2021-2022学年陕西省渭南市澄城县北师大版三年级上册期末文化质量检测数学试卷【含答案】

2021－2022学年（上）期末文化课质量检测三年级数学试题（卷）注意事项：1、本试题全卷100分，答题时限80分钟。2、答卷前填写好装订线内的各项。一、细心判断，对的打“√”，错的打“×”。（共6分）1.数学书封面的形状是长方形。（）【答案】√【解析】【分析】长方形的定义：两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形，据此解答即可。【详解】数学书封面的形状是长方形，说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是明确长方形的定义。2.把一个圆分成了4份，每份是这个圆的。（）【答案】×【解析】【分析】把一个圆看成一个整体，把它平均分成4份，每份是它的；据此解答。【详解】把一个圆分成4份，没有说明是“平均分”，所以每份就不一定占它的；故答案为：×【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3.四边形的对边相等。（）【答案】×【解析】【详解】四边形的对边不一定相等，所以本题说法错误。故答案为：×4.一吨铁比1000千克棉花重。（）【答案】×【解析】【分析】根据题意可知，1吨＝1000千克，所以，一吨铁与1000千克棉花一样重。【详解】根据分析可知，一吨铁比1000千克棉花重；是错误的。故答案为：×【点睛】熟记：1吨＝1000千克，是解答此题的关键。5.冰箱高15分米。（）【答案】√【解析】【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量冰箱的高度用分米作单位。【详解】冰箱高15分米。故答案为：√【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位，算出这些数据的大小再选择。6.两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（）【答案】×【解析】【分析】根据0乘任何数都等于0，1乘任何数都等于任何数，举例出积不一定大于其中的任何一个因数即可解答。【详解】0×25＝0，1×35＝35，两个数相乘，积不一定大于其中的任何一个因数。故答案为：×【点睛】解答此类问题，一般通过举例子进行解答，熟练掌握0、1的乘法特性是解答的关键。二、精确选择，将正确答案的序号填在括号里。（共12分）7.在100米赛跑中，小飞跑了19秒、小刚跑了21秒、晓东跑了17秒，（）跑得最快。A.小飞 B.小刚 C.晓东【答案】C【解析】【分析】根据题意，路程相同，所花的时间越少，则跑得越快；据此比较19秒、21秒、17秒的大小。【详解】17秒＜19秒＜21秒，晓东所花的时间最少，则晓东跑得最快。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，所花的时间越少，则跑得越快。8.操场的跑道是400米，跑了2圈，还差（）是1千米。A.800米 B.600米 C.200米 D.100米【答案】C【解析】【分析】先算出2圈跑了多少米，再用1千米减跑了的距离，就是还差的。据此解答。【详解】1千米＝1000米1000－400×2＝1000－800＝200（米）还差200米是1千米。选项C符合题意。故答案为：C【点睛】熟练掌握长度单位间的换算和整百数乘一位数的口算，是解决此题的关键。9.东东吃了苹果的，兰兰吃了桃子的，那么（）。A.吃得一样多 B.东东吃得多 C.无法确定谁吃得多【答案】C【解析】【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示吃的份数，依此进行选择即可。【详解】此题中，平均分的总份数相同，吃的份数也相同，但由于不知道苹果和桃子具体有多少个，因此他们两人谁吃得更多无法比较。故答案为：C【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。10.图中一共有（）个长方形。A.9 B.8 C.7【答案】A【解析】【分析】长方形的四个角都是直角，长方形的对边相等且长大于宽，本题根据长方形的特点数出长方形的个数即可。【详解】4＋2＋2＋1＝9（个）所以图中一共有9个长方形。故答案为：A【点睛】本题考查组合图形的计数，长方形的特征及性质，属于基础知识，认真数清楚即可。11.“680×5”积的末尾有（）0。A.1个 B.2个 C.3个【答案】B【解析】【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出680×5的积，再进行解答。【详解】680×5＝3400则积的末尾有2个0。故答案为：B【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。12.三（1）有学生45人，参加武术训练的有38人，参加体操训练的有36人，既参加武术训练又参加体操训练的有（）人。A.12 B.29 C.33【答案】B【解析】【分析】先用38加36求出参加武术训练的和参加体操训练的人数和，再减去总人数45就是重复计算的人数，也就是既参加武术训练又参加体操训练的人数。【详解】38＋36－45＝74－45＝29（人）既参加武术训练又参加体操训练的有29人。故答案为：B【点睛】利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助韦恩图解决问题。三、认真填空。（共20分）13.在括号里填上适当的数。5千米＝（）米70厘米＝（）分米3分＝（）秒9000千克＝（）吨120分＝（）时【答案】①.5000②.7③.180④.9⑤.2【解析】【分析】1千米＝1000米，10厘米＝1分米，1分＝60秒，1000千克＝1吨，60分＝1时，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。