甘肃省兰州市城关区天庆实验中学2022年中考化学模拟试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质由原子构成的是A．干冰 B．氯化钠C．金刚石 D．水2．有X、Y、Z三种金属，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y3．下列除去杂质所用的药品、加入药品的量及所用的操作方法均正确的是物质所含杂质所加药品（适量）操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀盐酸加稀盐酸至恰好不再产生气泡BCuO粉末C稀盐酸加入稀盐酸，充分反应后过滤CZnCuCl2固体水加水溶解后，过滤，洗涤，干燥DK2SO4溶液CuSO4氢氧化钾溶液加入氢氧化钾溶液，蒸发A．A B．B C．C D．D4．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，充分反应后有金属析出，过滤，往滤渣中加盐酸检验，有气体生成，则滤渣上的物质是A．只有银 B．铁和银 C．银和铜 D．铁、银和铜5．下列图示实验操作中，其中正确的是A．量取5.5mL液体B．称量10.05g固体C．滴加试剂D．倾倒液体6．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．足量Zn、Fe分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应B．向一定量的稀盐酸中不断加水C．实验室加热高锰酸钾制取氧气D．向一定质量的稀硫酸中加入锌粒7．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A．向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B．向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸C．向饱和石灰水中加入少量的生石灰D．镁在氧气中燃烧8．我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．反应前后催化剂的性质不变 B．反应前后碳元素的化合价不变C．反应生成物的分子个数比为1:1 D．对缓解人类能源危机有重要意义9．乙炔燃烧的化学方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分别为A．2、CO2 B．4、CO2 C．4、CO D．1、H2CO310．如图表示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料；B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液。D与E反应的生成物均为沉淀。结合信息判断下列叙述正确的是A．C是Ca(OH)2 B．G一定是盐酸 C．F是铜 D．D物质可能是Ba(OH)211．下列实验操作正确的是A．使用胶头滴管 B．添加酒精 C．套橡胶管 D．测溶液pH12．日常生活中我们接触的液体大多数是溶液，下列物质中加入适量水后能形成溶液的是A．食盐 B．植物油 C．泥沙 D．碘二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：（1）放学回家，闻到饭桌上菜肴的香味，用微粒的知识解释其原因是________。（2）厨房中的下列物品中，由有机合成材料制成的是________（填标号）。A铁锅B塑料盆C竹筷D玻璃杯（3）专家指出，“土鸡蛋”与“普通鸡蛋”营养价值并无明显差异，鸡蛋中富含的营养素是水和________。（4）我市加快天然气（主要成分是甲烷，化学式：CH4）入户管网建设，写出天然气燃烧的化学方程式_______。14．现有10%的Na2CO3溶液，请按下面要求计算：106g上述溶液中所含溶质量为g；106g上述溶液与足量10%的盐酸反应，最多可生成CO2多少克？向106g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，再加入盐酸才开始放出CO2。请在“题25图”中画出产生气体的曲线。另取10%Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸，有关反应物与生成物的量如下表：物质Na2CO3HClXNaClCO2H2O质量/g31.814.616.823.44.4m则m＝；该反应的化学方程式为。15．化学源于生活，合理地运用化学知识可以更好地服务于生活。（1）空气是一种宝贵的自然资源。法国化学家拉瓦锡用_____（填“定性”或“定量”）的方法研究了空气的成分。（2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_____（填“溶解”或“乳化”）现象。（3）合理膳食，均衡营养会使我们更健康。下表是某品牌钙奶饼干包装袋上的部分内容。请根据表回答：①在饼干配料中，主要提供蛋白质的物质有_____。饼干要置于阴凉干燥处，从变化的角度看，是为了_____（填“加快”或“减慢”）氧化的速度。②老年人缺钙会导致骨质疏松症，配料中碳酸钙能提供钙_____（填“单质”“分子”“元素”）。品名XX牌钙奶饼干配料小麦粉、白砂糖、花生油（含维生素E）鲜鸡蛋、奶粉、食品添加剂（碳酸氢铵、碳酸氢钠、碳酸钙、蛋白酶）保质期8个月生产日期2019.4.216．让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用________的方法来降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。生活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的________（填字母）会导致水体发臭，水草疯长，鱼类死亡。a含氮化合物b含磷化合物c可溶性钙、镁化合物酸雨已成为全球性灾害，煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。目前未计入空气污染指数监测项目的有________（填字母）。a一氧化碳b二氧化氮c可吸入颗粒物d稀有气体三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用的气体发生装置如下:（1）装置A的名称__________，用该装置制取二氧化碳气体的化学方程式是___________。（2）搭建B装置时，酒精灯应在固定试管之________（填“前”或“后”）放置。（3）用粉末状二氧化锰和3%的过氧化氢溶液混合制取氧气的化学方程式_______，用C装置进行该反应时，为较好地控制氧气的产生速率，应采取的操作是____________。（4）在研究实验室制取二氧化碳的过程中，进行了如下实验:实验编号甲乙丙丁大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）wg，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸①研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验________进行对比实验（选填实验编号）。②上述实验说明影响反应速率的因素有浓度、_________。③实验丁最后所得溶液的质量小于实验甲最后所得溶液的质量，其原因是_________。18．请结合下图回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①____________，②_____________。（2）实验室选用A、D装置制取氧气，气体收集完毕时，应先_____________（填“从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”）。（3）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，反应的化学方程式为_________________；应选用的发生和收集装置是_______________（填序号）。（4）实验室制取二氧化碳时，若将发生装置由B改为F，其优点是_____________；已知用饱和NaHCO3溶液可以除去HCl，为了得到纯净、干燥的二氧化碳，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是_____________（选填字母）。a1→2→4→3b2→1→3→4c4→3→1→2d3→4→2→1四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取10g某锌样品(含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应)于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：（1）恰好完全反应时所生成氢气的质量为_________g。（2）样品中锌的质量分数？_______（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？_____

