安徽省亳州九中2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)

2017-2018学年安徽省亳州九中七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列关于生物圈的叙述，正确的是（）A.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称B.生物圈包括大气圈，水圈和岩石圈C.生物圈只为生物的生存提供了水和氧气D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的【答案】A【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。可见A的叙述是正确的。2.下面哪一项是一个生态系统？（）A.一个果园中的全部果树B.一片森林C.一个池塘中的所有鱼类D.一片森林中的全部红松【答案】B【解析】试题分析：一个果园中的全部果树，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故A错误；一个池塘既包括了生物部分，也包括了环境部分，能构成一个完整的生态系统，故B正确；一个池塘中的所有鱼类，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故C错误；一块农田中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故D错误。考点：生态系统的概念。3.地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用．这一事实说明（）A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够对自己所生活的环境造成影响C.生物既能够适应环境，也能够影响环境D.生物能够影响环境，或者环境能够影响生物【答案】C学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...4.下列属于生物的是（）A.弹钢琴中的“机器人”B.钟乳石在慢慢长大C.火山爆发时岩浆喷出D.水里的珊瑚虫【答案】D【解析】机器人、钟乳石、岩浆都不具有生物的特征不是生物，A、B、C不符合题意；

珊瑚虫具有生物的特征属于生物，D符合题意。5.下列哪一特征不是所有生物都有的（）A.能进行呼吸B.需要营养物质C.能生长繁殖D.能进行光合作用【答案】D【解析】试题分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。光合作用是绿色植物所特有的，并不是所有生物都有的。考点：生物的特征。6.在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（）A.甲组有光，乙组有水B.甲组有光，乙组无光C.甲组干燥，乙组湿润D.甲组有空气，乙组无空气【答案】A【解析】试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，在四个选项中，只有选项C不是单一实验变量。考点：此题考查对对照实验的认识。7.某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物能在该地生活（）A.毛竹B.柳树C.葫芦藓D.仙人掌【答案】D【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。因此某地高温、干燥、少雨，仙人掌能在该地生活，而毛竹、柳树、葫芦藓适于潮湿的环境。8.人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为（）A.细胞不断分裂的结果B.细胞生长的结果C.细胞自身改变的结果D.细胞分化的结果【答案】D【解析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群。因此人体的神经细胞与肌肉细胞在形态结构和生理功能上不一样，这主要是细胞分化的结果。9.“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（）A.生物因素B.非生物因素C.争夺者D.寄生者【答案】A【解析】试题分析：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响，草和豆苗，都是生物，它们相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于生物间的竞争关系。考点：环境对生物的影响。10.栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于（）A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜有控制物质进出细胞的功能C.细胞壁有控制物质进出细胞的功能D.细胞膜具有保护细胞的功能【答案】B【解析】细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出，并具有保护作用。点睛：解此题的关键是理解细胞膜对进出细胞的物质具有选择。11.某地区的农林虫害和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（）A.农药用量少B.农药施用不及时C.鸟类大量减少D.害虫、鼠类繁殖太快了【答案】C【解析】在一般情况下，生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，因为生态系统自身具有自我调节功能。但如果某种动物因缺少天敌而数量过多，生态平衡会遭到破坏而失去平衡。某地区农林虫害、鼠害非常严重，最可能的原因是鸟类大量减少，虫、鼠缺少天敌，而迅速繁殖。12.近年来，我国北方多次发生扬尘沙天气，造成这一现象的主要原因是（）A.全球气候变暖的结果B.大气污染的结果C.固体废弃物污染的结果D.植被遭到破坏的结果【答案】D13.生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】A【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。点睛：关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。14.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（）A.光B.水C.温度D.湿度【答案】C【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，C正确。15.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（）A.温度B.湿度C.光D.周围的环境【答案】C【解析】试题分析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，探究“光对鼠妇的影响”的实验中唯一的变量是光照。除光照不同外，其它条件如鼠妇的数量、土壤、温度、湿度等都应该相同且适宜。所以，探究光对鼠妇的影响的实验中的变量是“光照”。考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。16.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（）A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止实验材料移动C.增强透明度D.防止水溢出【答案】A【解析】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。17.由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（）A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统【答案】A【解析】消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；小肠的起始端为十二指肠；大肠的起始部分为盲肠，盲肠上连着的细小的盲管为阑尾，大肠的最下端为直肠，直肠的末端是肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，所以由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是消化系统。18.下列组织中，哪个组织具有支持、营养、连接、保护等功能（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织【答案】D【解析】结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。19.细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②【答案】C【解析】细胞分裂时先是③细胞核由一个分两个，随后①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此，细胞分裂过程的正确顺序是“③细胞核由一个分两个”、“①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核”、“②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁”。

