心理健康教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年新疆交通职业技术学院

心理健康教育智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年新疆交通职业技术学院自我暴露仅受个人的个性因素影响，与社会环境没有关系。（）

答案:错双向选择、自主择业和竞争激烈的就业现实都会给大学生造成心理压力。（）

答案:对大学生自我意识的主动性、自觉性、丰富性逐步提高，没有矛盾冲突。（）

答案:错观察力不是一种专门的技术，不需要加以有意的训练。（）

答案:错学习新知识、进行创新性思维都离不开记忆。（）

答案:对在人际关系中类似的价值体系和社会背景是决定喜爱或选择他人的因素。（）

答案:对在大学生个人成长的各个阶段，都可能产生困惑和障碍，如适应新环境、就业、择业等方面产生的问题，所要进行的就是健康性心理咨询。（）

答案:错心理危机是个体可以用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇的前一阶段。（）

答案:错同性恋是青年期一种常见的性心理障碍。（）

答案:错如果面试失败，也许只是塞翁失马，意味着另一种新生活的即将开始，但要善于总结经验，扬长避短。（）

答案:对生理自我、心理自我与社会自我发展不平衡直接影响着大学生自我意识发展的水平。（）

答案:对求职择业的过程伴随着心理不断发展变化，特别是对自信心、承受力、意志力、适应力、耐挫力等心理素质考验的过程，所以求职择业也是心理素质的竞争。（）

答案:对大学生心理咨询中（）：

答案:互联网咨询###电话咨询###门诊咨询在亲密关系中你还没有准备好与对方分享你的身体，可以做出的预先干预行为有（）。

答案:严肃提醒对方要对结果负责###晚上十点以前说再见###着装避免暴露###拒绝与对方单独相处大学生的学习活动还需要在课堂之外和学校围墙之外进行,例如（）都是很好的课外学习途径。

答案:参观工厂企业###去听学校举办的各种学术报告会###参加教师的各种科研课题###参加学生科技社团和科技小组自我控制是自己对自身行为和思想语言的控制，成分包括（）。

答案:自我制约###自我监督###自我调节通常认为女性青春期开始的时间是（）。

答案:11-14岁心理咨询中，对于没有心理咨询意愿的求助者，咨询师（）去为其咨询。

答案:不会主动新生必须认识到，进大学后，大家都在同一起跑线上，谁能更好地利用（），谁就能获得更好的发展

答案:时间面临痛苦经验时，保持心理健康的最佳策略是（）。

答案:完全地接纳和面对（）是指人们期待自己的行为能得到别人或集体的鼓励或称赞，获得心理需要的满足。

答案:赞许动机心理危机可分为突发的意外性和（）两类。

答案:可以预料的发展性社会生活是影响学习动机的重要因素，其中（）对大学生学习动机有巨大的影响。

答案:社会价值观对自己爱慕之人与异性交往产生嫉妒情绪，以至产生猜疑甚至限制对方的行为。这是不良情绪的（）表现。

答案:负性情绪状态已构成对自己或他人的影响或伤害羞怯心理的产生和一个人的气质类型没有关系。（）

答案:错人每一年龄的心理发展都表现出相应的特征，一个人的心理行为总是伴随着年龄的增长而发展变化。（）

答案:对刘幼群老师是《心理健康教育》课程的课程负责人。（）

答案:对判断人的心理健康状态不必要考虑年龄、性别、社会身份、情境等各种因素。（）

答案:错婚姻自由包括结婚自由和离婚自由。（）

答案:对情绪状态下的生理变化，具有极大的不随意性和不可控性。（）

答案:对生理唤醒、主观体验、外部行为三者同时存在才能构成一个完整的情绪体验过程。（）

答案:对健全的自我意识是心理健康的重要标准，对大学生成长影响不大。（）

答案:错操作过程是手脑并用，互相促进的过程。（）

答案:对大学生心理咨询的特点有（）。

答案:希望参加咨询又难以承受群体压力和同伴讥笑###希望获得帮助，愿意与人沟通，但不知如何面对咨询###有一定的调节能力，但更希望得到咨询者的帮助和指导###有心理障碍时，可能自己认识不到，或时知道也不寻求帮助在就业前除去了解企业情况、制作简历、去问问学长在面试的时候有哪些注意事项这些行动上的准备，我们还需要做哪些心理准备？（）

答案:确立合适的就业期望值###了解用人单位的核心需要###准备迎接拒绝，坦然面对曲折###充满信心，找到自己的优势竞争力交往手段可分为语言手段和物质手段两类，其中语言手段包括（）。

答案:体态语言###类语言###辅助语言###书面语言###有声语言大学生的职业心理调适通过拿三个方面完成？（）

答案:择业心理要端正###学会辩证思维###在择业中学会减压正确识别大学生的心理危机的信号，不包括：（）。

答案:丢了10元人民币大学生会上网成瘾，其中一个原因就是网络能给大学生以高度的（）和强烈的归属感。

答案:认同感学校可通过专业介绍、学习经验交流会、参观、讨论座谈等活动，进一步确立和稳定新生的专业思想，启发新生去（），并不断获得新的专业知识、培养服务社会的精神。

答案:领悟性格是一个人对现实的（）。

答案:稳定的态度在职业确定之后，我们就要对（）进行判断并作出选择。

答案:职业走向心理咨询的第一任务就是帮助来访者认清自己的内外世界，并应更多地侧重对内部世界地认识与（）。

答案:评估健全人格是和谐的人际关系、（）正确的自我意识、乐观向上的生活态度、良好的情绪调控能力。

答案:良好的社会适应音乐对人的情绪有（）作用

答案:调节人的需要得到满足时，会有幸福愉悦感。这说明情绪有其内心感受。（）

答案:对“我是谁？”“我是一个怎样的人”的问题就是心理学中“自我意识”的问题。（）

答案:对大学生心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程。（）

答案:对合理情绪疗法认为情绪是诱发事件本身，而不是人们对事件的解释和评价引起的。（）

答案:错在自我认知、自我体验和自我控制三者相互影响、相互作用的过程中，自我意识逐渐成熟。（）

答案:对在新生的自我概念中，“理想我”与“现实我”的矛盾是最突出、最集中的表现，重新定位自我是新生入学适应教育中的重要内容之一。（）

答案:对合理情绪疗法ABC理论中，B代表的是不合理信念。（）

答案:错大学生心理发展阶段有（）。

答案:准备就业阶段###稳定发展阶段###新生入学适应阶段大学生心理咨询（）解决人格障碍问题。

答案:可以部分心理健康的突出特点是强调人的生理与（）、自然性与社会性的不可分割.

