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文档简介

2021年中考物理精选真题重组卷

一、单选题(共10题;共20分)

1.(2020•烟台)下列关于光现象形成原因的对应关系正确的是()

A.水中望月--光的直线传播B.黑板反光--光的漫反射

C.凿壁借光--光的反射D.雨后彩虹--光的折射

2.(2020•湘潭)随着科技的发展,我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头(相当于一个

凸透镜),经系统自动拍照、扫描,确认相关信息后,即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中()

A.人脸是光源

B.人脸经摄像头成缩小倒立的实像

C.人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同

D.人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间

3.(2020.天津)某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是()

A.“测体温”:一只测温枪所受的重力约为40N

B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kg

C.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mm

D.“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm2

4.(2020・泸州)如图所示,同一个球在A液体中处于漂浮状态,在B液体中处于悬浮状态。下列判

断正确的是()

A.A液体的密度小于B液体的密度

B.A液体的密度大于B液体的密度

C.球在A液体中受到的浮力小于在B液体中受到的浮力

D.球在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力

5.(2020•山西)为强化消防救援能力,战士们每天都要进行刻苦训练。如图所示,是战士爬杆训练

的场景,战士在匀速直线向上爬升的过程中()

A.他的重力势能会逐渐减小B.他受到的摩擦力方向向下

C.他的机械能总和保持不变D.他受到的摩擦力与重力是一对平衡力

6.(2020.海南)如图所示,用酒精灯加热试管里的水,产生的水蒸气将试管塞冲向空中。在这个过

程中,能量转化的顺序为()

A1.内能——机械能——化学能B.化学能——内能——机械能

C.机械能——内能——化学能D.内能——化学能——机械能

7.(202。株洲)小明同学按下图连接好电路,闭合开关后发现,甲乙两灯泡均不亮。然后他拿来一

根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲乙灯泡仍不亮。于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,

此时发现甲灯亮了起来。根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()

甲乙

A.甲灯泡断路B.乙灯泡断路C.甲乙灯泡都断路D.电源坏了

8.(2020.苏州)有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机,其

中电动机Ml,驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循

环而不送风。小明设计的电路图,符合要求的是

9.(2020•鄂州)下列关于家庭电路和安全用电的说法中,正确的是()

A.使用试电笔时手不能接触笔尾金属体B.家庭电路中的开关接在火线或零线上都一样

C.不能在电线上晾晒湿衣服D.用电器的三脚插头也可以插人两孔插座中使用

10.(2020•内江)下列器件中,利用电磁感应现象来工作的是()

防汛报警器

电动机模型

二、双选题(共5题;共15分)

11.(2020・潍坊)在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,

两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是()

A.在0〜5s内甲车的速度是10m/sB.在0〜5s内乙车的速度是lm/s

C.t=10s时两车的速度相等D.t=10s后乙车超过甲车

12.(2020•黑龙江)如图所示,物体A和B叠放在一起放在水平地面上,在大小为F的恒力作用下,

沿水平面做匀速直线运动,则下列结论错误的是()

F

AA

A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F

B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C.甲图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F

D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F

13.(2020•滨州)如图所示,重800N的物体在100N水平拉力F的作用下,以lm/s的速度沿水

平地面向左匀速直线运动了20s,滑轮组的机械效率为60%。在此过程中,下列说法正确的是()

A.拉力F做的功为400J

B.物体与地面间的滑动摩擦力为180N

C.额外功的功率为12W

D.若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低

14.(2019・潍坊)如图所示电路中,电源电压不变,Ri为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器滑片

P向右移动时,下列判断正确的是()

A.电流表A的示数变大B.电压表VI的示数变大

C.电路中消耗的总功率变大D.电压表V2与电流表A示数的比值变小

15.(2020•营口)如图甲所示的电路中,电源电压不变,Ro为定值电阻,闭合开关,移动滑动变阻器

的滑片,滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示。图乙中的a、b两点与图甲中滑

动变阻器的滑片在a、b两位置时相对应。下列说法正确的是()

A.滑动变阻器的滑片在a点与b点时,电路的总功率之比是1:2

B.电源电压为12V

C.滑动变阻器消耗的最大电功率为3.6W

D.电路消耗的最大电功率为7.2W

三、实验探究题(共2题;共14分)

16.(2020・淄博)在劳动实践活动中,物理兴趣小组的同学用大豆、核桃、花生等食材制作营养

豆浆,并测量营养豆浆的密度。

(1)小明的实验过程:

①用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量,所加祛码和游码在标尺上的位置如图甲所示,总质量为

------------g;

②把烧杯中的豆浆倒入量筒中一部分,如图乙所示,记下量筒中豆浆的体积为cm3;

③测出烧杯和剩余豆浆的质量为30g1,

根据以上数据,计算豆浆的密度为kg/nA

(2)小亮的方法:

①用调好的天平测量空烧杯的质量mi;

②向空烧杯中倒入适量豆浆,测量烧杯和豆浆的总质量m2;

③将烧杯中的豆浆倒入量筒中,记下量筒中豆浆的体积V。

你认为(填“小明”或“小亮”)的实验方法所测密度误差较大

(3)测量结束后,小明把核桃放入水中,发现核桃漂浮在水面上,他想测量核桃的密度,于是挑选

了一个不透水的核桃(如图丙),却发现无法放入量筒中。聪明的小明利用弹簧测力计、小桶、细线、

细铁丝、装满水的溢水杯,也测出了核桃的密度。

实验步骤:

①用弹簧测力计测出小桶所受的重力G;

②;

③o

请补全主要步骤,用所测物理量的符号写出核桃密度的表达式p=(水的密度用P水表示)

17.(2020•重庆)图甲是“探究电流与电压的关系”的实验电路,电源电压为4.5V。三个小组的同学分

别用5。,10。,15。的定值电阻进行探究。

甲乙

(1)请用笔画线代替缺少的2根导线,将图甲的电路连接完整(要求:导线不能交叉,滑片P向B

端移动时,电路中的电流变大):

(2)正确连接电路,闭合开关,移动滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,可能的故障是定

值电阻R(选填“断路”或"短路”);排除故障后,缓慢移动滑片P到某位置时,电压表的示

数如图乙所示,为V;

(3)将不同小组的数据汇总后,得到表1的数据,分析可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电

流和导体两端的电压成比;

表I:实验数据

Ri5Q敢ion的15。

U/V0.81.01.52.0UIV1.21.82.22.6UIV1.51.82.12.4

I/A0.160.200.300.40I/A0.120.180.220.26I/A0.100.120.140.16

(4)在进一步探究“电流与电阻的关系”实验中:

①若保持定值电阻两端的电压为L5V不变,在表1的数据中有可用于分析;

②为得到更多的实验数据,老师给每个小组再次提供一个30。的定值电阻Ro,某小组在实验中,

无论怎样移动滑片P都不能将Ro两端电压调为L5V,其原因是滑动变阻器的最大值太(选

填“大”或“小”):该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是(选填下列选项前的字母).

A.10C、3AB.20C、2AC.50C、1A

四、计算题(共2题;共15分)

18.(2020•鞍山)十天建成的武汉火神山医院正式交付使用,勇敢智慧的中国建设者们再一次让世界

看到了中国速度。在建造的过程中,需要用混凝土搅拌运输车(如图所示)运送混凝土到火神山医

院建设工地。混凝土搅拌运输车的相关参数如下表(g取10N/kg,柴油的热值q=4.3xl()7j/kg)。求:

混凝土搅拌运输车相关参数

满载时总质量14t

最高时速90km/h

燃油类型柴油

(1)当搅拌车满载并静止在水平地面时,车轮与地面的总接触面积为0.80?,它对地面的压强为

多大?

(2)搅拌车满载时在平直公路上匀速行驶时受到的阻力为其总重的0.03倍,当它以最高时速匀速

行驶时,此搅拌车发动机的输出功率为多少?

(3)搅拌车以最高时速匀速行驶10km共消耗燃油3kg,搅拌车发动机的效率为多少?(计算结果精

确至IJ0.1%)

19.(2020•陕西)小明将废旧电热器上规格为“220V968W”的完好电热丝Ro拆下,用于科技小组制

作电烘箱,设计电路如图1所示。经过多次试验,当选用的电阻Ri的阻值为5c时,刚好满足箱体

内烘于功率要求。(不考虑温度对电阻的影响)

S熔断器

220V«<||।

工~!一_电烘稿性「一一电烘箱位-一」

图1图2

(1)电热丝Ro的阻值是多少?

(2)整个电路工作时的电流是多少?整个电路工作lh产生的热量是多少?

(3)图1电路作时存在着电能没有被充分利用的不足。在保证箱体内烘手功率及Ro不变的情况下,

请你针文寸电路中的不足进行改进,在图2

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