故选C。20.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现像主要决定于细胞的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡【答案】C【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。点睛：解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。21.一块农田里，影响小麦生活的生物因素是（）A.水分B.土壤C.温度D.杂草【答案】D【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素；杂草属于环境中影响玉米生活的生物因素，D正确。22.下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是（）A.湿地生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统【答案】A【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。其中湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。23.“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.寄生关系【答案】A【解析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系。24.生态系统一般都包括（）A.生产者、消费者和分解者B.生产者和非生物成分C.消费者和非生物成分D.生物部分和非生物部分【答案】D【解析】试题分析：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。考点：生态系统的组成及各部分的作用。25.下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是（）A.月季和蜜蜂B.水稻和小麦C.蝗虫和玉米D.酵母菌和蘑菇【答案】B【解析】试题分析：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者．选项中蜜蜂、蝗虫是动物，属于消费者，酵母菌和蘑菇是真菌，属于分解者；因此全部属于生产者的是水稻和小麦。考点：生态系统的组成及各部分的作用。二、判断对错26.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．__【答案】错【解析】试题分析：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。因此，生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统是错误的。考点：生态系统的组成及各部分的作用。27.生物的环境是指生物的生存地点．__【答案】错【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在它周围的各种因素。非生物因素如：温度、食物、光、空气、水等。而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境，因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性。28.制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞．__【答案】错【解析】试题分析：在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜。所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大。考点：使用显微镜和制作临时装片。29.用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方．__【答案】错【解析】用铅笔绘图便于修改。图中较暗的地方用较密的细点来表示。30.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜．__【答案】错【解析】试题分析：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞。故错误。考点：细胞膜控制物质的进出。31.细胞分裂过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中．__【答案】对【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。32.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织．__【答案】对【解析】试题分析：胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。考点：细胞中的物质。33.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野__【答案】对【解析】试题分析：对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了。考点：显微镜的基本构造和使用方法。34.一个水族箱是一个生态系统．__【答案】对【解析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一片森林、一个池塘、一片草原、一个水族箱等都可以看作一个生态系统。最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）。一个水族箱中既有生物部分，又有非生物部分，能构成生态系统。35.生物既受环境影响，也能影响环境．__【答案】对【解析】试题分析：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。考点：环境对生物的影响；生物对环境的影响。三、填空题36.生物学是研究生命现象及其__的科学．【答案】生命活动规律【解析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科，植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。37.请你关注生物科学的发展史：生物科学的发展与进步离不开无数科学家的睿智和勤奋．你知道这些科学家的名字吗？请填空．（1）最早发现“细胞”的是英国的物理学家__．（2）19世纪30年代，德国的两位生物学家__和__共同创建了“细胞学说”．【答案】(1).罗伯特•虎克(2).施莱登(3).施旺【解析】（1）英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做细胞。

（2）19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登、施旺共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。38.请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消署的首选水果．请你运用所学的知识，解答下列问题：（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的__，要想观察到它必须制作成__，借助__才能完成．（2）熟透了的西瓜甜美多汁，是国为果汁中含有__两类物质，其中果汁来自于细胞结构中的__．【答案】(1).细胞(2).临时装片(3).显微镜(4).水和糖(5).液泡【解析】（1）细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个细胞；要想清楚地观察到它的结构必须制作成临时裝片，放在显微镜下观察才能看到。

（2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织；熟透了的西瓜甜美多汁，是因为果汁中含有糖类和水，果汁来自于液泡。39.考考你的实验操作能力：显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱．“工欲善其事，必先利其器”，你会使用显微镜吗？请填空．（1）欲使显微镜亮度增强，应调节的部件是__和__．（2）在观察过程中，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，那么你判定污点可能是在__上．（3）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是__，此时物镜上标有10×，目镜上标有5×，那么该物像放大的倍数是__倍．（4）如果显微镜视野中的物像偏在右上方，为移至视野中央，解决的办法应是将玻片标本向__方移动．【答案】(1).遮光器(2).反光镜(3).物镜(4).P(5).50(6).右上【解析】（1）外界光线进入显微镜的路线是：反光镜→遮光器上的光圈→物镜→镜筒→目镜→眼睛；反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，根据光线的强弱选用，遮光器上的小孔称为光圈，能够控制进入镜筒的光量。因此，欲使显微镜亮度增强，应调节的部件是遮光器和反光镜。

（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。题干中：在观察过程中，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，那么可以判定污点在物镜上。

（3）显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左