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文档简介

江西省余干县重点达标名校2024年中考化学考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁2.氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料。工业上将金属钠于97~100°C熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),加热后生成氨基钠和氢气。下列说法错误的是A.NaNH2中氮元素的化合价为-3价B.NaNH2中氮元素的质量分数最小C.钠的熔点比铁的熔点低D.该反应为置换反应3.现有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g,溶于水并加入过量的BaCl2溶液后,生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g,则原混合物中含钠元素的质量为A.2.3g B.4.6C.6.9g D.9.2g4.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是A.倾倒溶液 B.稀释浓硫酸 C.测溶液pH D.检查气密性5.下列事实或做法解释正确的是()A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.着火点、众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多D.火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息6.下列图象正确反映对应的变化关系的是()A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C.将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌7.端午节临近,我们包粽子准备了如下食材:糯米、瘦肉、绿豆、花生,其中糯米富含的营养素主要是A.维生素 B.蛋白质 C.油脂 D.糖类8.如图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大9.比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是()A.三种转化发生的都是化合反应B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体10.乙炔燃烧的化学方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分别为A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语填空:(1)氖气_____;(2)3个铁离子_____;(3)醋酸_____;(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某大理石样品中碳酸钙(杂质不溶于水也不参与反应)的质量分数,某小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取12.5g样品研碎放入烧杯中,每次加入20.8

g稀盐酸后并用电子天平称量,记录实验数据如下。加入稀盐酸次数12345烧杯及所称物质总质量/g72.291.9111.6131.3152.1请计算:⑴大理石样品中碳酸钙的质量分数;____________⑵恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数。_____________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图为某种“微型”实验装置。如果G处是稀盐酸,H处有少量铁粉,向H处挤入少量稀盐酸,一段时间后,在下图位置加热,加热处的现象是_______________,其中发生的反应方程式_________________________________。用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有____________________(答一条)。14.室温约20℃时,取三小块大小相近的白磷,用滤纸吸去表面的水,编号A、B、C。将A放在石棉网上,B用纸松松地包起来,也放石棉网上,C放在铁片上。观察发现:A先冒白烟后起火燃烧,B最先起火燃烧。C只冒白烟未起火。分析上述现象异同的原因。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:步骤

操作

甲组现象

乙组现象

1

称量黑色粉末质量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁铁吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀盐酸

全部溶解,有大量气泡

无明显现象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有红色物质生产

无明显现象

①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g,这可成为支持上述猜想的新证据。甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。16.甲同学用如图所示装置制得CO2,并验证CO2能与水反应生成酸的性质。B试管发生的现象是_____,反应方程式是_____。乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味,于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究:大理石与稀盐酸反应产生热量;大理石无气味,稀盐酸有刺激性气味。刺激性气味来源于稀盐酸,并且混入与:I.温度有关II._____III.温度及气流的速率有关实验装置如下(三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同;夹持装置已略去)。编号实验装置及操作实验现象与结论1一段时间内无现象。2紫色石蕊试液变红,_____成立。3_____,猜想II成立。综上猜想III成立。(拓展与思考)需在装置A、B之间增加装置C.装置C的作用是_____,装置C中药品应具有的性质是_____。将实验1的稀盐酸改为浓盐酸,紫色石蕊试液变红,说明浓盐酸具有的物理性质是_____。有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。你的观点是_____(填“能”或“不能”)验证猜想。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀;乙中的铜片与二氧化碳和水接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与氧气有关;丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与水有关;丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀,说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知,通过实验甲与丁的对比得出:铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。故选B。2、B【解析】

A、氨基钠中钠元素的化合价为+1价,氢元素的化合价也为+1价,根据正负化合价代数和为零,,可得氮元素的化合价为-3,选项A正确;B、元素质量分数=,所以比较元素质量分数大小,只要比较其中原子个数与相对原子质量的乘机即可,氢元素为:2×1=2;钠元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基钠中氢元素的质量分数最小,选项B错误;C、铁在高温时才能熔化,远比钠的熔点高,选项C正确;D、根据题给信息可得,反应物为Na和NH3(液氨),生成物为NaNH2和H2,化学方程式为,一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应特点,因此该反应为置换反应,选项D正确。故选B。【点睛】元素质量分数=3、B【解析】

