专业群工作计划6篇

第第页专业群工作计划6篇专业群工作计划篇120xx年是轨道衡专委会成立开始工作的第一年，依据轨道衡专委会工作条例的规定，专委会是从事专业技术服务的组织，它的宗旨是推动我国轨道衡产品技术进步，提高轨道衡产品质量，促进我国衡器工业的进展。依照这一要求和条例订立的任务，特订立20xx年工作计划如下：一、基础工作（20xx.0112）1、建立轨道衡数据库搞好专业技术服务首先要对行业有全面的了解。因此建立数据库是特别必需的。数据库应当包含：全国轨道衡生产企业基本情况；全国在用轨道衡基本情况；全国轨道衡技术专利基本情况；与轨道衡有关的国际、国内标准与规程。2、建立轨道衡技术人才库轨道衡专委会是为轨道衡专业供应专业技术服务的组织，就必需有一支强大的技术服务队伍，技术人才是开展技术服务的基本条件，因此应当将全国优秀的轨道衡技术专家纳入轨道衡专委会的人才库，才能更好地开展工作。3、开展技术进展调研工作了解国际国内轨道衡技术进展动态和市场需求，提出讨论课题，推动轨道衡产品技术进步。4、加快完成gb/t15561《静态电子轨道衡》国家标准的修订工作。5、在1～3月份完成jjg234《自动轨道衡》检定规程初稿的编写工作。二、举办培训班（20xx下半年）1、轨道衡法制管理研讨会研讨国际轨道衡管理制度。讨论我国现行轨道衡法制管理制度中存在的问题，提出解决问题的建议。2、轨道衡标准研讨会有关轨道衡国际建议、现行国家标准与规程宣贯。紧要是对gb/t15561《静态电子轨道衡》和jjg78120xx《数字指示轨道衡》的宣贯工作。三、举办轨道衡技术研讨会（20xx.04.18）1、《20xx中国国际衡器展览会》将于20xx年4月17日至19日在上海光大会展中心举办，届时举办第二届轨道衡技术研讨会。2、4月份在上海展览会期间的轨道衡技术研讨会上，组织对jjg234《自动轨道衡》检定规程初稿进行研讨。四、工作完成轨道衡专委会成立第一年的工作任务是繁重的，需要全体委员单位共同努力才能完成。尤其是基础工作，没有全体委员的积极参加是不可能完成的。所以，各委员单位依据秘书处的要求供应材料，这也是每个委员单位应尽的义务。1、各轨道衡计量站供应在用轨道衡基本情况。2、各生产企业供应生产产品基本情况。3、各委员单位供应本单位轨道衡技术专家基本情况。4、各委员单位推举有关轨道衡生产、技术、使用、市场讨论等方面论文12篇。专业群工作计划篇2一、引导思想以学校和教务科的工作目标和工作计划为纲，全面提高同学综合素养，突出“就业为导向、技能为核心”的教学思想，深入贯彻以“理论教学”和“实践教学”的教学观念。本学期将在专业课程、公开课老师评比、机房规范管理、电脑喜好小组活动等方面作为本组的工作重点，认真落实学校布置的任务，规范每一位计算机专业老师的工作常规，做好同学的专业思想教育，培育正确的就业观念。二、紧要工作1、认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点。要求每位老师谙习所授课的教材，认真订立教学计划，明确教学的重点，要有目的、有计划、有针对性的布置同学进行专业课教学；对机房的计算机进行维护，保证教学的需要。2、加强对同学专业思想成长的讨论，做好新生和老生的专业思想教育和树立正确的就业观，在开学之初就要使他们明确本身在今后的学习中要学习什么、能学到什么、在今后工作中需要什么；通过向同学介绍本行业的进呈现状、热点问题、行业优势等，促进同学对本专业及今后所从事职业的方向有一个比较清楚的了解，培育同学树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。3、要认真做好学校“专业技能课外活动小组”活动，细心组织，责任到人。以“打字比赛和c语言设计”活动促进同学的学习，同时做好优秀同学的培育工作，做到有计划、有成效。4、积极引导老师参加市或以上的各种活动和比赛，努力调动组内各老师参加各种活动，通过活动提高老师的自身水平。5、做好网络管理类、网页设计类和软件开发类课程的计划，供同学们能在择业方面发挥本身的特长，以便很好的就业。6、加强学校网站的建设，要求曹童适时更新学校新的活动照片和主题材料。7、学校多媒体功能室能正常的工作，保证教学任务适时完成。三、实在布置1、各任课老师订立教学计划2、教研组学期工作布置3、组织中职同学计算机基础中级考试工作4、两个机房、多媒体教室、各办公室电脑和网络的维护5、开展专业技能课外活动6、组内专业学问相互学习7、计算机基础中级考试培训8、完善学校学校网9、专业技能课外小组活动情况小结10、计算机基础中级考试布置和考试11、课外小组活动成果检查、成果展12、完善学校网站平台13、学期总结工作。