答案:心理出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。

答案:多巴胺在保持积极心态方面，我们不应当保持（）、进取的心态，积极参加各项丰富多彩的、健康有益的校内校外活动。

答案:悲观气质和（）是人格结构的主要方面。

答案:性格监考老师威严的目光会使想作弊的学生望而却步，说明情绪有人际沟通功能。（）

答案:错大学生心理危机的预防和干预中，干预更重要。（）

答案:错心理学家把类似于李逵、张飞的气质，叫做多血质。（）

答案:错在大学生咨询中一个精神正常的大学生做的咨询就是健康心理咨询。（）

答案:错《心理健康教育》课程的开课学校是：新疆交通职业技术学院。（）

答案:对每个求职者对将来从事的职业总会存在一定的预期，包括（B）、（C）等。但是，并不是所有预期都能得到满足。（）

答案:福利待遇###社会地位大学生中需要一种有效的生活态度，以下选项中对大学生来说重要的有（）。

答案:大学学习与发展职业能力###建立良好的人际关系###建立亲密关系短期的职业生涯目标一般为（）年。

答案:1-2年如果早年父母把男孩当作女孩养，给男孩扎小辫、穿裙子，可能会造成孩子的心理性别混乱，这属于（）。

答案:印刻效应健康的人格是大学生心理健康的基础，在此阶段塑造出适应时代，适应社会的人格素质是非常必要的。（）

答案:对大学生长时间不间断上网不会对其身心产生不良影响。（）

答案:错健康不仅指机体的强健和没有疾病，而且是一种生理上、心理上和社会方面的完美状态。（）

答案:对伴随大学生性心理发展成熟，会出现与恋爱与性有关的心理问题。（）

答案:对人类对性欲产生依赖的主要因素包括生理因素、心理因素、环境因素。（）

答案:对在医学上皮肤是人体最大的的器官。（）

答案:对自我概念的形成与父母和主要人物评价有很大关系。（）

答案:对（）的目的绝不仅是找到一份合适的工作，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向。

答案:职业生涯规划（）是指对自己的智力、性格、气质、理想、能力等心理特征的认识与体验。

答案:心理自我心理咨询的任务是提高心理素质，使人健康、愉快、有（）的活下去。

答案:意义化悲痛为力量说明积极情绪和消极情绪有（）的特点。

答案:相互转换大学学习只要完成课堂学习的任务，不需要多读书。（）

答案:错积极的人生态度是人类在社会实践中获得的本质力量的表现。（）

答案:对人道原则的涵义包括（）。

答案:尊重人的人格###保护人的生命###关心人的幸福###尊重人的权利危机的两层含义是指（）和突发事件。

答案:人所处的紧急状态人际关系焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的表演力。

答案:注意力职业调查的途径有很多。可以通过报纸、杂志、电视、广播等媒体了解到相关信息。另外还有比较快捷的（），如中国人力资源网

答案:网络渠道（）是我们人生幸福的保证。

答案:职业生涯规划和设计印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知，因而都是消极的。（）

答案:错对未来职业发展感到迷失的个体，应该重新对自己的状况进行正分析，判断，尽快调整自己的职业生涯发展方向。（）

答案:对第一印象对人的影响非常重要。（）

答案:对自我呈现也称为印象管理。（）

答案:对人们在自我表现时，往往试图扩大自己与其他人的类似性。（）

答案:错事实证明，人不能主宰自己，人生的成功与否完全不能自己的努力。（）

答案:错职业生涯规划中，自我评估的目的，就是为了迅速的找到合适的工作。（）

答案:错情绪管理建立的前提必须是自我认知。（）

答案:对个体咨询就是一对一的心理咨询。（）

答案:对要顺利就业就要树立正确的择业观，以社会需求为导向，调节心态，为自己拥有一个合适的职业岗位而努力。（）

答案:对心理危机干预，是指对处在心理危机状态的个体采取明确有效的措施，使之最终战胜心理危机，重新适应生活。（）

答案:对健康新概念突出特点是强调人的生理与心理、自然性与社会性的不可分割。（）

答案:对兴趣小岛测试的分数就代表着职业能力的高低。（）

答案:错良好的人际交往关系是个体适应社会、实现自我身心和谐发展的唯一条件。（）

答案:错每一种职业和工作对从业人员都有核心能力的要求，所以用人单位开始从全方位考察人才，单纯的学历已经不足以吸引企业的目光。（）

答案:对大学生心理压力和双向选择、自主择业和竞争激烈的就业现实有关联。（）

答案:对大学生心理既有青年心理的一般特点，又具有自身的特点。（）

答案:对面对有限的机会，众多应聘者必然有竞争，但用人单位最终只能选择适合胜任工作的毕业生，肯定会有被拒绝的时候，但是各方面都很优秀的毕业生，就绝对不会遭遇拒绝。（）

答案:错羞怯在大学生中很少见。。（）

答案:错极多人心理苦恼时，宁愿自己消化，自我调节，也不与人诉说的原因是他们都学过心理学。（）

答案:错青年时期是身心发展的关键期，更是自我意识发展的关键期。（）

答案:对良好的教育条件和主观努力是可以促进大学生智力水平进一步提高的。（）

答案:对16当一个人出现心理危机时，只会表现在生理上、情绪上和行为上。（）

答案:错大学生需要充实的精神生活和娱乐，所以不让其上网，则必须找别的爱好来替代。（）

答案:对心理危机是个体无法用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇。（）

答案:对他们最关心的是职业的长期稳定性和安全性，愿意为了安定的工作、可观的收入、优越的福利与养老制度等付出努力，这类人属于创造型的人才。（）

答案:错投射自我和现实自我之间没有太大差距。（）

答案:错情绪表示心理健康如同体温表示身体健康一样。（）

答案:对听听音乐，看看书，和比自己有阅历的人聊天减压都是一种方法，千万不要觉得这是一种逃避。在缓解压力的情况下提高自我职业心理成熟度，缓解压力是为了解决问题。（）

答案:对每个人的成长和进步都有着向上向前和退缩的可能，所以我们应该号召更多的人关心正处在心理危机的人。（）

答案:错离异家庭的孩子更容易出现心理危机应对不良。（）

答案:错大学新生在不断强化内在素质，超越自我，拓宽生存的空间中应该怎么做？（）

答案:塑造良好个性，加强自我心理保健###转变学习方法，提高学习能力###增强竞争意识，提高社会适应能力大学生网络成瘾的原因中，互联网的（），满足了行为主体的各种需要。

