河北省唐山市名校2024届中考历史适应性模拟试题含解析

河北省唐山市名校2024届中考历史适应性模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．隋朝与秦朝的相似之处有（）①都定都于洛阳②都首创了影响深远的重要制度③都兴建有大型的著名工程④都是暴政而亡的短命王朝A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．下列物品出现在中国不同的时期。按时间顺序排列正确的是①“印纸”②司母戊鼎③《天工开物》④“交子”⑤麻沸散A．⑤②①④③B．②⑤①③④C．②⑤①④③D．⑤②①③④3．如下图是关于经济全球化的漫画。其内容说明，经济全球化（）A．丰富、方便了人们的日常生活B．建立了平等的国际经济秩序C．造成发展中国家间贫富差距加大D．使发达国家获得最大利益4．伟人在历史发展的过程中起着重要的推动作用。如果把马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四位著名人物进行比较，你认为他们的共同点是（

）A．科学社会主义的创始人B．第一个社会主义国家的领导者C．共产主义运动的引路人D．中国特色社会主义理论的创立者5．20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。下列有关两次世界大战的表述，正确的是①两次世界大战都是规模空前的世界反法西斯战争②萨拉热窝事件和德国闪击波兰分别是两次世界大战爆发的导火线③凡尔登战役和斯大林格勒会战分别是两次世界大战中的转折性战役④一战以同盟国的失败而告终，二战以轴心国的投降而宣告结束A．①②③B．③④①C．①③④D．②③④6．图是1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎——杜鲁门申明》，与这幅漫画有关历史事件是：A．国民党发动内战B．朝鲜战争的爆发C．美国实施马歇尔计划D．北约与华约对峙7．“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了‘冷战’。”材料强调决定国际关系的重要因素是A．国家利益B．意识形态C．地缘政治D．社会制度8．从1997年到2016年，香港本地生产总值从1.37万亿港元增长到2.49万亿港元，年均实际增长3.2%，在发达经济体中位居前列，连续23年被众多国际机构评选为全球最自由经济体和最具竞争力的地区之一。这充分说明了A．社会主义制度的优越性B．香港进入“港人治港”新时代C．“一国两制”伟大构想的正确D．祖国统一大业已经完成9．《申报》称：五四运动是一场阻止北洋军阀在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体则将五四运动定性为“排日”学生的一场暴动。中外媒体对五四运动的报道不同，说明了（）。A．立场不同会影响对历史的解释 B．年代久远导致历史真相模糊不清C．爱国就要排除一切外来因素 D．文献记录能准确还原历史真相10．文化是一个民族的精神食粮，中华民族历史悠久，中华文化灿烂辉煌，曾经为世界文明的进步做出了不可么磨灭的贡献，新时代的我们应积极学习、继承中华传统文化的精华，不断增强文化自信。下列说法正确的有①中国造纸术的传播为世界文明的进步做出了重大贡献②祖冲之的圆周率领先世界近千年③日本曾多次派“遣唐使”到中国学习唐文化④中国发明的指南针大大促进了世界航海事业的发展A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④11．从下面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息有①实现了国家统一②确立了君主专制体制③开始实行土地私有制④建立了三公九卿制度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．“古印度婆罗门经典《吠陀》中说，造物神梵天用嘴造出了婆罗门，用手造出了刹帝利，用腿造出了吠舍，用脚造出了首陀罗”。材料反映了古印度的哪一制度A．民主制度B．种姓制度C．君主专制D．民主共和制13．运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是A．是自上而下的资产阶级改革B．走上了资本主义发展的道路C．改革不彻底，保留了大量封建残余D．摆脱了严重的民族危机14．20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责”。其中“三十年后又分地，耕者有其责”指的是（）A．土地改革运动 B．农业合作化运动C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制的实行15．“秀才不出门，便知天下事”，这一说法，今天是通过（）A．计算机网络实现的 B．高新技术实现的C．通讯技术实现的 D．学校教育实现的16．总书记说：“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明。”下列有关中华文明成就的表述，正确的是①我国是世界上最早发明纸的国家②《兰亭序》是祖冲之的代表作品③北宋时指南针开始应用于航海业④《本草纲目》是世界医药学重要文献A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．我国改革开放和社会主义现代化建设事业的指导思想是A．马克思主义B．毛泽东思想C．邓小平理论D．社会主义理论18．历史图片的解读是学习历史的重要能力，下列图片突出反映的历史现象是A．北方统一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛19．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”材料反映的本质问题是A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡20．17-18世纪，当欧洲上空的“理性之光“将人们引向光明，东方的中国人正在逐步被禁锢于”思想的牢笼。”思想的牢笼“指的是（）A．焚书坑儒 B．罢黜百家，独尊儒术C．八股取文、文字狱 D．闭关锁国21．