市职业教育中心防控疫情延迟开学教学工作方案

市职业教育中心防控疫情延迟开学教学工作方案为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据省委省政府、教育部、教育厅和焦作市教育局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，结合我校实际，制定疫情防控期间延迟开学有关教学工作方案。一、指导思想认真学习河南省教育厅下发《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》的有关精神，依据市教育局《关于在全市中等职业学校防控疫情延迟开学期间做好教育教学工作的通知》等相关文件要求，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保学校师生生命安全和身体健康。力求将疫情造成的延期开学影响降到最低，努力开展线上教学活动及教学研究工作，保障正常教育教学秩序，落实疫情结束前“停课不离岗、停课不停教、停课不停学、停课不停研”的工作目标。二、工作安排1.第一阶段（2020年2月2认真学习上级部门文件精神和学校党委决策部署，教务处组织各专业部线上共同研究落实疫情防控期间延迟开学相关教学工作，做到疫情结束前停课不停学。2.第二阶段（2020年2月3日根据市教体局要求，所有教师下载、安装钉钉软件，并加入到市职业教育中心组织机构中，便于后期开展网络教学。各专业部将高三停止补课的通知告知到本专业所有学生。各专业部务必在24小时内通过手机、QQ群、微信群等渠道通知到本专业部每位学生。通知各位高三教师按学校要求，布置相关学习任务至2月17日。各专业部教学部长将高三班级学生名单等信息，发给各班每门课程任课教师，便于教师建立线上教学平台。=1\*GB3①.学习内容：由任课老师通过各班校讯通或微信群发送给学生，每天每科至少30分钟的学习任务量，暂时安排到正月十四，如届时仍不能开学，继续安排。（班主任要把任课教师拉进班级群里）=2\*GB3②.学习时间：按正常上课作息时间，要求学生自觉学习，提醒家长督促。=3\*GB3③.检查方式：班主任建立学习小组，各小组长通过微信、电话定期抽查组员学习任务（背诵，练习，书写），任课教师通过各组长了解情况，检查学习任务，由班主任督促落实学习效果。=4\*GB3④.学生有疑难问题，可以通过电话或微信和任课老师联系。=5\*GB3⑤.各任课教师要在2月2日之前要将布置作业的内容汇报给教学部长，汇总后报给教务处杨正勇主任。=6\*GB3⑥.高一二年级班主任、教师也要参照高三要求做好布置作业的准备工作。3.第三阶段（2月3日至2月17日）2月3日至2月17日，各高三任课教师利用钉钉软件，上传有关学习资料，供学生自主学习，正式开始线上教学工作，并做好线上开课准备，学校教务处检查落实工作。各专业部要积极协调相关教学资源，克服疫情期间困难，想方设法指导教师，利用国家、省、校立项建设的微课、慕课、资源共享课、视频公开课、教学资源库及其它优质教学资源开展线上教学。4.第四阶段（2月17日至延迟开学结束）2月17日以后，学校根据疫情防控情况和上级通知要求确定开学时间。在此期间，继续前阶段的教学安排。各授课教师通过直播教学、微课点播、在线测试、内容推送等方式继续实施教学。开展线上答疑和辅导，根据学生在线学习过程中暴露或在批阅检测练习中发现的共性问题，做好线上集中答疑辅导，也要针对少数学生出现问题做好个性化辅导。三、工作要求1.各专业部要切实增强工作责任意识，高度重视疫情防控期间延迟开学和线上教学工作，加强宣传动员，充分认识开展线上教学的必要性和重要性，制定线上教学的详细方案，确保在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间教学不断线。2.各专业部要根据现有教学资源，以班级为单位，每门课程按每天30分钟的学习任务量，做好各专业线上教学安排，确保所有班级、每个学生都能参与线上学习。也可以将适合线上教学的、没有明显先后修关系的课程调整到本学期开课，将本学期适合线上教学的课程集中在前半学期开课。3.各课程任课教师积极关注学校校信通和微信群，及时了解教学通知和安排，适时调整教学任务，确保“延迟开学不停学”“停课不停学”的工作目标。4、选用的线上教学平台应通过国家信息安全等级保护二级以上认证，能支持大规模用户在线和并发，配备移动教学应用工具（APP）且通过教育部备案。确保线上课程内容、讨论内容、学习过程内容科学健康，防范和及时制止网络有害信息的传播。优质线上课程资源：“智慧职教（）”、“超星（）”、“学堂在线（）”。5.各专业部在学校规定的开学时间前，不得组