江苏省徐州市锥宁县2024届中考历史对点突破模拟试卷含解析

江苏省徐州市锥宁县2024届中考历史对点突破模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1950年6月28日《人民日报》发表评论称：“这是一件翻天覆地的大事，是中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的斗争，将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事是A．抗美援朝 B．土地改革 C．开国大典 D．一五计划2．年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。《三国演义》的故事背景应该是在下面年代尺中的A．AB．BC．CD．D3．中世纪西欧流传着这样的一句谚语“城市的空气使人自由”，对这句谚语理解正确的是A．城市经济发展速度非B．许多西欧城市拥有自由和自治权C．西欧城市商品经济高度繁荣D．西欧城市规模很大4．这一制度既充分考虑促进民族地区发展等经济因素，又考虑到了维护祖国统一、促进团结等政治因素。该制度的实施A．改变了民族分布的格局B．消除了各民族之间差异C．完成了祖国的统一大业D．保证了我国的民族团结5．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法，下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．元朝为加强中央对西藏地区和地区的管理，分别设置了A．中书省、行中书省B．宣政院、中书省C．司隶校尉、澎湖巡检司D．宣政院、澎湖巡检司7．扬州是我们美好生活的家园。扬州这个地名最早出自于A．《扬州画舫录》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《禹贡·尚书》8．商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是（）A．废除旧贵族的世袭特权B．废除井田制，允许土地自由买卖C．奖励军功D．建立县制，由国君直接派官吏治理9．“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描绘了红军长征的壮美画卷。以下关于“四渡赤水出奇兵”的叙述，正确的是：A．是中国共产党从幼年走向成熟的标志B．跳出了百万敌人的包围圈，取得了长征中的阶段性胜利C．挽救了党、挽救了红军、挽救了革命D．打乱了敌人追剿计划，充分体现毛泽东灵活的战略战术10．西藏歌手才旦卓玛演唱藏族民歌，翻身农奴把歌唱，唱出了藏族人民的心声，西藏“驱散乌云见太阳”是指（）A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利 C．新中国的成立 D．西藏的和平解放11．“为实现扭转全国战局的战略目标，迫使进攻陕北的国民党军队回援，刘邓野战军在物质准备和思想准备严重不足的情况下，遵照中央军委的命令，决然南征。”此次“南征”A．基本消灭国民党的主力 B．粉碎了国民党全面进攻C．揭开了战略反攻的序幕 D．导致国民党政权被推翻12．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有A．成年男性公民B．妇女、外邦人C．城邦上层贵族D．五百人会议成员13．古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（）A．分封制度 B．种姓制度 C．领主制度 D．专制制度14．同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题A．人类命运国际和平B．亚非崛起民族独立C．制度演进中国作用D．世界舞台中国角色15．观察下面柱状图，图中数据的变化表明()A．第一个五年计划已顺利完成 B．社会主义工业化已初步实现C．城市经济体制改革取得成效 D．我国正逐步向社会主义过渡16．“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（）A．法国大革命 B．美国南北战争C．日本明治维新 D．俄国1861年改革17．1862年京师同文馆初创时，只设有英文馆，学生十人。后又增设法文、俄文、天文、算学等专业。馆内课程既有三千多条的礼仪，也有外国教习讲的万国公法课，宣传强国压迫弱国的逻辑，同时“基督文明”亦在校内被广泛宣扬。由此可知京师同文馆A．打破经史之学垄断教育的传统B．突破“师夷长技”的范畴C．旨在培养具有大国意识的人才D．是中国外交近代化的产物18．邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，1997年党的“十五大”首次提出“邓小平理论”的科学称谓。下列属于“邓小平理论”创新内容的是（）①“一国两制”的伟大构想②民族区域自治制度③对外开放④家庭联产承包责任制⑤对农业的社会主义改造A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤19．某历史合作学习小组选用下列四图及相关知识制作网页，最能反映网页主题的是A．古代农业的发展B．古代商业的发展历程C．古代手工业的发展D．闭关锁国政策20．5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举A．促进了民族交融B．确立了三国鼎立局面C．加快了江南地区开发D．实现了南北方的统一21．我国古代科学技术发展辉煌，李约瑟认为，“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列科技成就不能说明这一观点的是A．《齐民要术》B．赵州桥C．活字印刷D．《天工开物》22．诗人白居易不到而立之年就一举登第，他自豪地写道：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”。促成这种现象的制度因素是（）A．行省制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制23．张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是（）A．联共抗日 B．反蒋抗日 C．逼蒋抗日 D．国共合作24．1876年，李鸿章说：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”他强调兴办（