答案:虚拟性###开放性在保持积极心态方面，我们应当保持（）、（）、（）、（）、进取的心态，积极参加各项丰富多彩的、健康有益的校内校外活动。（）

答案:乐观###坚强###热情###自信大学时期是大学生充满心理矛盾的时期，这些矛盾主要体现在（）。

答案:依赖性与独立性的矛盾###理想与现实的矛盾###自我价值与社会标准的矛盾###冲动与理智的矛盾在择业当中我们会面对非常复杂的职业心理偏差，有很多同学身处其中，无法正确认清自己也无法正确做出外部环境的判断，那么我们该如何进行心理调适呢？（）

答案:主动参与社会实践###适当减压，放松自己###做好职业生涯规划大学生心理发展的一般特点包括（）。

答案:意志水平明显提高，但不平衡###自我意识增强，但发展不成熟###抽象思维迅速发展，但思维带有主观片面性###情感丰富，但情绪波动较大自我意识是人对自己与周围环境关系的认识，即对（）等方面的认识。

答案:个体心理###自我存在###社会关系###个体身体接受客观现实，调整心态的方法有哪些？（）。

答案:设计职业生涯目标###接受客观现实###保持积极心态提高记忆力的方法有（）。

答案:分散复习优于集中复习###及时复习优于延时复习###复习次数要合理健康包括（）三个方面的内容。

答案:具有社会适应能力###身体健康###心理健康心理危机包含出乎人们意料发生的突发事件和（）。

答案:突如其来的重大事件中人所处的紧急状态大学新生中有的人常从消极的角度去看问题，总把眼睛盯着弱点和困难的方面，或认为失败是无法改变的，这种情况属于（）。

答案:悲观“网络成瘾”是指由重复的对于网络的使用所导致的一种慢性或（）的着迷状态,并带来难以抗拒的再度使用之欲望。

答案:周期性确定“危机”的三项标准是具有重大心理影响的生活事件，可以激发心理危机的认知、行为等方面的改变，还有（）。

答案:当事人用平常解决问题的手段应对无效（）是指心理活动难以或者过分地指向和集中于一定的对象。

答案:注意障碍（）会消耗人的心理能量，使人的心理功能得不到正常发挥，时间长了可以引发人的厌世、颓废和绝望。

答案:心理冲突人要健康长寿最重要又最容易忽视的是（）和科学文明的生活方式。

答案:心理因素（）是一个人的重要心理品质，直接关系到你将来的工作和生活质量。大学生在工作中应该培养自己的责任感，树立对自己的行为负责任的意识。（）

答案:责任心一个理想的职业选择和我们的价值观、（）、性格有着直接的关系。（）

答案:兴趣（）是对客观现实的主观反映。

答案:心理意志健全的重要标志是行动的自觉性、果断性和（）。

答案:顽强性（）是人知觉和捕捉事物中具有典型意义的、带本质性的外部特征的能力。

答案:观察力在防治大学生网络成瘾的方法中，（）应进行正面的理想与成才教育。

答案:学校心理疗法专家斯坦芬妮·德瑞克说：“如果我们不了解和信任我们自己，我们就不能很好地了解和信任他人。这句话体现了（）。

答案:积极的悦纳自己人的所特有的解剖生理机制，为以后的（）提供了可能性。

答案:心理发展（）不是影响大学生心理健康的客观因素

答案:自我评价不当（）也是大学生自我了解、自我完善、自我接纳的重要手段。

答案:适应性（）是人观察力、注意力、想象力、思维力和实践活动能力的综合。

答案:智力心理危机可分为四类；境遇性心理危机、存在性心理危机、病理性心理危机和（）。

答案:成长性心理危机（）是人脑通过分析、综合、抽象、概括、比较的活动过程，揭示客观事物的本质特征及内在联系的能力。

答案:思维力通过撕纸游戏，我们得知职业生涯是人（）。（）

答案:全部生活的主体同学们在认知职业当中的心理偏差有哪些？（）

答案:好高骛远，飞不高也飞不走###犹豫观望，在取舍间徘徊决定职业生涯最关键的是什么因素？（）。

答案:职业兴趣一个理想的职业选择最好符合个人需要、（）、价值观、（）、（）、（）等个性心理倾向。（）。

答案:兴趣###性格###能力###气质有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导岗位，这类人属于安全型。（）