根据质量守恒定律,反应前Na2CO3和Na2SO4与反应后BaCO3和BaSO4对比,碳酸根和硫酸根的质量反应前后没有变化,而反应前钠离子的质量,反应后变成钡离子的质量,所以,反应前Na2CO3和Na2SO4的质量总和与反应后BaCO3和BaSO4的质量总和对比,质量增加的量等于钡离子质量与钠离子质量的差值。设原混合物中含钠元素的质量为X。根据差量法可得:故选B。4、D【解析】A、倾到液体时瓶盖要倒放在桌面上,故A错误;B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,故B错误;C、测量溶液的pH时不能将pH试纸直接插入待测溶液中,否则会污染液体,故C错误;D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中,双手握住试管,观察是否有气泡冒出,如冒出,则气密性良好,故正确。故选D。5、C【解析】

A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,铬的化学性质稳定,不易生锈;故选项错误;B、着火点、众人拾柴火焰高,可燃物越多,越易燃烧,但着火点温度不变;故选项错误;C、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,在氧气中硫接触到的氧分子更多;故选项正确;D、火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子,防止有毒气体分子和烟尘进入呼吸道使人窒息;故选项错误;故选:C。6、A【解析】

A、氢氧化钠溶液呈碱性,而硫酸为酸性,所以起始的溶液的pH值大于7,而加入稀硫酸过量后的溶液的pH值小于7,故选项正确;

B、氢氧化钡溶液和硫酸以及硫酸镁都能生成难溶于水且难溶于酸的沉淀,所以加入混合溶液即产生沉淀,故选项错误;

C、由题意,因为盐酸质量相同,假设稀盐酸中氯化氢为73克,则生成氯化镁的质量都为95g,根据上述关系可以知道生成的氯化镁的质量相等,但是消耗的固体的质量明显是碳酸镁要多,故选项错误;

D、在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,由于硫酸钠已处于饱和状态,所以不能继续溶解,其溶液的溶质的质量分数也不再改变,故选项错误。故选A。7、D【解析】

糯米富含淀粉,淀粉属于糖类物质;故选:D。8、B【解析】试题分析:A、t1℃时,MgS04和NaCl饱和溶液中溶质的质量分数相等,故A错误;B、硫酸镁溶液在温度低于t2℃时,溶解度随温度升高而增大,可以采用降温的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液;在高于t2℃时,溶解度随温度升高而减小,可以采用升高温度的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液,故B正确;C、t2℃时,MgS04饱和溶液升温后有晶体析出,仍然是饱和溶液,故C错误;D、t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶液组成不变,溶质的质量分数不变,故D错误;故选B.考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.点评:本题考查了溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.9、C【解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳,而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应;故A不正确;B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外,都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳;故B不正确;C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性,点燃时燃烧都能生成二氧化碳;故C正确;D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳,同时生成固体金属单质;CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水;故D不正确;故选C.10、B【解析】

反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10,反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个,对比选项,故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Ne3Fe3+CH3COOH【解析】

(1)氖气表示为Ne,(2)3个铁离子就是在铁离子的前面加上数字3,(3)醋酸的化学式为CH3COOH,(4)氯酸钾中氯元素的化合价为+5,三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、80%12.5%【解析】

分析表中数据可知,前四次加入盐酸后,共产生二氧化碳:1.1g×4=4.4g设大理石中CaCO3的质量为x,完全反应时,生成CaCl2的质量为y解得x=10gy=11.1g大理石样品中碳酸钙的质量分数:=80%恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数=12.5%答:(1)大理石样品中碳酸钙的质量分数为80%;(2)恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数为12.5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、红色粉末变为黑色(答到反应物和生成物名称的不给分)Fe2O3+3H22Fe+3H2O节约能源、减少污染等(合理即可,但回答“节约药品”不给分)【解析】

铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氢气具有还原性,在加热的条件下,氢气与氧化铁反应生成铁和水,所以观察到红色粉末变成黑色,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有节约能源、减少污染等优点。14、白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷,放热,纸上的白磷因温度逐渐升高,达到着火点而燃烧;纸包的白磷因热量不易散失,最先达到着火点;铁片上的白磷因铁片吸热,热量散失,达不到着火点【解析】

试题分析:白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷,放热,纸上的白磷因温度逐渐升高,达到着火点而燃烧;纸包的白磷因热量不易散失,最先达到着火点;铁片上的白磷因铁片吸热,热量散失,达不到着火点考点:燃烧的条件五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)在装置末端尖嘴导管处,放置一盏燃着的酒精灯(合理即可)(2)①Fe+2HCl=FeCl2+H2↑②4.64(3)还原性和可燃性(写出还原性即可)【解析】(1)从实验安全角度

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