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、干冰是固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成的，故选项错误。

B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。

C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。

D、水是由水分子构成的，故选项错误。

故选：C。【点睛】金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠。2、A【解析】

X、Y、Z三种金属，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z，说明X的活动性大于Z小于Y。故选A。3、A【解析】

除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【详解】A、NaOH和Na2CO3均能与稀盐酸反应，生成氯化钠溶液，至恰好不再产生气泡，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确；B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，C不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故B不正确；C、加水溶解后，锌能与氯化铜溶液反应生成氯化锌溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故C不正确；D、CuSO4能与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，应再进行过滤，故D不正确。故选A。【点睛】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。4、D【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此来分析问题。在金属活动性顺序中，铁＞氢＞铜＞银，往滤渣中加入稀盐酸，有气体放出，则说明滤渣中含有铁，铁能与酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，当有铁剩余时，说明硝酸铜和硝酸银全部参加反应，滤液中无硝酸铜和硝酸银，只有生成的硝酸亚铁，则滤渣上的物质有剩余的铁和置换出来的银和铜，所以，D正确，A、B、C错误，故选D。考点：考查金属活动性顺序及其应用5、D【解析】

A、选用量筒时，应选取量程与量取体积相近的，这样误差较小，故量取5.5mL液体，可选用10mL的量筒，不符合题意；B、用托盘天平称取物体，应“左物右码”，且托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称取10.05g固体，不符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，操作错误，不符合题意；D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，符合题意。故选D。6、A【解析】

A、向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加足量的锌粉和铁粉，等质量的金属与酸反应，铁生成的氢气多，完全反应后生成的氢气相等，故正确；B、稀盐酸显酸性，pH值小于7，无论如何稀释都不会等于或大于7，故错误；C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，固体质量不为零，故错误；D、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其离子反应方程式为：：，可知硫酸根离子在反应前后个数没有变化，故错误。故选A。【点睛】本题的关键是掌握看图象的要领，即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势。7、D【解析】

A、向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液时，碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应过程中pH升高，恰好完全反应时pH等于7，后和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，反应过程中pH不变，当氯化钙完全反应后继续加入碳酸钠溶液时，pH升高，该选项对应关系正确；

B、当反应的盐酸质量相等时，生成氢气质量相等，完全反应后铁和盐酸反应生成的氢气多，该选项对应关系正确；

C、向饱和石灰水中加入少量的生石灰时，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，导致部分氢氧化钙从溶液中析出，溶质质量减小，同时反应放热，导致氢氧化钙部分析出，冷却至室温过程中，部分氢氧化钙溶于水，溶质质量增大，冷却至室温后，由于原溶液中溶剂质量减小，导致溶质质量小于原溶液中溶质质量，该选项对应关系正确；

D、镁在氧气中燃烧的化学方程式及其质量关系为：

由质量关系可知，反应过程中，反应的镁的质量大于反应的氧气质量，即相等质量的镁和氧气反应时，镁质量减小的快，该选项对应关系不正确。故选：D。8、D【解析】

A、在化学反应前后，催化剂的化学性质和质量保持不变，选项错误；B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4，反应后生成的甲烷中碳元素的化合价为-4价，所以碳元素的化合价发生了变化，选项错误；C、根据图示给出的是微观世界的反应示意图，该反应的化学方程式为：CO2+2H2OCH4+2O2，则生成物分子个数比为1:2，选项错误；D：将二氧化碳与水反应转变为甲烷，变废为宝，选项正确，故选D。9、B【解析】

反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10，反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个，对比选项，故选B。10、D【解析】