）A．军事工业 B．民用工业 C．新式海军 D．新式学堂二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．被称为发明大王的人是________。26．1140年，岳飞率军在________大败金军主力；1561年，戚继光抗倭在________九战九捷。27．拜占庭皇帝查士丁尼颁布的《________》对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响；《________》的签署，宣告了苏联的解体。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧29．（6分）法律文件的颁布是欧美资产阶级革命的重要表现。阅读下列材料，回答问题。材料一未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；……。——英国《权利法案》材料二第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第三条：国家主权属于民。第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破仑法典》，1804年公布。拿破仑一世主持编制工作。它规定了资本主义财产制度，保证私有财产不受侵犯；稳定了小农土地所有制，保证了农民利用自己的小块土地。是“典型的资产阶级社会的法典“（《马克思恩格斯选集》）。——《辞海》材料四1862年9月24日，合众国总统发出一道宣言：1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……。请回答：根据材料一，《权利法案》颁布的直接目的是什么？它的颁布对英国政体有怎样的意义？材料二来自于什么法律文献？该文献的起草者？根据材料三结合所学知识分析，拿破仑为什么要颁布《法典》？该法律文件在法律史上有什么地位？材料四的内容出自哪个国家的哪一法律文件？该文件对这个国家当时产生了什么影响？上述材料涉及的法律文件有什么共同的历史作用？并从中举出一例巩固资产阶级革命成果的法律文献。30．（7分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据材料“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的斗争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”结合所学知识可知，土地改革彻底摧毁了中国两千多年的封建土地制度，农民成为了土地的主人，巩固了人民民主政权，彻底完成了中国民主革命遗留下来的任务。故B正确。抗美援朝是军事方面，题目考查的是经济和政治角度，故排除A项。开国大典是政治角度，故排除C项。一五计划是发展国民经济的措施，故排除D项。故选B。2、D【解析】

东汉未年，经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳；第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。司马炎于公元265年取代曹魏政权而建立新政权，国号为晋，定都于洛阳，公元280年灭孙吴，结束了三国鼎立的分裂局面，重新统一。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3、B【解析】

根据所学知识可知在中世纪的西欧，“自由”是市民阶级的合法身份，它不仅是一个人的特权，而且是城市土地所具有的地区特权，就像庄园土地上的奴隶制度一样。逃亡的农奴只要在城市范围内居住一年零一天而不被抓获，就可获得自由。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。4、D【解析】

根据“这一制度既充分考虑促进民族地区发展等经济因素，又考虑到了维护祖国统一、促进团结等政治因素”表明该制度是民族区域自治制度，保证了我国的民族团结。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。5、D【解析】

结合所学知识，斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点，也是二战的转折点，故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期，但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝，故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始走向整体，故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始，故④不符合题意。6、D【解析】

根据所学知识可知，元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。元朝时期设立澎湖巡检司，专门管辖。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。7、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对扬州历史的准确识记。“扬州”作为地名已很古老，最早出现在大禹时代。大禹将当时的中国划为九州，其中一个州就是扬州。中国最古老的历史文献《禹贡·尚书》中就有记载：“淮海惟扬州”。故选D。考点：新人教版七年级上册·《禹贡·尚书》·《尚书·禹贡篇第一》（课标外）8、B【解析】

根据所学知识可知，商鞅变法规定废除井田制，允许土地自由买卖，这一措施对秦国封建制度的建立起了决定作用。故B正确。ACD起的不是决定作用，故排除ACD项。故选B。9、D【解析】

遵义会议后，在毛泽东的指挥下，红军声东击西，四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人追剿计划。“四渡赤水出奇兵”充分体现毛泽东灵活的战略战术，故D符合题意；遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志，排除A；渡过金沙江，使红军跳出了百万敌人的包围圈，取得了长征中的阶段性胜利，排除B；遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，排除C。故选D。10、D【解析】

据所学知，1951年中央政府同西藏地方政府达成了和平解放西藏的协议，西藏获得了和平解放。随后，对西藏进行了民主改革，废除了西藏的农奴制度，百万农奴翻身做了主人，促进了西藏的社会进步和生产力的提高。《翻身农奴把歌唱》这首歌就是反映了这一重要的历史事件。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、C【解析】

