秘诀告诉他,以小人之心度君子之腹。其三:陶生邀马生和曾生喝酒,马生却故意灌醉陶生,并从土里拔起陶生所化之菊花,致使陶生死亡。这更是彻底暴露出马生的虚伪面目,没有真正爱惜菊花,作者对这个人物充满了嘲讽。示例2:我不赞同。我认为马子才并非“俗不可耐”之人。其一:他爱菊花,远赴金陵购买菊花名种。其二:路遇陶生,素昧平生,只因爱菊花,就邀请他到自己家借住;其三:又勤于打理菊花地;其四:后虽因好奇心致陶生枯死,但也是无心之过,所以他并非“俗不可耐”。4.示例1(满分示例):马子才爱花,却是附庸风雅,骨子里是俗的;陶生爱花,懂花,却仍旧有一点瑕疵,贪酒误事。小说中只有黄英是完美的,是至美的理想化身。取名黄英意思是黄色菊花中的精灵,菊花在传统文化中象征超凡脱俗的高洁品格,作者叙述这个带有魔幻色彩的故事,意在塑造出既有安贫乐道、淡泊名利、守志不阿的高风清韵,又有勤劳经营、自食其力的美德的完美形象。人花合一,这些具有高尚品质的人就是花。小说结尾余韵悠长:强调黄英永远像二十来岁,永远不老,给读者留下了无穷的回味,说明美的性情和品质是永恒的,永远不会衰老。这种至美的人生境界,是决不会也决不能被世俗所玷污的。我们只有向它靠近,而不是它向我们低就。汪曾祺想把这种美的性情、美的品质告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念,使人们的生活更富有诗意。作者这样改编赋予了历史故事以现代意义,为我们提供了重新解读历史故事的范例,也启发我们对当下的思索。示例2(酌情给分):菊花在传统文化中象征超凡脱俗的高洁品格,作者叙述这个带有魔幻色彩的故事,意在塑造出既有安贫乐道、淡泊名利、守志不阿的高风清韵,又有勤劳经营、自食其力的美德的完美形象。人花合一,这些具有高尚品质的人就是花。汪曾祺想把这种美的性情、美的品质告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念,使人们的生活更富有诗意。示例3(酌情给分):作者叙述的故事带有魔幻色彩,强调黄英永远像二十来岁,永远不老,给读者留下了无穷的回味,说明黄英身上具有的美的性情和品质是永恒的,永远不会衰老。这种至美的人生境界,是决不会也决不能被世俗所玷污的。我们只有向它靠近,而不是它向我们低就。作者这样改编赋予了历史故事以现代意义,为我们提供了重新解读历史故事的范例,也启发我们对当下的思索。示例4(酌情给分):马子才爱花,却是附庸风雅,骨子里是俗的;陶生爱花,懂花,却仍旧有一点瑕疵,贪酒误事。小说中的只有黄英是完美的,是至美的理想化身。黄英意思是黄色菊花中的精灵,菊花在传统文化中象征超凡脱俗的高洁品格,作者叙述这个带有魔幻色彩的故事,意在塑造出既有安贫乐道、淡泊名利、守志不阿的高风清韵,又有勤劳经营、自食其力的美德的完美形象。人花合一,这些具有高尚品质的人就是花。小说结尾余韵悠长:强调黄英永远像二十来岁,永远不老,给读者留下了无穷的回味,说明美的性情和品质是永恒的,永远不会衰老。这种至美的人生境界,是决不会也决不能被世俗所玷污的。【解析】

1.考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题可依据第2段“种无不佳,培溉在人”;第10段“马子才素来自命清高,听了陶生的话很不以为然,说:‘这是以东篱为市井,有辱黄花!’”;第18段“马子才不惊,就如法炮制,把菊花拔起来,守在旁边,看他怎么再变过来。……急急奔过来看,菊花根株已枯”这些内容,仿照题目中的示例概括作答。2.(1)本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“陶笑笑,说:‘自食其力不为贫,贩花为业不为俗’”运用了两个“不”字,起到了突出强调的作用,突出表现了陶生对马生的“这是以东篱为市井,有辱黄花”观点的否定。