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文档简介
【活动理念】【活动目标】【活动重点难点】【活动对象】【活动课时】【活动准备】【活动过程】一课时(40分钟)课件(条件允许之下可以发放剪刀，带火柴棒)子和小头爸爸一起来看看大头儿子都问了什么吧！(配乐呈现场景)头爸爸:不一定啊头爸爸:不一定啊头爸爸:不一定啊头爸爸:不一定啊制住吗？不(学生回答)，对，我们不能被限制住，那就让我们一起(一)猜一猜1.呈现图片(快干油漆)2.呈现图片(口香糖)3.呈现图片(联邦快递)想思路宽，可以多联想，大胆想象】(二)想一想1.铅笔的用途2.学生分享(投影出来)途①写字②无聊的时候可以咬着玩③可以画漫画④穿进墙里可以挂衣服⑤可以当燃料⑥可以放在手里转熟称转笔因为绝缘可以用来碰电门@@@头发拿铅笔帮忙夹里面当圆规指到谁算谁狠 到了，原来以为同学们大部分(四)摆一摆要求不改变杯子的大小和形 想思路宽，要敢于打破常规的思路】1.今
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