家长义工志愿者活动感言

家长义工志愿者活动感言昨日清晨，我踏入了小二班的教室，担任起义工的角色。这一刻，对我与我的孩子虫虫而言，都是期待已久的幸福时光。我渴望体验一回“幼儿园教师”的角色，而虫虫则是满心欢喜能与妈妈一同在幼儿园度过。我们母子俩早早起床，前所未有地在七点半前抵达了园所。激动之情溢于言表，呵呵……若要用一字概括这半日的体验，那便是“累”。除了我平日缺乏锻炼的因素外，确实感到疲惫。整个上午，我的脚步未曾停歇。起初，好奇心与清晨的活力让我异常活跃，仿佛真的化身为一名幼儿园教师，甚至有几个小朋友亲切地称呼我为老师，这让我既兴奋又有些害羞。回想起自己曾在教室中大声催促孩子们喝水以便外出游戏，那时的我似乎过于激动，有些失态。然而，当临近11点，我疲惫地在大教室的沙发上稍作休息时，李老师和张老师仍在不厌其烦地为孩子们念儿歌、做游戏。整整一上午，两位老师忙得连喝水的时间都显得奢侈。她们不仅练就了观察入微的本领，还处理了无数事务，每个孩子的游戏、进餐、喝水、上课都被安排得井井有条，活动一个接一个。而在家中，一天似乎还未开始就已接近中午，下午的小憩后，天色便渐渐暗淡，时间就这样悄然流逝。相比之下，幼儿园的一天充实而多彩。此次义工经历还让我感受到，老师们不仅责任心强，而且极具智慧。孩子们在园中变得更加懂事和自立，这是每位家长的期望。然而，在实际行动中，家长往往会向孩子妥协，或者因找不到合适的方法而束手无策。在幼儿园，老师帮助孩子们养成了许多好习惯。以虫虫为例，他在园中的饮食表现让我深感欣慰，不仅自己用餐，还不挑食，饭量比在家时更大，这既得益于习惯的培养，也离不开幼儿园营养均衡的餐食。我和杨帆妈妈都尽力协助老师和孩子们，但回想起，我们的介入或许也干扰了正常的教学秩序。有的孩子因我们的出现而思念母亲，哭泣或分心，老师们似乎需要花费更多精力来维持秩序。尽管如此，我仍对幼儿园给予家长这一机会心存感激，它让我们更深入地了解幼儿园、老师和我们的孩子。家长义工志愿者活动感言(二)5月12日接到任务后，我的心情忐忑不安。与孩子们的年龄差距让我感到不知所措，尽管我已照顾孙子六年有余，但面对班级中的20多个孩子，我仍感无从下手。我不知道如何与他们沟通，如何相处才能赢得他们的喜爱和信任。带着这样的心情，我和孙子在早上7点20分出发了！抵达幼儿园时，门前的三位值班老师面带微笑，迎接每一位送孩子来的家长。孩子们开心地与老师打招呼，兴高采烈地走进各自的班级。老师们有序地组织孩子们准备早餐。7点50分，我和幼小衔接一班、二班的孩子一同前往餐厅，孩子们自觉地坐在餐桌旁，安静等待用餐。餐后，每个孩子都拿起小抹布擦拭桌子，摆放好椅子，然后在老师的带领下回到班级。整个过程不到20分钟，显示出孩子们在老师的教育下，确实成长了许多。第一节课是泥工课，我和孩子们一起进入幼儿园为他们准备的教室。两位年轻老师通过讲述生动的故事引入新课，孩子们聚精会神地观看老师示范制作房子，然后认真地动手实践。一个小时的泥工课后，孩子们满怀喜悦地带着自己的作品回到班级。这样的课程不仅锻炼了孩子们的动手能力，也拓宽了他们的视野。课间活动同样精彩纷呈，跳绳、跳舞、踢毽子，操场上充满了欢声笑语。在张老师和乔老师的协助下，我结合孩子们最近学习的钟面知识，通过故事形式引入了12种动物，并利用动物间的矛盾教育孩子们要守信、好借好还等道理。聪明的孩子们大多能流利地背出12生肖，知道自己和家人的生肖。通过一上午的义工活动，我见证了黄河双语幼儿园领导和老师