“陶生说:‘我不想富,也不想穷。我不能那样清高’”连用三个“不”字,运用了反复的修辞手法,突出地表现陶生追求自食其力生活的思想。(2)考查对句子的理解和标点符号的作用。本题作答要结合语境和上下文分析作答。语句“这么多的花,得卖多少钱?”运用问号,写出了马生对陶生卖菊花获大利的嫉妒之情;语句“此人俗,且贪!交不得!”运用感叹号,表现对马生贩卖菊花获利行为的否定,表现了自己清高;最后语句“又恨他秘着佳本,不叫自己知道,太不够朋友。”运用句号,写出了马生对陶生不传授养花秘诀的不满心理。不同的标点符号的使用,充分地表现了马生的心理活动。据此理解作答。3.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。在答题时可以用“我认为……”这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点,再用“比如”“例如”之类的词语结合文本内容和生活实际叙写理由,做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。本题作答,若赞同,可从马子才虽“爱花、种花”,但对“残枝劣种尽皆抛弃”;对陶生贩菊致富嫉妒且怨恨陶生不把秘诀告诉他;马生却故意灌醉陶生等方面来分析马生“俗不可耐”。若不赞同,可从“远赴金陵购买菊花名种”“路遇陶生,素昧平生,却热心帮助”“养花勤快”“不是有意致人死”等方面来分析。言之有理即可。4.考查对小说主题和写作目的的理解。小说主要叙述马子才与陶生之间的故事,在整个的故事中有黄英的影子,并且以“黄英”为题目,再结合小说的结尾“一年又一年,黄英也没有什么异状,只是她永远像二十来岁,永远不老”这一语句和【阅读提示】中的“所以他改写的小说往往赋予人物以性情之美。他还说过‘我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念’”综合起来看,马子才与陶生都有价格的缺陷,而黄英是完美的,是至美的理想化身。小说结尾强调黄英永远像二十来岁,永远不老,说明美的性情和品质是永恒的,永远不会衰老。意在表达对美好的东西的追求。据此理解分析作答。13、1.①“我”(余婆婆)不愿增添儿子儿媳的负担留在岛上,对于岛上突然增多的人群,感到困惑;②“我”(余婆婆)向松鼠说出自己的困惑,结果松鼠被男孩女孩惊走了,“我”向小女孩了解她们来岛上的原因;③儿子儿媳赶回岛上开旅馆,“我”(余婆婆)对他们饮食的高价提出了反对,儿子不听;④儿子生活条件好了之后,“我”(余婆婆)和他们在城里住了十几天又逃回到了岛上,但再也回不到过去的生活。2.①交代了游客来到岛上的原因,为下文大量游客上岛做铺垫;②丰富了余婆婆的人物形象,表达了她的纯朴、善良、热情和好奇心;③写出了余婆婆的身体状况,侧面写出了岛上环境的优美,为下文她不习惯城市生活逃回岛上做铺垫;④突出了文章的主旨,大量游客打破了岛上的安静和谐,与下文松鼠的消失相照应。3.①余婆婆不希望儿子把饭菜价格卖得那么贵,表达她对淳朴、诚信的坚守;②儿子对余婆婆建议的拒绝,追求利润的成就感。①余婆婆的心理:海里捞的虾,田里种的菜,不花钱,不希望儿子把饭菜价格卖的那么贵,希望儿子诚实经营;②儿子的心理:城里人有钱,又不会嫌贵,况且货供不应求,贵是必然的,钱挣得越多越好。4.①旅游地无序的开发和游客自身素质对环境造成巨大(无法修复)的破坏;从大量的游客上岛,男孩捉松鼠的行为,松鼠的消失、余婆婆再也回不到过去那样的日子等地方可以看出;②城市环境的污染日益严重,应引起高度重视。从文中“他们跟余婆婆说现在这座岛被外面宣传为仙岛,那些大城市里的人被雾霾吓坏了,说在这儿可以洗洗肺呼吸新鲜空气”以及“房间全被那些纷涌而至的游客订满了,那些没地方住的人只好在岸边平缓的礁石上搭起了帐篷”等地方可以看出;③景区漫天要价,不诚信经营现象严重。