根据所学可知，1947年夏，刘邓野战军在物质准备和思想准备严重不足的情况下，遵照中央军委的命令，决然南征，揭开了战略进攻的序幕，故C符合题意；三大战役基本消灭国民党的主力，故A不符合题意；到1947年春，人民军队粉碎了国民党全面进攻，故B不符合题意；渡江战役，解放了南京，国民党政权被推翻，故D不符合题意。故选C。12、A【解析】依据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典民主政治达到极盛。伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。雅典的民主政治的“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有雅典男性成年公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主，A项符合题意；BCD三项不符合史实。故选A。13、B【解析】根据材料内容结合所学知识可知，古代印度的森严的等级制度叫做种姓制度，种姓制度将印度人民划分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级，各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没有资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。A项是中国西周时期实行的制度；C项是西欧封建时期的政治制度；D项是专制制度是以最高统治者独自掌握国家权力，实行专断统治的一种国家制度。B项符合题意，故选B。14、D【解析】

分析题文图片资料，左边两幅图反映的是20世纪50年代新中国在外交上取得的成就。下边两幅图反映的是改革开放新时期中国在外交方面取得的成就。A中“中国主导”的说法错误；B中“民族独立”的概括不全面；C中“制度演进”的概括与图片内容不符；只有D符合题意。故本题选D。15、D【解析】

三大改造过程中，我国对资本主义工商业进行社会主义改造中实行公私合营，从此公有制经济在国民经济中占据主导地位，我国正逐步向社会主义过渡，故选D。16、D【解析】

材料中的“农奴先笑了”是因为农奴获得了解放，“后来又哭了”是因为农奴在获得解放的同时，被剥夺得一干二净，“地主先哭了”是因为他们再也不能拥有农奴，“后来又笑了”是因为地主在解放农奴时，获得了大量的赎金，与之相关的事件是俄国1861年废除农奴制改革。题干材料与法国大革命、美国南北战争、日本明治维新无关。故答案选D。17、A【解析】

A.根据材料内容，洋务派创办的京师同文馆教学内容中，以传统文化，也有西方的自然科学和西方文明内容，改变了传统只学儒家经典的模式，故A项符合题意；

B.从京师同文馆开设的课程教学内容看，体现了洋务派的“中体西用”思想，学习西方技术，维护清朝封建纲常制度，故未突破了“师夷长技”的范畴，因此B项不符合题意；

C.根据材料“宣传强国压迫弱国的逻辑”，体现洋务派“自强”思想，要成为强国，不是大国意识，故C项不符合题意；

D.中国外交近代化的产物是总理衙门的设立，而且材料没有体现近代外交近代化，故D项不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。18、C【解析】

依据课本所学，1978年十一届三中全会以后邓小平带领中国共产党做出了一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进，开辟了中国特色社会主义理论。即1978年十一届三中全会，开始了邓小平理论的形成过程。十一届三中全会以后，我国经济体制改革首先在农村开始，实行家庭联产承包责任制；我国的对外开放也开始起步，首先建立经济特区；进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。①③④正确，C项符合题意；1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度确定下来，②错误，AB两项不合题意；在毛泽东的领导下，1953——1956年我国完成了对农业的社会主义改造。⑤错误，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。19、B【解析】

依据题干中的四副图片可知从长安城的市坊分开到北宋的交子，再到明朝都市的繁荣，最后明清闭关锁国的阻碍，可以归纳出主要介绍了我国古代商业的发展历程，故选B。20、A【解析】结合所学知识可知，题干的“迁都洛阳，采用汉族官制、律令”属于北魏孝文帝改革的内容。北魏孝文帝改革促进了民族交融和北方经济的发展。故A符合题意；三国鼎立局面出现在北魏之前，故B不符合题意；北人南迁加快了江南地区开发，故C不符合题意；北魏统一了黄河流域，没有统一南北。故D不符合题意。故选A。点睛：解题的关键是根据题干“北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令”判断题干事件是北魏孝文帝改革，结合北魏孝文帝改革的作用选择正确答案。21、D【解析】

