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第页共页实中教师岗位规范细则范本第一章总则第一条为规范和完善实中教师的职业行为,建立一个良好的教育教学环境,提高实中教育水平,制定本规范细则。第二条本细则适用于所有实中教师。第三条实中教师应当遵守国家法律法规和学校规章制度,全面贯彻党的教育方针政策,积极投身于实中教育事业的建设和发展。第四条实中教师的职业行为应当以学生的身心健康成长为目标,注重爱岗敬业,以身作则,尊重学生,严谨治学。第五条实中教师应当不断提高自身的专业素养和教育教学水平,在实中教育领域有一定的创新能力。第六条实中教师应当加强教育教学方法的研究和应用,适应和引领教育教学的变革,推动实中教育事业的发展。第七条实中教师应当积极参与校际合作,加强与家长的沟通和合作,形成学生综合素质教育的整体力量。第八条实中教师应当树立正确的人生观、价值观和教育观,以高尚的品德和行为示范引领学生。第九条实中教师应当维护学校的形象和声誉,保护学生和学校的合法权益,不得在社交网络上恶意中伤学生和学校。第二章教学规范第十条实中教师应当按照课程教学计划和教学要求,认真备课,科学合理安排课程内容和教学活动。第十一条实中教师应当制定教学目标,根据学生的特点和能力差异,采用多种教学方法,让每个学生都能够得到充分的学习和发展。第十二条实中教师应当注重知识的传授和能力的培养,提高学生的学业水平和综合素质,促进学生的全面发展。第十三条实中教师应当鼓励学生主动思考,注重培养学生的创造力和实践能力,引导学生养成自主学习的习惯。第十四条实中教师应当及时批改作业和考试,给予学生及时、准确的评价和反馈,帮助学生改正错误,提高学习效果。第十五条实中教师应当关注学生的心理健康,提供必要的帮助和支持,妥善处理学生在学习和生活中的问题。第十六条实中教师应当积极参与学校组织的教育教学活动,承担教师组织和指导工作,提高学生的组织能力和团队合作精神。第三章课堂管理第十七条实中教师应当按照学校的课堂管理规定,建立和维护良好的课堂秩序,确保教学质量和学生的学习效果。第十八条实中教师应当准时上课,严格按照课时和教学进度进行教学,不得迟到、早退或提前下课。第十九条实中教师应当为学生创造积极、和谐、尊重的学习氛围,鼓励学生勇于发言,培养学生的表达能力和交流能力。第二十条实中教师应当关注学生的学习情况和学习兴趣,根据学生的需求和特点差异,采用不同的教学策略和教育技巧。第二十一条实中教师应当确保教学内容的科学性和正确性,不得教唆学生违法和违纪,不得进行恶意竞争和攀比。第四章师生关系第二十二条实中教师应当尊重学生的人格和个性,不得歧视、侮辱学生,不得进行体罚、虐待或其他侵害学生身心健康的行为。第二十三条实中教师应当与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展,引导学生树立正确的价值观和人生观。第二十四条实中教师应当耐心倾听学生的意见和建议,尊重学生的权益和意见,协助学生解决学习和生活中的问题。第二十五条实中教师应当与学生和谐相处,不得与学生发生不正当的师生关系,不得与学生有任何形式的不正当接触。第五章职业发展第二十六条实中教师应当不断提高自身的专业素养和教育教学水平,参加学校组织的教育培训和学科研究活动。第二十七条实中教师应当积极参加各类教育教学比赛和评比活动,提高自身的教育教学能力和竞争力。第二十八条实中教师应当关注教育教学领域的前沿动态,积极学习新知识、新技术,不断提高自己的教育教学水平。第六章外部联络第二十九条实中教师应当积极参加学校组织的各类会议和活动,与同事和上级保持良好的沟通和合作关系。第三十条实中教师应当与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和学习进展,协助家长做好学生的教育工作。第三十一条实中教师应当积极参加社区和学校组织的公益活动,增强社会责任感和社会公德心。第三十二条实中教师应当树立学校良好的形象和声誉,不得在社交网络上恶意诋毁学校和同事,不得泄露学生和学校的隐私。第七章绩效评价第三十三条实中教师的工作绩效应当根据学校和社会公认的标准进行评价,通过教育教学能力、教育创新能力、教育科研能力、教育管理能力等方面的考核来评价。第三十四条实中教师应当按照教育局和学校的要求,参加继续教育和培训,提高个人的职业素质和能力。第三十五条实中教师应当根据自身的工作实际,制定个人发展计划,并进行定期总结和反思,不断提高自身的职业发展水平。第八章法律责任第三十六条实中教师应当遵守国家法律法规和学校规章制度,不得从事任何违法违纪的行为。第三十七条实中教师如果违反本细则的规定,给学生和学校造成损失的,应当承担相应的法律责任和纪律处分。第三十八条实中教师如果有严重的违法犯罪行为,将被解除教职,依法追究其法律责任。第九章附则第三十九条本细则自颁布之日起实行,具体解释权归实中学校所有。第四十条本细则的修订和补充由实中学校负责,并经教师代表大会审议通过。第四十一条本细则与其他规章制度有冲突的,以本细则为准。第四十二条本细则解释权归实中学校所有。