《凡尔赛和约》签订后，德国人普遍具有一种痛苦和屈辱的心理，他们认为：“故土残缺不全是令人不能忍受的。”条约造成“半个欧洲忧虑，半个欧洲仇恨”。这说明《凡尔赛和约》（）A．加剧了各国严重的政治危机B．激化了美日之间的矛盾C．解决了战胜国之间的矛盾D．播下新的仇恨和战争种子22．“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指A．基督教产生 B．文艺复兴发生C．新航路开辟 D．启蒙运动兴起23．“两岸一家亲，共圆中国梦”是海峡两岸关系和平发展的新主题。中国政府为积极推动两岸经济合作而提出的交往原则是A．和平统一，一国两制B．一国两制C．相互尊重、互补互利D．改革开放24．《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死存亡的关头，旧格局已无法继续保持下去。第二，还要能看到出路，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是（）A．《马关条约》的签订和公车上书B．瓜分狂潮和义和团运动C．《辛丑条约》的签订和戊戌变法D．《辛丑条约》的签订和辛亥革命二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．春秋战国时期，________家主张教化百姓，以“礼”治国，________家强调用“刑罚”加强统治。26．写出《三大战役示意图》中序号所代表的战役名称。①________②________③________27．1789年颁布的《________》，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《________》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）中国古代以抑商为主的商业政策几经变化，影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）战国时期，商业思想呈百家争鸣的局面，主要有否定商业，限制商业，肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌，诏“仍禁濒海居民不得私出海”，“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵，私出外境货卖及下海者，杖一百。挑担驼载之人，减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策，采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施，如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制，从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务，又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》据材料一，指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因，结合所学知识推断限制商业的是什么学派，并简述理由。据材料二所示地图，结合所学知识，指出宋朝城市商业活动的特点，分析其对居民文化生活的影响。据材料三，概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识，谈谈你对古代商业政策变化的认识。29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？30．（7分）历史一般是指构成人类往事的事件和行动，研究历史可以采取不同的历史角度。阅读下列材料:材料一他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。——杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能专注于国事，朝廷作为主要操在官僚手中，而皇帝则被赋予浓厚的神秘性格，仲裁百官间的争执，强迫性地执行开明专制。当时的士绅官僚，习惯于一切维持原状，而在这种永恒不变的环境中，形成注重内省的宇宙观，使今人看来，晚明时期显得停滞而无生气。——黄仁宇《中国大历史——晚明:一个停滞但注重内省的时代》材料三有历史学者认为，用“闭关自守”来形容清朝的海外贸易政策是不够恰当的，更不能笼统地说清代前期的海外贸易是闭关锁国政策，它实行的是开海设关、严格管理贸易的政策，从贸易增长的角度来看，清代海外贸易额比宋、明两朝是有发展的。乾隆中期以后的70年间，中西贸易实际上有了真正的发展，整个海外贸易的商品总值不断增加。如1689–1722年输往欧洲等国的生丝为1833担，1820–1829年增至51662担，茶叶也由1722–1739年的102795担增至1820–1829年的12209534担。——摘自吴剑雄《中国海洋发展史论文集》;黄启臣《清代前期海外贸易的发展》请回答:据材料一指出1500年前后引领世界的地区。请以宋代经济为例，说明宋朝引领世界的具体表现。请结合所学知识从思想文化角度指出材料二中明朝“注重内省”宇宙观形成的原因:你是否同意黄仁宇“停滞”的判断，请说明理由。据材料三指出概述历史的角度。请从不同于材料三的角度，简述“闭关锁国”政策的历史影响。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】本题是排列组合型题目，可以用排除法解答，依据所学知识可知，隋朝的都城是长安，秦朝的都城是咸阳，因此①项不是隋朝与秦朝的“相似之处”，排除含有①的ABC三项。D选项正确。点睛：解答本题的关键要熟悉秦朝和隋朝的相关知识点。秦朝、隋朝的相似点有：（1）都是在长期分裂之后统一中国的封建王朝；（2）都建立了一些开创性的政治制度并对后世产生深远影响，如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制；（3）都有举世瞩目的伟大工程，如秦朝万里长城，隋朝大运河；（4）都因大兴土木，实行暴政，导致大规模农民大起义，都是二世而亡。（5）都为继起的封建王朝提供了教训。2、C【解析】