专业群工作计划篇3是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论学问的综合实践运用学习。一、目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的同学，对所学专业有一系统的感性认得，为将来更好地服务社会打下确定的基础。通过顶岗实习可获得实际学问和技能，并可分析发觉生产实际中的现实问题及潜在问题，培育同学独立思考和处理实际问题的本领。通过顶岗实习培育同学劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业学问，丰富教学手段，提高教学水平，为同学走向工作岗位制造基础。二、内容与要求本实习要求同学把握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产布置、调度、掌控及服装产品品质掌控分析等内容：（一）企业概况1.企业（公司）经营理念及目标；2.企业（公司）品牌、商标、产品类别；3.企业（公司）组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成；4.企业（公司）生产本领、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。（二）服装生产过程1.技术部（产品开发部）。（1）如何进行服装市场调研及推想；（2）如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定；（3）如何进行样品试制、鉴定；如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计；（4）如何进行产品技术文件的编制。专业群工作计划篇4一、专业现状思考自学习小学教育这个专业开始，我一直希望本身能成为一名优秀的小学数学老师，现在正式加入老师这一行列。在教育教学工作中，我能认真学习其他老师之优点，也不忘不绝提高自身素养，对课堂教学也有了本身的一些思考、想法和做法。在这个人才济济的老师团队里，我更是认得到本身缺乏确定的教育理论和专业学问，老师基本功以及个人文化素养的不足，有待于加强和提高。基于这些现状，我需要重新端详本身，放大我的自身优势和不足，关注目前自身进展中碰到的困惑点，对本身进行一个全方位的剖析：（一）优势分析1.能够运用现代信息技术，并快捷有效地为教学服务。2.具备确定的教学管理本领，能正确处理和同事、家长、同学之间的关系。3.爱好阅读各类书籍，有确定的信息技术操作本领。（二）劣势分析1.课堂教学实践阅历比较缺乏。教育教学理念变化不够适时，本专业的理论学习深度不够。缺乏持之以恒的毅力。2.课余缺乏博览群书，学问面狭窄，不能更好地为教育教学服务。个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。（三）思考与困惑1.如何提高自身的专业水平，拥有坚固结实的教学基本功；2.如何更好地处理工作和生活的重心；3.希望本身能更科学地把握教材和年段目标，更富有激情的上课，有很好的课堂驾驭本领，让同学在课堂中积极自动地参加到有效的学习中；5.为何素养教育的教学质量往往不如应试教育，素养教育反而让同学学习越来越辛苦；6.尽管课堂教学中我对困难同学极为关注（把他们力所能及的问题留给他们，不放过每一次值得称赞、确定的机会），反反复复、日日月月，可是实效不大，假如要补，时间和精力又不允许。因此，如何有效地对班里的后五分之一同学进行帮扶和转化，实行分层教学是我最大的难点。二、专业进展目标（一）总体思想鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。将来的三年里，不绝加强师德修养，努力培育本身的爱心、耐性、细心，不绝锤炼本身的专业水平和业务本领；进一步提高本身的工作觉悟及本领。（二）实在目标1.树立终身学习的观念，捉住平常的点滴时间进行阅读，长期有效的学习，加强理论底蕴，争做学习型老师；2.利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理本领，多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成本身对教材的独各处理；努力经营好本身的个人成长博客，在博客中留住学习、教学中的点滴体会、反思、感悟，为提高课堂教学水平服务；重视对有效课堂的讨论、实践，用心思考，凡事多思多想，反思教学事物中的得与失，总结阅历，找出成长的方向，做反思型、讨论型老师；3.