答案:错每一种职业和工作对从业人员都有核心能力的要求，所以用人单位只看单纯的学历就够了。（）

答案:错职业调查的途径有很多，比如通过报纸、杂志、电视、广播等媒体，还有比较快捷的（）。

答案:网络渠道生涯规划是有意识地计划个人全部生活的过程，包括生活领域，工作、学习、闲暇及各种关系，同时积极采取行动步骤，在自己所处的社会环境中实施这些计划。（）

答案:对（）是人全部生活的主体。

答案:职业生涯（）是我们对职业薪水、环境、晋升、福利、发展、条件、待遇等方面数量化的估计值，包括最佳值和最低极限值。（）

答案:就业期望值心理危机干预六步法依次是：(）。

答案:制定计划和得到承诺###提出可变通的应对方式###保证求助者安全；给予支持；###确定问题；对大学生来说，心理危机就是出现自毁性或攻击性行为（）

答案:错心理危机的具体行为表现：当一个人出现心理危机时，主要表现在生理上、情绪上、认知上和（）。

答案:行为上按照心理危机的诱发原因及持续时间，心理危机可分为（）。

答案:存在性心理危机###病理性心理危机###境遇性心理危机###成长性心理危机无论我们是否处于危机中，我们首先应该掌握“三助”的方法，即自助（）和助人。

答案:求助心理危机可分为可以预料的发展性和突发的（）两类。

答案:意外性心理危机干预是指对处在心理危机状态的个体采取明确有效的措施，使之最终战胜心理危机，重新适应生活。（）

答案:对过度自慰行为对身体可能产生的影响有（）

答案:羞愧###尿频###勃起障碍###精神不济婚前性行为中只要不会怀孕，根本不需要做防护措施。（）

答案:错既具有避孕又具有预防性疾病的用品是（）。

答案:常规避孕药大学生恋爱时应追求性刺激，忽视两性沟通与情感交流。（）

答案:错女性第二性征包含有（）

答案:阴毛与腋毛###体态苗条，皮肤细腻。###乳房发育###臀部突出，骨盆宽大。在生活中应该积极了解生理卫生知识，预防性疾病。（）

答案:对获取性知识的正确途径是（）

答案:教科书沟通的主要技巧有（）。

答案:互相尊重###倾听与观察###关爱###理解包容男性的精子从精原细胞成为精子需要多少天（）。

答案:60天左右月经期的情绪变化是正常的，不需要自我控制，发泄完就好了。（）

答案:错情绪会相互影响和传播。（）

答案:对关于情绪的叙述，下列说法正确的是（）。

答案:人们在心理活动中，对客观事物是否符合自身需要的态度体验。情绪管理最好的方式是改变认知。（）

答案:错合理情绪理论的ABC分别指什么（）

答案:诱发情绪发生的事件###人们对诱发事件所持的相应的信念，态度和解释###产生的情绪和行为的结果情绪体验的强弱程度主要与什么有关（）。

答案:内在需要满足程度情绪对我们的影响主要体现在哪些方面（）

答案:智力活动###人际交往###健康负性情绪在任何时候对我们都是无益的。（）

答案:错情绪产生的源泉是（）。

答案:客观事物情绪管理建立的前提必须是（）。

答案:自我认知通常我们是观察不到他人的情绪的。（）

答案:错考试焦虑是一种普遍的心理问题，绝大多数学生都在不同程度上有过考试焦虑。（）

答案:对学习是相对持久变化的过程。（）

答案:对学习疲劳的产生是一个由浅入深的积累过程，学习疲劳的程度也是（）逐渐发展变化的。

答案:由弱到强大学学习中的主要环节只有预习和听课。（）

答案:错大学生常见的学习障碍包括（）。

答案:学习焦虑###注意障碍###学习疲劳###学习动机不足记忆是大脑对经过事物的贮存和再现的能力，包括（）基本环节。

答案:识记###再认###保持学习是由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的（）的变化过程。

答案:相对持久韦克斯勒(D.Wechs1er，1981)用标准化的智力测验研究7－65岁不同人的智力，结果发现智力发展的高峰期大约在（）岁。

答案:22观察力是一种专门的技术，需要加以有意的训练，一般来说，观察的方法有（）。

答案:重点观察###重复观察###对比观察###全面观察由于学生只重视高中所开的升学课程，对于（）缺乏足够认识。

答案:人文精神###人格培养急躁是大学新生中常见的不良人格品质，表现为碰到不称心的事情就马上激动不安。（）

答案:对成就动机是指个人或群体为取得较好成就、达到既定目标，而（）的动机。

答案:积极努力大学新生要做到（）适应新的生活习惯、建立良好的人际关系、积极参加各项课外活动。

答案:主动大学新生要完成从基础知识学习向专业知识学习的转变。（）

答案:对大学新生特别要“（），（），（），（）”，以轻松自然、积极健康的心态面对新的生活，尽快适应大学生活的新要求。（）

答案:主找准定位###摆脱幻想###快乐学习###正视现实单一气质的人并不常见，大部分人是多种气质的混合体。（）

答案:对下述各项中，哪些是健康人格所具有的特点？（）

答案:有安全感和正确的自我评价###与他人交往的能力###勇于克服困难###很快适应新环境气质的基本类型包括（）。

答案:多血质###抑郁质###黏液质###胆汁质人的性格分为外倾型和内倾型，这是按照（）来划分的。

答案:按照个体场依存性和场独立性的区别敏感细腻，行动迟缓，善于发现，喜欢独处，易疲倦，这属于（）的气质类型。

答案:抑郁质过分关注自我，只考虑自己的需要，不顾及他人的想法，这属于以下哪一种人格缺陷？（）

答案:自我中心气质与性格都有好坏之分。（）

答案:错正确的自我意识就是无论做什么事情，都将自我作为思考问题的出发点。（）

答案:错针对“懒散”这种人格缺陷，要养成“立即动手”的好习惯。（）

答案:对猪八戒的气质类型属于（）。

答案:多血质自我意识健全的人，应该是自我认识、自我体验和自我评价相协调一致的人。（）

答案:错大学生自我意识的形成与发展阶段中关键时期是（）。

答案:生理自我发展阶段影响大学生自我意识的发展因素（）

答案:社会因素###生理因素###心理因素自我意识，是人对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切。（）

答案:对青春期是身心发展的关键期，更是自我意识发展的关键期。（）

答案:错大学生自我意识在统合的过程中易于出现两种情况（）

答案:自我冲突###自我意识消极消极的自我意识它分为两种类型：自我贬损型与自我夸大型。（）

答案:对下列不属于自我意识常见的偏差主要表现的是（）

答案:盲目自信以下内容不属于生理自我的内容是（）。

答案:能力心理咨询最一般、最主要的对象是（）的人群。

答案:正常心理心理咨询的第一任务，就是帮助来访者认清自己的内、外世界。（）

答案:对心理咨询是心理咨询师协助求助者解决（）的过程。

答案:心理问题大一新生中最常出现的心理困扰是环境适应不良。（）

答案:对以下哪些属于心理咨询的任务？（）

答案:纠正不合理的观念###面对应对现实###认识自己的内外世界###增强自知之明毕业生常见的心理咨询问题是（）。

答案:就业择业问题心理咨询师可以帮助求助者解决就业的问题。（）

答案:错对于那些心理适应属于正常范围的人来说，不需要心理咨询。（）

答案:错心理咨询可分为门诊心理咨询、电话心理咨询和互联网心理咨询，这是根据（）来划分的。

答案:咨询方式大学生常见的心理咨询问题有（）。

答案:人际关系障碍###学习问题###求职与择业难题###恋爱与性心理问题大学生往往通过他人、社会的评价来认识自己，但又不完全依赖于别人的评价，表现出明显的独立性、自主性和自信性（）

答案:对影响大学生心理健康的主观因素主要有（）。

答案:心理承受能力低###自我评价失当###心理冲突###自我控制能力薄弱大学生随着年龄增长，自我意识、自我控制能力、自我评价能力发生飞跃，但客观上他们的心理并未发展成熟。思维过程中容易出现表面化和片面化，思维中任然在起作用的成分是（）。