本题是否定式的选择题。依据题干时间“公元3世纪到13世纪”，结合课本所学，明朝末年科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。明朝是1368年到1644年，即14世纪到17世纪。D项符合题意；《齐民要术》是北朝农学家贾思勰的著作，南北朝的时期是5世纪到6世纪，A项不合题意；赵州桥是隋朝工匠李春设计建造，约公元6世纪末到7世纪初。B项不合题意；11世纪中期，北宋毕昇发明了活字印刷术，C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。22、D【解析】

依据材料中“诗人白居易不到而立之年就一举登第”，可以看出应该是科举制。结合课本所学科制，唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多。参加科举考试的每年达千人以上，录取极为严格。参加考试取得名次取得名次为登第。D项符合题意；元朝时推行的行政区划与管理制度，被称为“行省制”。A项不合题意；察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立时间是汉武帝元光元年。B项不合题意；九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。23、A【解析】

1936年，中日矛盾逐渐上升为中华民族的主要矛盾，民族危机日益加深，而此时的蒋介石仍然坚持攘外必先安内的政策。张学良、杨虎城为了民族大义，决定实行兵谏，逼蒋抗日。故选C。24、B【解析】

依据题干中的时间（1876年）、人物（李鸿章）和“中国之积弱不振，皆因贫穷之故”以及所学可得知，为此，他强调兴办民用工业。19世纪70年代，洋务派又提出了求富的口号，创办民用工业，B符合题意。军事工业与题干“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”不符，A不符合题意。新式海军、新式学堂的创办不是针对“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”的，CD不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。【点睛】准确把握基础知识，熟记洋务运动的时间、代表人物、目的、口号、内容及意义等。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、爱迪生【解析】试题分析：本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容，联系所学知识可知，爱迪生一生发明的东西很多，被称为发明大王。考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”26、郾城台州【解析】

依据所学知识可知，岳飞著名的抗金英雄，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”，他从金军收复了建康，后又在1140年郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。1561年，戚继光率戚家军开赴台州，在人民的大力支持下，九战九捷，迅速荡平了浙江的倭寇。27、查士丁尼法典阿拉木图宣言【解析】

根据所学可知；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响。1991年12月，俄罗斯、乌克兰、和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独联体。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力（2）一国两制，（1997年）香港回归（3）打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等【解析】

（1）根据“一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。”可知，邓小平支持“包产到户”做法的理由是包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力。（2）根据“和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动”等信息结合所学知识可知，邓小平的构想是一国两制，一国两制最先在香港问题上取得成功实践，1997年香港回归祖国。（3）根据“特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。”可知，邓小平南方谈话重要作用是打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）根据上述材料，结合所学知识，邓小平的政治智慧是走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等。29、（1）目的：限制国王的权利。意义：标志英国君主立宪制的建立。（2）《人权宣言》杰斐逊（4）原因：为了巩固资产阶级统治；地位：确立了资产阶级的立法规范。（5）国家：美国；文件：《解放黑人奴隶宣言》影响：扭转了美国南北战争的局势，是美国南北战争的转折点。（6）作用：巩固资产阶级统治，有利于资本主义的发展。文件：英国《权利法案》，美国1787年宪法，《拿破仑法典》（任答一个即可）【解析】

（1）根据所学和材料一“未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律”可知：《权利法案》颁布的直接目的是限制国王的权利。它的颁布标志英国君主立宪制的建立。（2））根据所学和材料二“在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的”可知：材料二来自于《人权宣言》。该文献的起草者是杰斐逊。（3）根据所学知识并结合材料三“典型的资产阶级社会的法典”可知：拿破仑颁布《法典》是为了巩固资产阶级统治；《法典》确立了资产阶级的立法规范。（4）根据所学知识并结合材料三“1862年9月24日，合众国总统发出一道宣言”可知：材料四的内容出自美国的《解放黑人奴隶宣言》。《解放黑人奴隶宣言》扭转了美国南北战争的局势，是美国南北战争的转折点。（5）根据所学知识并结合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同历史作用是巩固资产阶级统治，有利于资本主义的发展。英国《权利法案》开始确立资本主义制度，为工业革命准备了前提。美国1787年宪法，确立了美国三权分立的政治制度，资本主义快速发展起来。《拿破仑法典》确立了资产阶级的立法规范，促进了法国资本主义的发展。【点睛】《权利法案》、美国1787年宪法、《拿破仑法典》，共同历史作用是巩固资产阶级统治，有利于资本主义的发展。30、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路。（6）思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。【解析】

（1）据材料一“一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴，启蒙思想