全心教育，关注同学的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在进展中形成独特的教学风格，做个智慧型老师。三、专业成长行动1.学习方面：做一个好读书的老师定期阅读《小学教学参考》《小学数学老师》《教学月刊》等数学教学刊物；不定期阅读其他领域的专著，博览群书，并做好读书笔记，写好学习心得，并经营好本身的博客。养成每天至少有半小时阅读的好习惯，在不绝地阅读中提升本身的文化品味，让本身成为一名有较高文化素养的数学老师。2.教学方面：做一个勇于实践的老师课堂是老师本领检测的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是同学的需要，也是教育进展的最后目标。进展教育就是要让老师的进展带动同学的进展，不绝地实践、探究、总结本身的教育行为，把本身打造成一个科研型的、学者型的老师。大力提高数学教学本领，具备独立的设计工作方案的本领，课堂教案,能重视设想同学的进展，从而促进教学的进展。练就较高的语言表达本领以及课堂交往的本领（老师与同学的交往,老师与老师的交往等），能重视与同学沟通和合作，具备较高的课堂组织管理活动的本领,会随时捕获课内外同学的随时显现的现状,并具有确定的调控驾驭的本领。3.科研方面：做一个爱反思、勤笔耕的老师积极参加课题讨论，坚持写“教学反思”，积极撰写有质量的教学论文，坚持写教学反思、随笔，争取在区、市级获奖并有35篇论文在国家级刊物上发表，向小中高迈进，向区名师、市学科带头人迈进。4.师德方面：做一个爱同学，懂教育规律的老师重视自身的修养，发挥模范的潜移默化作用。构建科学的教学管理模式，学会用心去爱每一位同学，用民主和智慧赢得同学的拥护、家长的信任和社会的确定。让本身成为同学心中的模范。紧要是提高职业道德水准和数学修养，形成健康的高尚的德行，具有现代教育的新理念，有良好的数学教养。三年里，不绝地积累教学阅历，加强自身修养，有宏大志向。具有刻苦研讨，勇于奉献的精神，学校创设确定的激励机制，使本身在原有基础尽快的上一个台阶。三年内，使本身在教学方面具有确定的技巧，具有课堂教学的艺术性，具有较高的教育教学水平。通过向市、省特级老师专家学习的机会，使本身的数学学问具有确定的深度和广度,有确定的理解、应用、分析的本领，有确定的数学修养。“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的理想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我确定坚持不懈，我会在工作和学习中努力的去实践、去完善、去落实。专业群工作计划篇5一、引导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的看法》以及省、市、区“中小学班主任本领建设计划”为引导，加强班主任工作，全面提高中小学班主任队伍的素养和本领。20xx年，越秀区小学班主任工作专业委员会将以“进展小学班主任专业素养，培育班主任工作本领及建设小学班级文化，促进同学健康成长”为中心，进一步发挥组织、引导、协调功能，朝着科研化、规范化、制度化、特色化的方向健康进展。二、工作重点以提高现代小学班主任专业素养，培育优秀班主任及建设小学班级文化，促进同学道德品质进展，培育健康人格为中心，进行系列的现代班集体建设理论的讨论学习，开展系列班级文化建设创新活动。1、坚持每月专业委员会理事例会和每年专业委员会年会制度。定期召开班主任专业委员会主题活动以及分片教育研讨活动，为班主任供应学术交流、发表观点、呈现成果的平台，为学校搭建推广班集体文化建设成功阅历的舞台。2、开展课题讨论活动。结合我区区域性课题“教育行动创新与现代老师专业素养进展”，确立我区本年度班主任工作专业委员会讨论总课题为：“以进呈现代小学班主任专业素养，培育优秀班主任及建设小学班级文化，促进同学道德品质进展，培育同学健康人格”。专业委员会将连续聘请专家对课题的开展进行引导，做到理论联系实际，带着课题讨论实践，获得成果引导实践。重视教育实践的总结，教育论文、教育案例的积累，涌现一批省、市、区的优秀班主任。3、我们将连续完善班主任专业委员会网站，运用现代信息技术，成立虚拟的班主任专业委员会会员社区，实现网上交流，网上研讨，网上发表。三、课题指南以我区班主任工作专业委员会讨论总课题为主导，以开创我区班主任工作特色为宗旨，结合我区区域性课题要求开展子课题讨论和探讨。