(完)实中教师岗位规范细则范本(二)第一章总则第一条为了规范实中教师的工作行为,营造良好的教育教学环境,提高学生综合素质,制定本规范。第二条实中教师是指在实中从事教育教学工作的专业人员。第三条实中教师必须遵守国家法律法规,树立正确的价值观念,遵纪守法,廉洁自律,以身作则。第二章岗位职责第四条实中教师应当具备相应的学科知识和教育教学能力,认真履行以下职责:(一)制定合理的教育教学计划,并按时完成教学任务;(二)积极参与教学研究活动,提升教学质量;(三)关注学生学习情况,及时组织学生学习,个别辅导学生;(四)严格遵守教育教学程序,确保教学环节的顺利进行;(五)积极参与学校教育教学活动,保持良好的校风;(六)维护学校和学生的合法权益,积极推动学校教育改革和发展。第五条实中教师应当以学生为中心,围绕学生的综合素质发展,履行以下职责:(一)关心学生生活和学习,及时了解学生的身心发展情况;(二)发现学生的潜能和问题,积极引导和帮助学生;(三)引导学生树立正确的人生观和价值观;(四)关注学生的心理健康,及时开展心理辅导工作;(五)教育学生自主学习和合作学习的能力,培养学生的创新意识。第三章工作要求第六条实中教师应当做到以下几点:(一)师德高尚,言行举止符合教师职业道德规范;(二)工作之余积极参加学术研讨和课题研究,不断提高自身的学科知识和教育教学水平;(三)积极参与学校的专业培训和教育教学活动;(四)对待学生一视同仁,不偏袒,不歧视,公正评价学生的学习成绩和行为表现;(五)维护学校和学生的合法权益,不利用权力为个人谋取私利。第七条实中教师应当具备以下专业素养:(一)熟悉国家课程标准和学科教学大纲,创新教学方法,提高教学效果;(二)掌握课堂教学技巧和教育教学评价方法,针对学生的差异制定个性化教学方案;(三)具备较强的组织协调能力,能够组织学生参与各类活动;(四)良好的沟通能力和团队合作精神,与同事之间密切配合,共同提高教育教学质量。第四章团队合作第八条实中教师应当积极与同事合作,共同完成学校的教育教学任务。第九条实中教师应当在教育教学中相互支持,相互学习,相互鼓励。第十条实中教师应当勇于与同事分享教学经验,互相借鉴,共同进步。第五章奖惩机制第十一条学校将根据实中教师的工作表现进行奖惩,具体奖惩办法由学校规定,并公示于校。第十二条对于表现突出,教学成绩优秀的实中教师,学校将给予表彰和奖励。第十三条对于不按时完成教学任务,不履行教育教学职责,学校将给予批评和警告,并进行相应的教育整改。第十四条对于有严重过错,违法违纪行为的实中教师,学校将给予相应的处分,并根据情节严重性,可能给予开除处分。第十五条学校建立健全完善的投诉举报制度,学生和家长对实中教师的工作进行监督,对违法违纪的行为进行投诉和举报。第六章附则第十六条本规范由学校制定并组织实施,学校负责解释。第十七条本规范自颁布之日起执行。实中教师岗位规范细则范本(三)尊敬的校领导、教育局领导、家长和同事们:大家好!今天我怀着激动的心情,在这里向各位介绍一下我们学校制定的《实中教师岗位规范细则》。这份细则的出台,是为了进一步规范我校教师的职业行为,激发教师的工作热情,提高教育教学质量,促进学校的持续发展。一、职责和使命1.教育使命实中教师的教育使命是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.教育任务实中教师的教育任务是:身教重于言教,启发性教学,激发学生学习兴趣和创造力。3.爱生育人实中教师要站在学生的角度思考问题,关注学生的成长和全面发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。二、师德和职业道德1.教师资格实中教师必须具备相应的师范院校本科及以上学历,具备扎实的学科专业知识和丰富的教学经验。2.高尚师德实中教师要具备高尚的师德,严格遵守教师职业道德准则,尊重学生的人格,尊重学生的个性差异,不进行思想、政治、宗教等方面的歧视。3.积极参与社会活动实中教师要积极参与学校和社区的各项教育活动,担任学生社团的指导教师,参与公益活动,给予学生正确的人生导向。三、教学工作1.精心备课实中教师要针对学生的实际情况,制定科学合理的备课计划,并根据学生的兴趣、能力差异,灵活调整教学内容和方法。2.讲课设计实中教师要根据学科特点和教材要求,充分发挥教材的优势,设计生动有趣的讲课内容,激发学生的学习兴趣。3.多元评价实中教师要采用多种评价方式,包括考试、作业、课堂表现等,全面客观地评价学生的学习情况,并向学生和家长提供有效的反馈。四、班级管理1.良好班风实中教师要树立良好的班级氛围,营造积极向上的学习氛围,鼓励学生积极参与班级活动,增强集体荣誉感。2.关爱管理实中教师要关心学生的身心健康,做到爱生如子。注意学生的饮食、作息和个人卫生,及时发现和解决学生的问题。3.教育教导实中教师要对学生进行正确的行为教育和道德教育,帮助学生树立正确的价值观和行为准则。五、自身发展1.终身学习实中教师要积极参加各种培训和学习机会,不断提高自身的教育教

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