答案:非理性成分对大学生来说，健康就是学业有成，事业成功、生活幸福的保证。（）

答案:对判定一个人心理健康水平需从多个方面考虑，我们可以说人的心理健康标准是（）。

答案:相对的判断人的心理健康状况必须考虑年龄、性别、社会身份、情境等各种因素。（）

答案:对心理素质差、心理承受能力低，是当代大学生普遍存在的一个问题。（）

答案:对大学生心理发展阶段性包括（）。

答案:稳定发展阶段###准备就业阶段###新生入学适应阶段大学生处于青春期，由于性生理发育成熟，他们比较关注和敏感于（）。

答案:两性问题心理发展是指个体从出生到成人再到老年的心理发生、发展和变化的过程，这个过程是（）。

答案:不可逆转的男孩性早熟认定的年龄是十岁前开始性发育。（）

答案:对容易出现心理危机、应对不良的多是些学业优良，内向的人。（）

答案:错我改变不了我自己。（）

答案:错大学生的良好人格的形成可以不通过学习、实践、优化、完善来实现。（）

答案:错马克思曾说过：“没有规划的学习简直是荒唐的”，严密的学习计划是完成学习任务的保证。（）

答案:对职业调查是对国家社会经济的发展大趋势、对目前社会的热门行业及需求状况、对于具有发展潜力的职业加以了解，从而评估它的未来发展趋势。（）

答案:对通常，脑力劳动者最好采用活动休息的方式，即在一定的脑力耗费之后，可以进行过分剧烈的体育活动。（）

答案:错社会贫富差距大，不是大学生心理危机的诱因。（）

答案:错家庭的重大变故与自杀率之间存在明显的直接的关系（）

答案:对所谓自我比较，就是把现在的自我和过去的自我、所追求的将来的自我进行比较，静态地看待目前的自己。（）

答案:错求职是一个不停尝试和探索的过程，也需要我们调动自己所有可以利用的资源，比如说可以请所有亲朋好友帮助自己，给自己提供需求信息。（）

答案:对心理活动与客观环境具有统一性是个体心理功能状态基本特性之一。（）

答案:对提高自学的能力，不需要制定自学目标和计划。（）

答案:错职业就等于工作。（）

答案:错大学生的很多学习活动是由学生凭借自己的力量独立完成的，体现出学习的独立性和自主性。（）

答案:对从自我观念上，自我意识可划分为（）。

答案:现实自我###投射自我###理想自我大学生学习心理的主要特点有（）。

答案:学习动机发展达到核心层###学习智力和能力发展达到最佳期###学习意识基本成熟（）才可以进行心理危机的干预。

答案:教师###心理咨询师###同学###知情人调适学习焦虑的主要方法有（）。

答案:客观评价自我###正视自己学习的失败###稳定自己焦躁的情绪###合理调节情绪他人是一面镜子，可以通过与他人的比较来认识自己。在与他人进行比较的过程中应该注意（）。

答案:选取与自己具有相似性的比较对象有的大学生可能既是一个自负的人，又是一个自卑的人，这类学生属于（）。

答案:自我矛盾性就业期望值是我们对职业薪水、环境、晋升、福利、发展、条件、待遇等方面数量化的估计值，包括最佳值和（）。

答案:最低极限值“志不立，天下无可成之事。”生涯规划中的第一个环节就是（）。

答案:确立志向有些大学生对自己的现状不满意，并且认为自己无论如何努力，都不能达成自己的理想，从而变得自暴自弃，无所事事，没有动力。这体现了以下哪一种矛盾（）。

答案:理想我与现实我当有了心理问题时，我们要（）。

答案:找心理咨询师和专业人士大学生活与中学的不同是产生困扰的（）。

答案:外因大学生心理危机的特点是发展性和（）。

答案:普遍性对自我评价过低，通常采取回避人际交往的方法来避免别人对其作出负面评价，常常把自己禁锢在小圈子里，过分保护自己这是（）表现。

答案:过度自卑大学生自我意识在统合的过程中易于出现两种情况是自我意识消极和自我夸大。（）

答案:错注意障碍主要表现形式之一就是注意的稳定性很差，难以长时间保持在特定的对象或活动上，注意力分散且难以持久。（）

答案:对全面而正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。（）

答案:对大众传媒中不良因素对大学生的思想和行为带来消极影响，对大学生心理的影响也很大。（）

答案:对面对择业与就业，我们要做哪些准备？（）。

答案:确立合适的就业期望值###了解用人单位的核心需要###充满信心###寻找就业机会每个人的职业选择和自身的价值观、兴趣、性格等要素都是有关联的，那么该如何培养自己良好的职业性格？（）

答案:抓住一切可以锻炼自己的机会，去了解所学专业。###逐步提高自身职业素养。###学习榜样，陶冶性情，树立正确的职业观。###严格要求，积极实践，提高素养。健全的自我意识的标准是（）。

答案:自我意识健全的人，应该是积极自我肯定的、独立的并与外界保持一致的人。###自我意识健全的人，应该是一个有自知之明的人。###自我意识健全的人，应该是自我认识、自我体验和自我控制相协调一致的人。###自我意识健全的人，应该是理想自我与现实自我统一的人。在保持积极心态方面，我们应当保持（

）、进取的心态，积极参加各项丰富多彩的、健康有益的校内校外活动。

答案:热情###坚强###乐观###自信大学生自我意识的发展特点主要表现为（）。

答案:自我意识的主动性、自觉性、丰富性逐步提高，但又有矛盾性###大学生自我意识的独特性一份完整的职业生涯规划最后一个部分是：（）。

答案:评估与回馈大学的学习阶段是从“求学期”进入（）的过渡阶段。

答案:“创造期”预防心理危机和从心理危机中走出来哪个更容易呢？（）。

答案:预防心理危机（）是调适大学生学习心理障碍的重要方法之一。

答案:激发学习动机学校可通过专业介绍、学习经验交流会、参观、讨论座谈等活动，进一步确立和稳定新生的（），启发新生去领悟，并不断获得新的专业知识、培养服务社会的精神。

答案:专业思想。“我这个人怎么样”、“我是否满意自己”等、即主观的我对客观的我所持有的一种态度属于（）。

答案:自我体验从形式上划分，自我意识由自我认识、自我体验和（）三种成分构成（）。

答案:自我控制从心理发展的整体来看，大学生正处于迅速走向成熟又未真正完全成熟阶段，这显著表现在其（）的心理特点方面。

答案:矛盾自我体验是指自己对自己怀有的一种情绪体验，包括自信、自爱、自尊、自卑、责任感、优越感等。（）

答案:对塑造健全的自我意识需要（）。

答案:积极地悦纳自己###客观地认识自己###勇敢地完善自己心理危机的具体行为表现在生理方面有（）

答案:头痛、疲乏、失眠、做恶梦、容易惊吓###食欲下降、感觉呼吸困难或窒息###肠胃不适、腹泻###哽塞感、肌肉紧张（）的途径有很多，比如通过报纸、杂志、电视、广播等媒体，还有比较快捷的网络渠道。（）