本年度子课题内容为：1、班级精神文化的讨论（即培育健康舆论）2、班级制度文化的讨论（即辅导同学进行民主管理）3、优化班级人文环境的讨论（即引导同学建立良好的人际交往）4、班级行为文化的讨论（即开展丰富的班级活动）5、班级物质文化的讨论（即营造良好的环境文化）6、团体心理辅导促进班级文化建设（实现班级管理与建设目标）四、实在工作时间内容负责人一、二月份1、理事例会。2、修订本年度专业委员会工作计划，健全本会各项制度。李娟陆燕薇三月份1、理事例会，通过本年度专业委员会工作计划及各项规章制度。2、班会课例研讨活动：人民北路小学刘铭茵副秘书长班会课例呈现、李娟会长专题评讲。李娟刘铭茵四月份1、理事例会。2、专题讲座。3、述说“我的教育故事”教育随笔征稿。林尧尧各理事五月份1、理事例会。2、各片进行述说“我的教育故事”初选评比活动。3、部分省、市、区名班主任培育对象交流。李娟各理事六月份1、理事例会。2、收集整理“述说我的教育故事”征稿，专家引导进行优秀教育故事评比。3、组织会员参加区教育论文的评比活动。徐凤娆各理事七、八月份1、理事例会。2、班主任专业委员会会员调整。3、上报班主任专业委员会新一届理事会成员及会员名单。徐凤娆各理事九月份1、理事例会。2、研讨活动：在文德路小学进行班主任心理健康教育课例研讨活动。陆燕薇余艳华十月份1、理事例会。2、组织理事会成员及骨干班主任参加全国班主任工作交流会活动。3、部分省、市、区名班主任培育对象及优秀班主任交流活动。李娟各理事十一月份1、理事例会。2、分片传达全国班主任工作精神，交流学习活动。3、编辑出版《述说我的教育故事》。林尧尧刘铭茵十二月份1、理事例会。2．筹备、召开20xx年年会：工作总结、优秀教育故事、获奖论文颁奖及演讲、汇报交流。专业群工作计划篇6一、进展目标1、总目标在“德术并重，做学合一”的办学思想引导下，积极推动老师专业进展，建设一支人员精干、结构优化、素养优良的高水平老师队伍，培育一批个性鲜明、教学特长显著的名师，不绝促进学校的可持续进展。2、实在目标①使老师在人文科学素养，课堂教学技艺，反思讨论本领，信息技术整合本领等方面得到较大的提高。②在新进老师的考查中，突出对胜任班主任工作本领进行培训与考查，使85%的老师能胜任班主任工作。③以新的教育理念要求为标准，以“双师型”老师为目标，使专业课老师中75%的达到“双师型”老师标准，使90%的老师评教充足率达85%以上。④使各教研组长、班级组长的教育教学本领与业绩，均得到市同行高度认可。能率领本学科老师认真研读新教材，适时总坚固结实践中的问题并拿出解决的方案。能率领本学科老师开发出更多加强同学动手、实践本领方面的校本课程。⑤不绝加强校企合作，聘请企业专家来校任教。二、实在措施（一）分层次订立三年规划在学校规划的引领下，教务处、各教研组分别订立出三年工作规划。同学科积极探究新形势下学校德育的新特点，全面关注同学的身体、心理、社交的健康，订立出班主任工作的三年规划。教务处、教研组在原来规划的基础上，围绕新形势下的实际，订立出各教研组的三年规划。老师从德育、学历、教学本领、讨论方向等方面订立个人的三年工作规划。（二）全面推动以“文化认同”为核心的分层培训，积极探究有“人文”特色的校本培训模式。新时期校本培训内容以文化认同为核心，通过培训让老师理解并把握好学校“兼容并蓄，人文见长”的教育观；理解并把握将“德术并重，做学合一”的教育理念，贯穿于整个课堂教学之中；理解并把握充分人文气息的学校文化；理解并把握“人文”的学校德育工作。通过培训让全体老师成为学校“德术并重，做学合一”办学理念的贯彻者和实施者。（三）搭建老师专业进展平台1.通过示范课、研讨课和公开课的教研活动，使老师能从中发觉问题，相互学习，快速成长。2.加快名师传帮带工程的建设。每位名师和学科带头人，至少带一位青年老师。青年老师要达到“一年像样，三年成样，五年模范”的目标。3.通过课题、项目的讨论，整合一批有特质的老师，把一批老师推到学术讨论的前沿上。三、营造校本教研氛围，促进老师专业进展课堂教学讨论要更加关注以校为本的教学讨论。基于老师进展的需要，引导老师在校本教研中自动参加、乐于教研，勇于实践，从而培育老师的教研本领，引领老师自主进展。1通过“课堂察看”着力提高课堂教学的有效性引进课堂察看技术，培训广阔老师，解决教改中碰到的一些实际问题，使我们教研活动改进过去听评课的不足，使教研活动落到实处。通过课堂察看，科学解剖课堂，提高课堂教学的有效性，促进老师专业进展和形成学校合作文化。2.创新网络教研网络成为当今最便倢的交流平台，网络教研也以其“多主体，跨时空，低成本，高效率”，充分发挥我校信息技术专业的优势。利用多媒体条件向老师呈现网络教研，并进行