F是使用最多的金属材料，可得F是铁；B是导致温室效应的主要气体、B是二氧化碳；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等、C是碳酸钠；E是一种蓝色溶液，E可能是硫酸铜，由图示可知A可能是碳或氧气，G能够与碳酸钠和铁反应，则G是酸可以是盐酸或硫酸，D既能与碳酸钠反应又能与硫酸铜反应，D与E反应的生成物均为沉淀，则D可以是氢氧化钙，也可以是氢氧化钡。【详解】A、由分析可知，C为碳酸钠，故选项错误；B、由分析可知，G是酸，可以是盐酸，也可以是硫酸，故选项错误；C、由分析可知，F是铁，故选项错误；D、由分析可知，D可以是氢氧化钙，也可以是氢氧化钡，故选项正确；故选：D。【点睛】本题考查了常见物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。11、C【解析】

A、使用滴管的过程中，滴管不可平放或倒置，不然会腐蚀胶头，图中操作错误，不符合题意；B、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中操作错误，不符合题意；C、导管连接胶皮管时，先把导管一端浸湿，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中操作正确，符合题意；D、用pH试纸测定未知溶液的pH值时，正确的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，然后与标准比色卡对照，不能用水润湿pH试纸，否则可能会影响测定结果，不符合题意。故选C。12、A【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物叫做溶液。【详解】A、食盐能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，故A正确；

B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，故B不正确；

C、泥沙不能溶于水，不能形成溶液，故C不正确；D、碘不能溶于水，不能形成溶液，故D不正确。故选A。【点睛】溶液的特征：均一性、稳定性。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、微粒在不断运动B蛋白质CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）放学回家，闻到饭桌上菜肴的香味，是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到香味。故填：分子在不断地运动；

（2）A．铁锅属于金属材料制成的；B．塑料盆属于有机合成材料制成的；C．竹筷是由天然材料持制成的；D．玻璃杯是由无机非金属材料制成的；故填：B；

（3）鸡蛋中富含的营养素是水和蛋白质；故填：蛋白质；

（4）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2CO2+2H2O。14、（1）10.6g；（2）4.4g（3）（4）1.83Na2CO3+4HCl===2NaHCO3+4NaCl+H2O+CO2↑【解析】试题分析：（1）该溶液溶质质量为106×10％=10.6g；（2）由碳酸钠质量10.6g，再据碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳化学反应方程式可计算出生成二氧化碳质量为4.4g；解：设最多生成二氧化碳的质量为x,则：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1064410.6gx106/10.6g=44/xx=4.4g（3）由碳酸钠质量为10.6g再据Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl可计算出消耗的氯化氢为3.6g即盐酸的质量为3.65g÷10％=36.5g，则从消耗盐酸36.5g起，开始有二氧化碳产生，该反应生成了8.4g碳酸氢钠，再据碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠，水，二氧化碳可知，再消耗36.5g盐酸则碳酸氢钠完全反应即总共消耗36.5g+36.5g=73g盐酸的时候完成反应生成4.4g二氧化碳。（4）由质量守恒定律可知，反应前后物质的质量总和不变，所以可计算出水的质量为1.8g；31.8gNa2CO3中钠元素的质量为13.8g，23.4gNaCl中钠元素是9.2g，由元素守恒可知X为碳酸氢钠，写出各反应物、生成物，配平，可得方程式：3Na2CO3+4HCl===2NaHCO3+4NaCl+H2O+CO2↑考点：质量守恒定律，化学方程式的计算15、定量乳化鲜鸡蛋、奶粉减慢元素【解析】

（1）空气是一种宝贵的自然资源。法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分；（2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现乳化现象，将油污分散成细小液滴扩散到水中而冲洗掉；（3）①能提供蛋白质的食品主要有肉、蛋、奶、大豆类，在饼干配料中，主要提供蛋白质的物质有鲜鸡蛋、奶粉。饼干要置于阴凉干燥处，可延缓食品因缓慢氧化而变质，即从变化的角度看，是为了减慢氧化的速度；②老年人缺钙会导致骨质疏松症，配料中碳酸钙是由碳、钙、氧三种元素组成，能提供钙元素。16、煮沸a、bSO2（或二氧化硫）d【解析】

（1）生活中常用煮沸降低水的硬度；（2）生活污水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的氮、磷等元素而导致水体发臭、水草疯长，鱼类死亡；故选ab。（3）形成硫酸型酸雨是二氧化硫；（4）稀有气体为空气的成分，目前未计入空气污染指数监测项目，而一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物均计入空气污染指数监测项目。故选d。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、启普发生器CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑前打开分液漏斗上端的塞子，控制分液漏斗活塞调节液体试剂的滴加速率乙固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）丁组实验用的是粉末状的固体与浓盐酸反应，反应比较剧烈，放出的热量较多，造成挥发出来的氯化氢和水蒸气更多一些【解析】

（1）装置A是启普发生器；实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）组装仪器的顺序一般是“由左到右，由上到下”，所以搭建B装置时，酒精灯应在固定试管之前放置；（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，化学