答案:职业调查大学生随着主体意识萌芽，自我意识的基本成熟，（）也基本成熟。

答案:学习意识事实证明，人是可以主宰自己的，人生的成功与否完全在于自己的努力。（）

答案:对心理危机的具体行为表现：当一个人出现心理危机时，主要表现在（）。

答案:情绪上###认知上###行为上###生理上（）是身心发展的关键期，更是自我意识发展的关键期。（）。

答案:青年时期《两兄弟爬楼》的小故事告诉我们：（）。

答案:规划在人生当中的重要性。积极的心态不是天生的，是可以改善和学习的。（）

答案:对防治大学生网络成瘾是家庭、学校、社会和大学生自身互相连动的系统工程，需要组成立体交叉式的防护网络。（）

答案:对找工作是一个主动的过程，包括主动（），（）等等。（）

答案:寻找机会###收集信息羞怯在大学生中很常见。（）

答案:对大学新生学习了调适方法后遇到心理问题只能自己解决。（）

答案:错只有学习成绩代表了个人未来发展好坏。（）

答案:错懒散是大学生的通病，是一种慵懒、闲散、拖沓的生存状态，是意志力薄弱的表现。（）

答案:对家庭的重大变故与自杀率之间不存在明显的直接的关系（）

答案:错大学生的心理健康很大程度受家庭环境、父母言谈举止及其社会行为方式的影响。（）

答案:错“错误归因”治疗属于一种独立的治疗方法。（）

答案:对良好的人际关系对于调动人们的劳动积极性具有决定作用。（）

答案:对积极的心态是天生的，不能改善和学习的。（）

答案:错进入大学就等于进入“保险箱”，应该轻松轻松、痛痛快快地玩了。（）

答案:错大学阶段知识、学问的取得与积累，主要依赖于学生个人的自立与勤勉，教师只做引路人，求学之路主要靠学生自己独立去走。（）

答案:对心理危机干预是指对处在心理危机状态的个体采取明确有效的措施，使之最终战胜心理危机，重新适应生活，具备再次面对危机的应对能力。（）

答案:错性格不受先天遗传和后天环境以及营养状况的影响。（）

答案:错大学生心理咨询的主要任务有认识世界，纠正不合理的欲望和观念，学会面对现实和理解他人。（）

答案:对情绪有（）的功能。

答案:经验记忆###信息传递###人际沟通###自我保护学习掌握人际关系原则的重要性表现在（）。

答案:缓解抑郁###有据可依###解除困惑###增强自信当代大学生理想人格的塑造原则有（）。

答案:坚持现实性的观点###坚持人性的观点###历史客观性###坚持科学性的观点大学生心理咨询的内容有（）方面。

答案:学习问题###适应不良###人际、恋爱、###求职择业塑造健全的自我意识的途径，即（）。

答案:勇敢完善自己###客观认识自己###积极悦纳自己很多专家认为，心理危机的特点共有（）。

答案:普遍性###危机与机遇并存###复杂性###时代性大学生性心理发展特点包括（）。

答案:易于被本能驱使###拘谨与羞涩，患得患失心理危机的预防可从（）方面入手。

答案:学会自助求助和助人###培养积极健康的心理素质###争取社会支持###正确看待压力、挫折与危机大学生活与中学生活的不同是产生困扰的（）。

答案:外因###外部因素情绪有（）三部分组成。

答案:主观体验###生理唤醒###外部行为大学新生应明确并努力实现自己的奋斗目标，增强学习的（）、（），不断充实、完善自己，发展自己（）

答案:使命感###责任感大学生的良好人格是在正确（）的基础上，通过不断学习、实践、优化、完善来实现的。

答案:自我认识心理冲突会消耗人的心理能量，使人的（）得不到正常发挥，时间长了可以引发人的厌世、颓废和绝望。

答案:心理功能（）是个体力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。

答案:兴趣（）是引起和维持个体的活动，并使该活动朝着某一目标进行，以满足个体需要的内部动力。

答案:动机在父母眼中我是一个懂事、有些害羞、听话、上进、节俭的女孩，这种是（）的描述。

答案:社会自我青春期的大学生处于迅速走向成熟而又未真正成熟的阶段，这是一个充满矛盾和（）的时期。

答案:期待对自我评价非常高，往往脱离客观实际，常常以理想自我代替现实自我，虚荣心强，这属于（）。

答案:自我夸大型影响大学生心理健康的因素有客观因素和（）

答案:主观因素“把成功归于自己，把错误推给别人。”这是自我知觉中的（）。

答案:自我效劳偏见心理危机的具体行为表现：当一个人出现心理危机时，主要表现在生理上、行为上、认知上和（）。

答案:情绪上一个人的社会适应能力是随着年龄的增长、知识经验的丰富而不断（）。

答案:增强以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响（）

答案:弗洛伊德（）会表现为“有时自己觉得自己是天使，而有时觉得自己是魔鬼，有时自信，而有时自卑”。

答案:心理冲突（）是指学习者由于学习过度或学习方法不当而产生的学习效率逐渐降低，并伴有渴望停止学习活动的生理和心理现象。

答案:学习焦虑人处在危险境地时，恐惧的情绪反应会使人更快的脱离险境。这说明情绪有（）功能。

答案:自我保护抱着宿命论观点的人属于什么类型的人（）。

答案:外控者心理咨询最一般、最主要的对象是（）。

答案:正常人或存在轻度心理问题的人群（）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。

答案:害羞面对来自各地，性格、兴趣、习惯迥异的同学，建立良好的人际关系是十分必要的。（）

答案:对社会文化对人格的影响力是微不足道的。（）

答案:错人格的影响因素中家庭环境对子女人格的影响主要表现在家庭心理气氛、父母的个性和家庭教育方式等。（）

答案:对大学生自我控制能力明显提高，自我意识增强。（）

答案:对一切的成就，一切的财富，都始于一个梦想。（）

答案:对大学生因为涉世不深，初入职场时常常害怕承担责任，又因为刚步入新岗位工作，不想给同事、领导留下坏印象，出了问题就找理由开脱自己，总采取回避态度，这种心态是正常的。（）

