儿科儿童护理腹泻流感（完美版）课件两篇

儿童护理健康PPT模板以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。汇报时间：XX年XX月目录CONTENTS工作评价在此录入此部分的内容及说明，简单扼要工作体会在此录入此部分的内容及说明，简单扼要自我评价在此录入此部分的内容及说明，简单扼要工作规划和展望在此录入此部分的内容及说明，简单扼要01020304工作评价点击录入此部分的内容及说明，简单扼要。01标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示

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点击添加文本添加内容添加内容添加内容添加内容在此录入上述图表的综合分析说明，在此录入上述图表的综合分析说明，在此录入上述图表的综合分析说明，在此录入上述图表的综合分析说明，在此录入上述图表的综合分析说明。在此添加标题是企业使命和宗旨的具体化和定量化，是企业奋斗纲领，是衡量企业一切工作是否实现其企业使命的标准，是企业经营的核心。在此添加标题从广义上看，企业战略目标是企业战略构成的基本内容，战略目标是对企业战略经营活动预期取得的主要成果的期望值。从狭义上看，企业战略目标不包含在企业战略构成之中，它既是企业战略选择的出发点和依据，又是企业战略实施要达的结果。盈利能力：用利润、投资收益率、每股平均受益、销售利润等来表示。市场：用市场占有率、销售额或销售量来表示。产出比率：用投入产出比率或单位产品成本来表示。产品：用产品线或产品的销售额和盈利能力、开发新产品的完成期来表示。资金：用资本构成、新增普通股、现金流量、流动资本、回收期来表示。生产：用工作面积、固定费用或生产量来表示。研究开发：用花费的货币量或完成的项目来表示。自我评价点击录入此部分的内容及说明，简单扼要。02Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容02040103点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容请输入标题请输入标题请输入标题请输入标题请输入标题点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容01Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容02Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容03Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容04202X年度工作概述202XANNUALWORKSUMMARY21%添加标题LoremIpsummakesimplydummytextoftheprinting.添加标题LoremIpsummakesimplydummytextoftheprinting.添加标题LoremIpsummakesimplydummytextoftheprinting.添加标题LoremIpsummakesimplydummytextoftheprinting.工作体会点击录入此部分的内容及说明，简单扼要。03标题Bathroom",whereiconsofdesign,architectsandmanufacturersdiscussedonwhatinspiresandcreatestheworldwidetrends.标题标题标题标题标题Bathroom",whereiconsofdesign,architectsandmanufacturersdiscussedonwhatinspiresandcreatestheworldwidetrends.36%64%请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容点击请替换文字内容请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容83%65%43%75%48%70%文本一文本二文本三文本四文本五文本六添加标题这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容添加主要内容这里可以添加主要内容01.02.03.04.添加标题LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.添加标题LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.添加标题LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.添加标题LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.0102030405言简意赅的说明分项内容COOLLA专业设计……活跃气氛言简意赅的说明分项内容COOLLA专业设计……维护秩序言简意赅的说明分项内容COOLLA专业设计……嘉宾接待言简意赅的说明分项内容COOLLA专业设计……人员协调言简意赅的说明分项内容COOLLA专业设计……紧急应变工作规划和展望点击录入此部分的内容及说明，简单扼要。04010203相关标题文字Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.相关标题文字Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.相关标题文字Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.040506相关标题文字Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.相关标题文字Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.相关标题文字Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.21单击此处添加副标题或详细文本描述单击此处添加副标题或详细文本描述单击此处添加副标题或详细文本描述单击此处添加副标题或详细文本描述日期:202X日期:202X日期:202X日期:2019标题文字内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容标题文字内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容请插入文本的内容添加说明文字添加说明文字添加标题您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。

您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。95%添加文本35%添加文本15%添加文本输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容演讲完毕谢谢您的观看以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。儿童心肺复苏

（cardiopulmonaryresuscitation,CPR）制作人：心跳呼吸骤停的临床表现突然昏迷瞳孔散大大动脉搏动消失心音消失或心动过缓呼吸停止或严重呼吸困难ECG：严重窦缓、等电位线、室颤、室速、电机械分离心肺复苏-评估检查患儿反应:轻拍患儿呼唤患儿，“你好吗？”有反应：回答、自主活动、呻吟等有无创伤是否需医疗干预呼吸困难：摆好体位，保持气道通畅单人在场：呼叫EMS后迅速返回，并反复评估无反应立刻呼叫，寻求帮助心肺复苏-评估评估呼吸—10s呼吸规则：不需CPR无创伤，让患儿侧卧位有创伤，保护脊柱反复评估无呼吸或仅有叹气样呼吸：检查脉搏-10s心肺复苏-评估心肺复苏-确定优先处理无反应、无呼吸、无脉搏立即予30次有效胸外按压无反应、无呼吸、有脉搏开放气道人工呼吸12~20次/分2分钟后查脉搏仍<60bpm,开始胸外按压心肺复苏-胸外心脏按压背部置于硬性平面按压部位：两侧乳头连线和胸骨交界处下方-胸骨下1/3按压深度：胸廓前后径的1/2~1/3婴儿：约4cm儿童：约5cm频率：100次/分心肺复苏-胸外心脏按压心肺复苏-胸外心脏按压心肺复苏-开放气道心肺复苏-人工呼吸心肺复苏-人工呼吸心肺复苏-人工呼吸心肺复苏-协调胸外按压和人工呼吸高质量心肺复苏按压频率：100次/分深度适宜：胸廓前后径1/3~1/2快速按压每次按压后胸廓完全恢复尽量缩短停止胸外按压的时间胸外按压:人工呼吸单人复苏30:2双人复苏15:2避免过度通气除颤指征室颤无脉性室速能量首次2~4J/kg以后可增加，最大10J/kg除颤前后不可中断CPR除颤后继续CPR2分钟后再评估除颤心肺复苏-血管通路和药物治疗尽快建立血管通路静脉通路(IV)骨髓通路(IO)气管插管内给药心肺复苏-常用药物及剂量肾上腺素：各种类型心跳呼吸骤停IV、IO：浓度1:10000；剂量：0.1ml/kg,q3~5minET：浓度1:1000；剂量：0.1ml/kg胺碘酮：室速IV、IO：5mg/kg，无效原剂量重复，最大量15mg/kg或300mg利多卡因：室速、室颤IV、IO：1mg/kg，q5min