从平时在田里种的菜被当做绿色食品上了桌。余婆婆反对儿子说,不该卖这么贵的价给人家。儿子却说,没有人嫌贵啦,怕还来不及供应等地方可以看出。【解析】1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,按先后顺序概述出与“余婆婆”做的几件事情。文章写自从儿子媳妇去城里打工后,余婆婆留在岛上。孤岛上就一些七八十岁的老头老太婆,对于来了这么多人很是不解。余婆婆对小松鼠说话,然后男孩作势去抓小松鼠,松鼠被男孩女孩惊走了。过了些日子,在城里打工的一些年轻人陆陆续续地回来了,儿子媳妇也回来了,余婆婆家开了旅馆,除了提供住宿,还供应饭菜,余婆婆不同意田里种的菜卖的贵。儿子媳妇在城里买了房,还买了汽车,劝余婆婆跟着他们去城里享享福。余婆婆住了十天后就逃回家来了,她觉得住哪都不如在这岛上过的日子快活自在。概括作答即可。2.考查语言描写的作用。女孩是余婆婆的对话,了解是这么多人来岛上的原因“空气好,景色美”,正因为如此才引来了大量的游客,儿子儿媳回来开旅馆,余婆婆不同意饮食的高价等一系类的情节,突出了余婆婆善良纯朴的品质。也为下文余婆婆逃离城市回到岛上做铺垫。含蓄地表达出大量游客打破了岛上的安静和谐,松鼠消失了,破坏了当地的生态。3.考查根据作品内容进行合理推断与想象的能力。解答此题关键是理解上下文的内容,抓住人物在文中的言行表现,以及人物与人物之间的关系来分析,揣摩人物的当时的心理活动,“海里捞上来的鱼虾,田里种的菜”余婆婆认为这些不足以让客人花那么多的钱,表现余婆婆对于儿子做法的不理解,反对,表达余婆婆的淳朴、诚信的品质。“看他们吃的那个高兴样,有哪个嫌贵啦,咱怕还来不及供应呢”,儿子认为客人喜欢吃,就应该卖的贵些,不要白不要,以追求利润为重的心理。4.考查对文章主题的探究与理解。岛上的游客将松鼠惊走了,松鼠的消失了。余婆婆想起以前过的清净日子。看出旅游地无序的开发和游客自身素质对环境造成巨大的破坏;儿子将饮食的高价卖给游客,表现了景区漫天要价,不诚信经营现象严重。答出两点即可。三、语言表述14、掩饰狂妄自大【解析】

考查对近义词的辨析。“修饰”修整装饰使整齐美观;修改润饰,使语言文字明确生动。“粉饰”涂饰表面,掩盖污点或缺点。“装饰”在物体的表面加些附属东西使美观。“自己的情绪”与“掩饰”搭配。“狂妄自大”指极其放肆,自高自大,目中无人。“盛气凌人”形容傲慢自大,气势逼人。“恃才放旷”倚仗着自己的才能而无拘无束。“肆无忌惮,甚至贪得无厌、无法无天”与“狂妄自大”搭配。四、写作15、忍不住思念沧海桑田、时过境迁。光阴流转,早已物是人非,可我却依然忍不住思念往昔。——题记在这个世界上,总有那么一些人,不经意的出现在你的世界里,没有预兆的停留在你的心里,即使已经分别、即使远在天涯,却依然让你忍不住思念。那些人有一个共同的名字--朋友。依然记得那天早晨,天气格外的凉,空气中弥漫着一股忧伤的味道,连风儿也在替我悄悄诉说着离别。我要转学了,要离开那些与我朝夕相伴的挚友,去另一个学校开始自己的生活。于是,在那样一个早晨,我离开了她们。虽然已经离开,虽然不能再朝夕相伴,可是我和她们也并不因此而失去联系。离开之后,我们用信件来保持联系。漂亮的信纸上记载着我们的友情。在信里,我们诉说着学校的趣事、乐事;在信里,我们诉说着各自的学习、烦恼;在信里,我们倾诉着对彼此的思念;那个时候,特别期待星期的到来,因为在星期天的时候,我们便可以相聚,以解相思之苦。我们一起疯、一起闹,不知疲倦的追逐,时间虽短,却充满了快乐

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