答案:错大学生的心理咨询有很多种类，长期咨询和电话咨询就同为不同时程的咨询。（）

答案:错大学生随着主体意识萌芽，自我意识的基本成熟，学习意识也基本成熟。（）

答案:对性意识成熟属于大学生性意识发展的特点。（）

答案:错每个求职者对将来从事的职业总会存在一定的预期，包括福利待遇、社会地位等。但是，并不是所有预期都能得到满足。（）

答案:对自我认识是主观的我对客观的我的认识与评价，包括自我觉察、自我感知、自我概念、自我评价等。（）

答案:对16当一个人出现心理危机时，不只表现在生理上、情绪上和行为上。（）

答案:对大学生心理咨询的意义在于获取他人基本信息和情况的一种手段和渠道。（）

答案:错人的心理是在实践活动中发生和发展的。（）

答案:对月经期和绝经期都属于女性在生理上的特殊时期。（）

答案:对女性乳房隆起属于青春期第二性征。（）

答案:对病理性心理危机多发病在体弱多病的老年人。（）

答案:错自杀有自杀萌生、自杀决定、自杀实施三个阶段。（）

答案:错在大学阶段，大学生要学会培养健康的积极向上的学习能力。（）

答案:对因失恋，就觉得自己是没用，在同学面前抬不起头，这是一种灾难化不合理思考方式。（）

答案:对人格的影响因素有（）。

答案:家庭环境###社会文化因素###先天遗传###学校教育（）的共同特点是对自我评估不正确、理想自我不健全、缺乏实现理想自我的手段，形成后的自我意识不完整。

答案:自我贬损型###自我夸大型客观认识自己可以通过自我比较认识自己，自我比较就是把（）进行比较，动态地看待目前的自己。

答案:现在的自我###未来的自我###过去的自我个体心理功能状态的三个特性，即（）。

答案:心理活动与客观环境的统一性###个性特征的相对稳定性###心理过程之间的协调一致性操作能力的培养可从如下三方面做起（）。

答案:形成提高操作能力的良好习惯###力求掌握操作能力的基本知识###培养操作能力的自觉意识提高注意力的方法有（）。

答案:养成注意习惯###明确目的任务###培养广泛而稳定的兴趣调节考试焦虑的方法有（）。

答案:做好应试准备###稳定情绪###转移注意力大学生心理咨询按咨询时程可分为（）。

答案:短程咨询###长期咨询###中程咨询健康人格的特点有（）。

答案:乐观向上的生活态度###正确的自我意识###和谐的人际关系我们在大学期间，该如何做好职业生涯规划？（）

答案:认识自己###审视自己###确定志向###自我评估自我意识是人对自己与周围环境关系的认识，它主要包括（）等环节。

答案:自我完善###自我评价###自我调节###自我认识以下那些是合理宣泄情绪的方法（）。

答案:写日记###运动调节###亲近自然###音乐释放影响人际关系的外在因素包括（）。

答案:习俗礼仪因素与道德规范因素###自然环境因素与空间距离因素###价值观念因素与法律法规因素从内容上看，自我意识可以分为（）。

答案:生理自我###心理自我###社会自我关于性压抑理论表述正确的有（）。

答案:当性欲望被压抑时，会寻找替代出口###人对金钱、权力的追求实际上是性欲得不到满足的替代形式###性欲望是一种生命能量心理危机的极端表现有（）：

答案:绝食###自伤###自杀###自残大学生常见的心理问题有（）。

答案:环境适应心理问题###择业心理问题###恋爱和性心理问题###学习心理问题###人际交往心理问题大学生人格塑造的基本途径有（）。

答案:主动调控情绪，保持愉悦开朗的心境###积极参与集体活动，提高交际技能###加强意志力磨练，培养良好的情操###准确认识自我，合理整合人格，克服人格弱点不良情绪的表现有（）。

答案:负性情绪超过了自己的承受能力###负性情绪构成了对自己或他人的伤害###负性情绪持续时间过长###由于适应不良导致严重的情感障碍或人格障碍以下哪些不是大学生自我了解、自我完善、自我接纳的重要手段。（）

答案:自觉性###自发性###创造性###适应性有些人一说谎经常会频繁地搓手或摸着身体的其他部位，我们这是通过他的（）来区分其内在心理状态。

答案:身体语言对（）要有正确的态度，不作弊，不单纯追求高分，把它作为检验学习效果、培养独立解决问题能力的演练。

答案:考试教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好，对“坏学生”往往认为他没什么优点，这种现象在印象形成中称为（）。

答案:晕轮效应把考试成绩不好归因于努力不够，这是一种（）

答案:不稳定的内在归因人格是由不同（）构成的综合系统。

答案:成分当遭遇心理危机或有了心理问题时，我们要（）。

答案:寻求心理咨询师和专业人士的帮助学校有阳光屋，里面有专业的心理咨询师，针对在校生完全（）开展心理咨询活动。

答案:免费男性与女性性心理特点具有明显差异，女性心理特点包括（）。

答案:被依赖心理咨询的任务括之一就是协助求助者纠正自己的（），帮助他们总结自己的经验教训，学会评估自己的思维、观念是否合理。

答案:错误思维和观念某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足，可以推断该男性可能患有（）。

答案:异装症（）对人生事业发展非常重要。

答案:职业选择（）作为被认识的自我，指个体把自己的态度、情感和判断作为客体来认知。

答案:客我镜中自我属于（）。

答案:社会自我接受客观现实，调整心态的方法不包括（）。

答案:娱乐（）不属于确定“危机”的三项标准。

答案:没有好父母、好闺蜜行动的自觉性、（）和顽强性是意志健全的重要标志。

答案:果断性大学新生中有的人常从消极的角度去看问题，总把眼睛盯着弱点和困难的方面，或认为失败是无法改变的，这种情况属于（）

答案:悲观学习动机不强的学生，在学习过程中常缺乏耐力和（）。

答案:持久性大学生性心理矛盾表现不包含（）.

