




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文档简介
Unit
1
How
can
we
become
good
learners?Section
B&1&
increase的用法【教材原文】I
don't
know
how
to
increase
my
reading
speed.我不知道如何提高我的阅读速度。
increase在此处作及物动词,意为“增加;提高”。它也可以作不及物动词,常见搭配有:increase
by
增长了,increase
to
增长到。【对点练】
这个视频的点击量增加到了500万。The
hits
of
this
video
_____________________.increased
to
5
million&2&
“疑问词+动词不定式”结构【教材原文】I
don't
know
how
to
increase
my
reading
speed.我不知道如何提高我的阅读速度。
“how
to
increase
my
reading
speed”是“特殊疑问词+动词不定式(短语)”的复合结构,在句中作know的宾语。当该复合结构作宾语时,可以转化为对应的宾语从句,该句的同义表达是“I
don't
know
how
I
can
increase
my
reading
speed.”。【对点练】
我们想知道如何使用这台新电脑。_______________________________________=____________________________________________We
wonder
how
to
use
the
new
computer.We
wonder
how
we
can
use
the
new
computer.&3&
动词不定式作定语【教材原文】I
don't
have
a
partner
to
practice
English
with.我没有一起练习英语的同伴。
动词不定式作定语时通常和前面的名词构成逻辑上的动宾关系,如果不定式中的动词是不及物动词,要结合前面所修饰的词的语义添加适当的介词。例如:
I
need
a
piece
of
paper
to
write
on.我需要一张写字的纸。【拓展】(1)动词不定式作定语通常表示将要发生的动作。例如:
I
have
a
meeting
to
attend
this
afternoon.今天下午我有一个要出席的会议。
(2)动词不定式常放在某些名词后面作定语,如ability,way,chance等。例如:He
has
the
ability
to
finish
the
work
well.他有能力完成好这个工作。【对点练】
我需要一支用来写字的钢笔。__________________________I
need
a
pen
to
write
with.&4&
born的用法【教材原文】Everyone
is
born
with
the
ability
to
learn.每个人天生就有学习的能力。born作动词时,常用于被动语态中。当说明人的出生情况时,be
动词通常用was或were。【拓展】born
作形容词,意为“天生的”,只能用于名词前作定语。例如:He
was
a
born
pianist.他是一位天生的钢琴家。【对点练】
艾丽斯天生记忆力好。___________________________________Alice
was
born
with
a
good
memory.&5&
depend
on的用法【教材原文】But
whether
or
not
you
can
do
this
well
depends
on
your
learning
habits.但是你是否能够学得好取决于你的学习习惯。【拓展】depend
on既不能用于进行时态,也不能用于被动语态。例如:Children
today
depend
on
mobile
phones
and
the
Internet
too
much.当今的孩子们过于依赖手机和因特网。【对点练】
万物生长靠太阳。_________________________________________________All
living
things
depend
on
the
sun
for
their
growth.&6&
create,discover与invent辨析【教材原文】Creating
an
interest
in
what
they
learn培养他们对所学知识的兴趣
create意为“创造;创建(新的事物)”;discover意为“发现(本来存在但未被人知晓的事物)”;invent意为“发明(通过研究制造以前未有的事物)”。【拓展】create的同根词:creative
adj.创造性的
creation
n.创造
creature
n.生物
creator
n.创造者【对点练】
这个女孩在箱子里发现了一本书。____________________________________The
girl
discovered
a
book
in
the
box.&7&
pay
attention
to的用法【教材原文】Studies
show
that
if
you
are
interested
in
something,
your
brain
is
more
active
and
it
is
also
easier
for
you
to
pay
attention
to
it
for
a
long
time.研究表明,如果你对某件事情感兴趣,你的大脑便会更加活跃,同时你也更容易长时间地关注它。
pay
attention
to是固定搭配,意为“关注;注意”,其后要跟名词、代词或动名词,其中attention是不可数名词,意为“关注;注意”。例如:
Please
pay
attention
to
the
difference
between
the
two
words.请注意这两个词之间的区别。
You
must
pay
attention
to
listening
to
your
teacher
in
class.上课的时候你必须注意听老师讲。
pay
attention
to虽然以to结尾,其后却不能跟动词原形,而应该用动名词形式。有类似用法的短语还有:be
used
to习惯于;look
forward
to期待。【对点练】
—I
often
have
stomachache.What
should
I
do?—You
should
pay
more
attention
________
your
diet.(
)DA.
in
B.
with
C.
on
D.
to&8&
connect的用法【教材原文】Good
learners
often
connect
what
they
need
to
learn
with
something
interesting.好的学习者经常把他们需要学习的东西和有趣的东西联系起来。
connect作动词,意为“(使)连接;与……有联系”。它常和介词
with搭配,connect…with…是固定搭配,意为“把……和……连接或联系起来”。例如:
Please
help
me
connect
the
printer
with
the
computer.请帮我把打印机和电脑连接起来。
People
connect
Vienna
with
waltzes
and
coffee
houses.人们把维也纳和华尔兹舞曲及咖啡馆联系起来。【对点练】
公交车把这个村子与城镇连接起来。_________________________________________The
bus
connects
the
village
with
the
town.&9&
unless的用法【教材原文】Even
if
you
learn
something
well,you
will
forget
it
unless
you
use
it.即使你把某个东西学得很好,如果你不使用它,你也会忘记的。
unless是连词,意为“如果不;除非”,引导条件状语从句,同if…not,两者可以进行同义转换。例如:
You
will
fail
the
exam
unless
you
study
hard.=You
will
fail
the
exam
if
you
don't
study
hard.如果你不努力学习,你考试会不及格的。&10&
含有unless或if引导的条件状语从句的主从复合句,如果主句是一般将来时,从句要用一般现在时来代替一般将来时,即遵循“主将从现”的原则。【对点练】
You
can't
make
progress
in
math
learning
_______
you
work
harder.unless&11&
wisely的用法【教材原文】Everything
that
you
learn
becomes
a
part
of
you
and
changes
you,so
learn
wisely
and
learn
well.你所学的一切都会成为你的一部分并且改变你,所以明智地学,好好地学吧。
wisely作副词,意为“明智地;聪明地”,是由wise加副词后缀-ly构成的。例如:
You
must
learn
to
use
your
time
and
money
more
wisely.你必须学会更明智地使用时间和金钱。【对点练】
If
we
don't
use
money
________,we'll
have
a
difficult
time.(
)DA.
happily
B.
easily
C.
loudly
D.
wiselyⅠ.请根据课本2b完成思维导图。1.________interest2._________mistakes3._________Practice4._______review5._________questionsⅡ.请根据课本2b完成短文填空。
Research
shows
that
successful
learners
have
some
good
habits
in
common.
Good
learners
often
connect
what
they
need
to
learn
with
6.
.
interesting.Studies
show
that
if
you
are
interested
in
something,your
brain
is
more
active
and
it
is
also
easier
for
you
to
pay
attention
to
it
for
7.
.
long
time.somethinga
Good
learners
think
about
what
they
are
8.
.
at
and
what
they
need
to
practice
more.Even
if
you
learn
something
well,you
will
forget
it
9.
.
you
use
it.Good
learners
will
keep
practicing
what
they
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