统编版七年级语文上册期中专项复习-专项一-字音辨析(含答案及解析)_第1页
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21世纪教育网精品试卷·第2页(共2页)统编七年级语文上册期中专项复习专项一字音辨析1.下面语段中加点字的拼音正确的一项是()。新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。A.niànghèchēngsuō B.liànghéchēngsuāi C.liànghèzhǎngsuō D.niànghèzhǎngsuāi2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.酝酿(niàng)贮蓄(zhù)粗犷(kuàng)澄清(dèng) B.花苞(bāo)嘹亮(liáo)应和(yìng)黄晕(yùn) C.莅临(wèi)看护(kàn)抖擞(shù)卖弄(nòng) D.朗润(rùn)婉转(zhuǎn)水藻(zào)静谧(mì)3.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.瘫痪(tān)宽恕(shù)脸颊(jiá)并蒂(tí) B.憔悴(cuì)分歧(qí)拆散(chāi)诀别(jué) C.嫩芽(nèn)涟漪(qī)惩罚(chéng)絮叨(xù) D.菡萏(dān)匿笑(nì)攥着(zuàn)虐杀(nüè)4.下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()A.陌生(mò)宿儒(sù)秕谷(bǐ)暂时(zàn) B.确凿(záo)绽开(dìng)惭愧(kuì)赠送(zēng) C.自卑(bēi)浸满(qìng)弹簧(dàn)尴尬(gà) D.蝉蜕(duì)搓捻(niǎn)唾沫(cuí)贪婪(lán)5.下列加点字的注音有误的一项是()A.叛逆(nì)尴尬(ɡà)时辰(chén)绽开(zhàn) B.截然(jié)冷漠(mò)和蔼(ǎi)繁衍(yán) C.荣耀(yào)喷水(pēn)笃志(dǔ)确凿(záo) D.舒畅(chàng)收敛(liǎn)卜问(bǔ)焚香(fén)6.下列加点字注音有误的一项是()A.寒战(zhàn)匿笑(nì)祷告(dǎo)分歧(qí) B.脸颊(jiá)仿膳(shàn)瘫痪(tān)絮絮叨叨(xù) C.憔悴(qiáo)粼粼(líng)敧斜(qī)翻来覆去(fù) D.霎时(shà)侍弄(shì)菡萏(dàn)尊君在不(fǒu)7.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.分歧(qí)憔悴(jiāo)祷告(tāo)匿笑(nì) B.菡萏(dàn)侍弄(shì)瘫痪(tān)霎时(shà) C.嫩芽(nèng)诀别(jué)攲斜(qī)姊妹(zǐ) D.粼粼(nín)淡雅(yá)徘徊(huí)反悔(huǐ)8.下列加点字注音无误的一项是()A.确凿(záo)感慨(kǎi)罕至(hàn)花团锦簇(cù) B.尴尬(ɡānɡà)倜傥(dǎnɡ)威慑(shè)煞有介事(jì) C.须臾(yú)踉跄(liánɡ)屏息(bǐnɡ)鸦雀无声(yā) D.诅咒(zǔ)呆板(dāi)贪婪(lán)恍然大悟(huǎnɡ)9.下列加点字的注音全对的一项是()A.酝酿(niànɡ)澄清(chénɡ)黄晕(yùn)抖擞(sǒu) B.济南(jǐ)看护(kàn)萧瑟(sè)应和(hé) C.贮蓄(zhú)莅临(wèi)发髻(jì)粗犷(ɡuǎnɡ) D.吝啬(sè)静谧(mì)栖息(xī)竦峙(zhì)10.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.绽开(dìng)罕至(hǎn)倜傥(tǎng)逾矩(yú) B.感慨(kǎi)和蔼(ǎi)惭愧(kuì)锦簇(cù) C.确凿(zuó)油蛉(líng)收敛(liǎn)书塾(shū) D.淋漓(línɡ)啄食(zhuó)奥秘(ào)企盼(qǐ)参考答案1.【答案】A【解析】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累,对多音字要能根据其意思正确判断读音,对于课文中出现的生僻字,易误读的字,平时要善于归纳,加强记忆。“酝酿”应读“yùnniàng”;“应和”应读“yìnghè”;“撑”应读“chēng”;“蓑”应读“suō”。故选A。2.【答案】B【解析】本题考查学生对字音的识记能力。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A项,“犷”应读作“guǎng”;B项正确;C项,“莅”应读作“lì”;“看”应读作“kān”;“擞”应读作“sǒu”;D项,“藻”应读作“zǎo”。故选:B。3.【答案】B【解析】本题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。A.“并蒂”的“蒂”应读“dì”;B.正确;C.“涟漪”的“漪”应读“yī”;D.“菡萏”的“萏”应读“dàn”。故选B。4.【答案】A【解析】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A.正确;B.有误,“绽开”的“绽”读作“zhàn”,“赠送”的“赠”读作zèng”;C.有误,“浸满”的“浸”读作“jìn”,“弹簧”的“弹”读作“tán”;D.有误,“蝉蜕”的“蜕”读作“tuì”,“唾沫”的“唾”读作“tuò”。故选A。5.【答案】B【解析】本题考查学生对字音的识记能力。字音题的解答,需要学生在平时读课文时读准字音,对多音字要能根据其意思正确判断读音,对于课文中出现的生僻字,易误读的字,平时要善于归纳,加强记忆。A.正确。注意“绽开”的读音。B正确。“繁衍”的准确读音“fányǎn”,注意“冷漠”的读音。C正确。注意“确凿”的读音。D正确。注意“卜问”的读音。故选B。6.【答案】C【解析】本题考查学生对字音的理解识记能力。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A.正确;B.正确;C.“粼粼(líng)”读作“lín”;D.正确;故选C。7.【答案】B【解析】本题考查学生对字音的理解识记能力。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A.“憔悴”的“憔”读作“qiáo”,“祷告”的“祷”读作“dǎo”;B.正确;C.“嫩芽”的“嫩”读作“nèn”;D.“粼粼”的“粼”读作“lín”;“淡雅”的“雅”读作“yǎ”;“徘徊”的“徊”读作“huái”;故选B。8.【答案】D【解析】本题考查学生对字音的理解识记能力。要熟记拼写规则,形似字,误读字、生僻字更要注意。A.“罕”读作“hǎn”;B.“傥”读作“tǎng”;“介”读作“jiè”;C.“踉”读作“liàng”;D.正确。故选D。9.【答案】A【解析】本题考查学生对字音的理解识记能力。解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写。A.正确,注意“酝酿、抖擞”的读音。B.有误,“看护”的准确读音“kānhù”,“应和”的准确读音“yìnghè”。C.有误,“贮蓄”的准确读音“zhùxù”,“莅临”的准确读音“lìlín”。D.有误,“栖息”的读音是“qīxī”,注意“静谧”的读音。故

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