答案:男女两性性心理的矛盾大学生人格发展缺陷中自我中心的应对策略中有换位思考、（）学会倾听。

答案:坦然接受批评和建议大学新生在不断强化内在素质，超越自我，拓宽生存的空间中不应该怎么做？（）

答案:什么都不用做发生自我障碍的过程中个体要保护的是自己的（）。

答案:自尊大学生心理咨询按（）分为发展心理咨询合健康心理咨询。

答案:咨询的性质合理情绪疗法的ABC理论，其中C代表的时（）。

答案:情绪和行为结果英国人培因等人把人分为理智型、（）和意志行。

答案:情绪型健康的人格是各种良好的人格特征在个体身上的集中体现，人的生理、（）社会、道德和审美各要素完美的统一、平衡、协调，人的才能得以充分发挥。

答案:心理有同学在宿舍八人间里，却觉得很孤独。原因是“尽管宿舍都是人，但对我而言却是看得见却摸不着的”。这说明情绪在（）中有非常重要的作用

答案:人际沟通自我意识性别与生物学性别不一致称为（）。

答案:性认同障碍某学生来自农村，家里很穷，总觉得其他学生嫌他土里土气，瞧不起他，感到很痛苦，引起他痛苦的原因是（）。

答案:家庭原因气质学说源自“医学之父”希波克里特的体液说，提出人的气质类型有胆汁质、（）、黏液质和抑郁质。

答案:多血质心理危机的预防首先从（）着手。

答案:正确看待压力、挫折与危机“志不立，天下无可成之事。”（）是事业成功的基本前提，没有他，事业的成功也就无从谈起。

答案:志向因为一件事情没有做好，就给自己定义“我是笨蛋”，是一种（）不合理思考方式。

答案:乱贴标签在群体压力作用下，采取与他人一样的行为，属于（）。

答案:遵从无论我们是否处于危机中，我们首先应该掌握“三助”的方法，即自助（）和求助。

答案:助人心理咨询是心理咨询师协助（）解决心理问题的过程。

答案:求助者心理健康的关键特征是生理、心理和（）方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。

答案:社会适应将学习材料分成几个部分或几个具体的概念，每次集中学习其中一部分或一个具体概念，这种方法是（）。

答案:部分学习法青年时期是身心发展的关键期，更是（）发展的关键期。

答案:自我意识在确定了职业生涯目标后，（）行动便成了关键的环节。

答案:行动应届毕业生的缺点也很明显，在很多地方不尽如人意，难以适应工作需要。比如说，一些同学只知道本专业内的知识，不懂（）内容，知识面不够广阔，缺乏（），实际工作（），造成我们解决实际问题的能力不强。

答案:经验不足###实践锻炼###相关学科兴趣虽然与能力有密切关系，可是兴趣测试的分数并不代表能力的高低。（）

答案:对先就业、再（），最后才是把自己所从事的、热爱的工作变成自己的事业。

答案:职业大学生在工作中应该培养自己的责任感，树立对自己的行为负责任的意识。（）

答案:对大学生职业心理素质状况总的说来优势太多，缺陷很少。（）

答案:错职业仅是个人所从事的，服务于个人，并作为主要生活来源的一件事。（）

答案:错职业选择包括对于自己就业的（）的挑选和确定。

答案:方向###种类（）是一个人的重要心理品质，直接关系到你将来的工作和生活质量。

答案:责任心在企业眼中，刚毕业的大学生既缺乏实践经验，又不免心高气傲，应该（），积累工作经验。

答案:先到一线锻炼大学生职业心理素质优势方面，主要体现在大学生理论水平高，（）较丰富。

答案:专业知识日常学习、工作、生活状况出现明显的负性改变就是心理危机的直接表现（）

答案:错心理危机可分为四类成长性心理危机；、存在性心理危机、病理性心理危机和（）。

答案:境遇性心理危机大学生心理危机的诱因是：（）。

答案:恋爱和性行为问题###家庭关系不良###社会就业竞争压力###大学生活适应不良对于自杀，我们能做的是（）。

答案:帮助有自杀征兆的人###觉察自杀征兆###正确认识自杀大学生心理危机的特点是普遍性和（）。

答案:发展性正确识别大学生的自杀类型，包括：（）和威胁性自杀。

答案:寻求解脱###报复性自杀###自我防御###放任性自杀心理危机的解决只可以通过药物治疗。（）

答案:错对处于心理危机的人，要尽可能发动更多的人关心帮扶他。（）

答案:错心理危机是一种正常的生活经历，并非疾病或（）。

答案:病理过程对大学生来说，心理危机不仅仅是出现自毁性或攻击性行为（）

答案:对个体的容忍力强，个体产生的挫折感相对较弱。（）

答案:对一般人在受挫后，可能会出现哪些情绪变化与行为反应（）

答案:冷漠###沮丧###幻想###自虐下列不属于压力反应的阶段的是（）。

答案:预备阶段对压力源进行管理，也是压力管理的重要策略。大学生管理时间的方法主要有（）。

答案:记录统计法###ABC时间管理法###四象限时间管理法遇事无动于衷，或者把某一对象的攻击性情绪，以完全相反的面目出现，这种情绪变化和行为反应是（）

答案:压抑社会实践活动是锻炼意志的基本途径。（）

答案:对下列宣泄不良情绪的途径不正确的是（）

答案:自虐自己面临的压力只能靠自己解决，别人无法给予帮助。（）

答案:错适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。（）

答案:对关于构建自己的社会支持系统，下列说法不正确的是（）。

答案:别人无法理解自己，任何事都要靠自己解决。人类可以通过制止排卵、防止受精、干扰受精卵着床来达到避孕的效果。（）

答案:对艾滋病是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疾病。（）

答案:对性传播疾病（STD）是指通过性行为而传播的疾病，包括（）。

答案:艾滋病###淋病###梅毒艾滋病主要通过（）途径传播。

答案:性接触、血液和母婴妊娠后最重要的征兆是：（）。

答案:月经停止艾滋病病毒是一种逆转录病毒。（）

答案:错共用注射器吸食毒品会传染以下哪种疾病（）。

答案:艾滋病HIV进入T淋巴细胞然后在细胞外合成新的HIV病毒。（）

答案:对下列行为中会感染艾滋病的有（）。

答案:性交造成大学生人际交往障碍的原因从心理学方面而言包括认知障碍、情感障碍、个性障碍（）

答案:对大学生人际交往类型按照密切程度可分为（）

答案:冷淡关系###冲突关系###融洽关系人们通常认为美国人民主、热情，英国具有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等，这种现象称为晕轮效应（）

答案:错“北方人比较豪爽、耿直，南方人比较精明、感悟、细腻”这种区分是刻板效应（）

答案:对以下哪些不良交谈方式需要引以为戒（）

答案:当众补充对方###质疑对方###打断对方高年级大学生交往动机往往比较复杂，越来越注重自身社会利益相关的务实性，这体现了交往的（）

答案:目的多样性影响建立人际关系的主要因素不包括（）

答案:交往对象个数大学生人际交往的原则不包括（）

答案:相似原则在人际距离中，0.5—1.2米属于亲密区（）

答案:错在参加重大面试前，会心跳加速、呼吸急促，这些表明情绪有其（）。

答案:生理反应遇到困难和挫折时会愁容满面，说明（）反映着人的情绪状态。

答案:面部表情合理情绪疗法（ABC）理论中，A代表的是（）。

答案:诱发事件对客观事物是否符合自身需要的态度体验是指（）。

答案:情绪下列情