【详解】5千米＝5000米70厘米＝7分米3分＝180秒9000千克＝9吨120分＝2时【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。14.50的3倍是（），50个3是（）。【答案】①.150②.150【解析】【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求50个3是多少，应根据乘法的意义，利用乘法计算即可。【详解】50的3倍：50×3＝150；50个3是：3×50＝150。50的3倍是150，50个3是150。【点睛】熟知两位数乘一位数的计算及应用。理解乘法的含义，找出数量关系，列式计算。15.长方形和正方形都有（）条边，（）个直角【答案】①.4②.4【解析】【分析】根据长方形和正方形的共有的特征：有4条边，4个角都是直角，对边相等；据此解答即可。【详解】长方形和正方形都有4条边，4个直角。【点睛】此题主要考查长方形和正方形的特征，注意平时基础知识的积累。16.用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）【答案】①.②.③.【解析】【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一；其中的几份占这个整体的几分之几；据此解答。【详解】左图一：把圆平均分成4份，阴影部分占其中的3份；左图二：把长方形平均分成5份，阴影部分占其中的2份；左图三：共有8个小正方体，阴影部分占其中的3个；【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。17.最大的一位数与最小的三位数的积是____。【答案】900【解析】【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，由此根据整数乘法的计算方法计算出积即可。【详解】最大的一位数与最小的三位数的积是：9×100＝900。【点睛】本题的关键是正确的找出最大的一位数与最小的三位数。18.比一比，在括号里填“＞”“＜”或“＝”。3分（）120秒460＋79（）79＋460（）（）【答案】①.＞②.＝③.＜④.＞【解析】【分析】（1）1分＝60秒，先把3分换算成秒作单位，再与120秒比较大小；（2）两个算式的加数都是460、79，所以它们的和相等；（3）分母相同的分数比较大小，分子大的分数就大；（4）分子相同的分数比较大小，分母大的分数反而小。【详解】（1）3分＝180秒，180秒＞120秒，则3分＞120秒；（2）460＋79＝79＋460；（3）＜；（4）＞【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较，还考查了分数大小比较方法的运用。19.下图是一个长方形。（1）若在图中画一个最大正方形，这个正方形的边长是（）厘米。（2）剩下的图形是一个长方形，宽是（）厘米。【答案】（1）4（2）2【解析】【分析】（1）从一个长方形中画一个最大的正方形，则正方形的边长等于原长方形的宽，依此填空；（2）剩下部分为长方形，用原来长方形的长减去长方形的宽，计算出剩下的长方形的宽。【小问1详解】若在图中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米。【小问2详解】6－4＝2（厘米），剩下的图形是一个长方形，宽是2厘米。【点睛】此题考查的是平面图形的分割，熟练掌握正方形和长方形的特点是解答此题的关键。20.一列火车本应9：20到达，现在要晚点25分，火车（）到达。【答案】9：45【解析】【分析】火车本应9：20到达，现在要晚点25分，火车到站的时间是从9：20往后推25分对应的时间点。【详解】9：20＋25分钟＝9：45，火车9：45到达。【点睛】明确晚点即从9：20开始再过25分对应的时间是解决本题的关键。四、细心计算。（共24分）21.直接写得数。54＋28＝76＋23＝70－26＝62－18＝320－110＝99×0＝＝1－＝＋＝106×5≈229×3≈【答案】82；99；44；44；210；0；；；；；500；690【解析】【详解】略22.竖式计算，加*要验算。*500－437＝514×4＝256＋475＝*508－229＝890×7＝665×8＝【答案】63；2056；731；279；6230；5320【解析】【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*500－437＝63514×4＝2056256＋475＝731验算：*508－229＝279890×7＝6230665×8＝5320验算：五、综合运用。（共14分）23.画一画，在方格纸上画一个边长4厘米的正方形，再把它分成4个相同的部分。（每个小方格的边长是1厘米）【答案】见详解【解析】【分析】根据题意，先在方格纸上画一个边长4厘米的正方形，再用3条线段把它分成4个相同的长方形，据此解答。【详解】如下图：（答案不唯一）【点睛】熟练掌握正方形的特征是解答此题的关键。24.按要求涂色，并填空。（1）把其中的5份涂色。（2）涂色部分占整个图形的（），空白处占整个图形的（）。【答案】（1）见详解（2）；【解析】【分析】（1）根据题意，把其中的5份涂色；（2）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一；其中的几份占这个整体的几分之几；据此解答。【详解】（1）如下图：（2）整个图形被平均分成12份，涂色部分占其中的5份，空白部分占其中的7份；涂色部分占整个图形的，空白处占整个图形的。【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25.一场电影开始放映，11：25分结束，这场电影共放映了（）小时（）分。【答案】①.2②.25【解析】【分析】已知开始时间9：00和结束时间11：25，结束时间－开始时间＝经过时间，据此解答。【详解】根据分析列式：11：25－9：00＝2小时25分，所以这场电影共放映了2小时25分。【点睛】掌握结束时间－开始时间＝经过时间是解答此题关键