结合所学知识，①“印纸”的出现最早与隋唐发明雕版印刷术有关，②司母戊鼎是商朝青铜器，③《天工开物》是明朝宋应星所著的科技著作，④“交子”是北宋时期发行的纸币，⑤麻沸散是东汉末年名医华佗所发明，因此按时间顺序排列正确的是②⑤①④③。故选C。3、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对当今世界经济的准确理解与识记。依据已学知识可知，20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展，在经济全球化的过程中，跨国公司和国际组织是全球化的推动者，由于受到技术资金等问题的影响，发达国家是经济全球化的最大受益者，经济全球化是一把双刃剑,有利也有弊，发展中国家应该抓住机遇，迎接经济全球化的挑战，积极引进先进的技术和投资，促进本国经济的发展，故选D。考点：人教版九年级下册·世界经济的“全球化”·经济的全球化趋势，经济全球化的影响4、C【解析】

据所学知，马克思、恩格斯、列宁、毛泽东都是共产主义运动的主要引路人，为工产主义事业做出了巨大贡献，故C符合题意；科学社会主义的创始人是指马克思和恩格斯、项第一个社会主义国家的领导者是指列宁、中国特色社会主义理论的创立者是指邓小平，故ABD不合题意；故此题选C。5、D【解析】

依据所学可知，一战是帝国主义的掠夺性战争，二战是规模空前的世界反法西斯战争，故①表述错误，含有①的ABC不合题意；1914年的萨拉热窝事件和1939年德国闪击波兰分别是两次世界大战爆发的导火线、1916年的凡尔登战役和1942年的斯大林格勒会战分别是两次世界大战中的转折性战役、一战以同盟国的失败而告终，二战以轴心国的投降而宣告结束，故D②③④表述正确，符合题意。故此题选D。6、B【解析】

依据题干“1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎——杜鲁门申明》”，国民党发动内战是在1946年，故A不符合题意。1950年朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗帜武装干涉朝鲜，并公然入侵，把战火延烧到中国的东北边境，为此新中国做出抗美援朝、保家卫国的决定，故B符合题意。美国实施马歇尔计划是在1948年，故C不符合题意。北约与华约对峙局面形成始于1955年华约建立，故D不符合题意。故选B。7、A【解析】

根据题干的“利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战”的信息可知，国家利益是决定国际关系的重要因素。所以答案选A。8、C【解析】

依据题干信息结合所学可知，在“一国两制”发展的指引下，1997年香港回归祖国；从1997年到2016年，香港本地生产总值持续增长，这说明“一国两制”的基本方针有利于保持香港的稳定和发展，证明了“一国两制”伟大构想的正确性，故C符合题意；香港回归后仍保持资本主义制度，故A不合题意；题干没有涉及香港进入“港人治港”新时代，故B不合题意；还没回归，故D表述错误，不合题意。故此题选C。9、A【解析】

依据所学可知，五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，青年学生以及各阶层人士高呼“外争国权，内惩国贼”，捍卫国家主权，维护民族尊严，带有强烈的爱国主义色彩；但是日本媒体则将五四运动定性为“排日”学生的一场暴动，这说明立场不同会影响对历史的解释，故A符合题意；题干没有涉及年代久远导致历史真相模糊不清、爱国就要排除一切外来因素、文献记录能准确还原历史真相，故BCD不合题意。故此题选A。10、D【解析】

依据所学可知，①中国造纸术的传播为世界文明的进步做出了重大贡献。东汉时宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术，提高了质量，降低了成本，使纸得以广泛使用。造纸术的发明和改进是书写材料的一次伟大变革，是我国古代影响世界的四大发明之一。它促进了文化交流和教育的普及，对人类文化的传播和发展都起到了不可估量的作贡献。②祖冲之的圆周率领先世界近千年。祖冲之是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之一生钻研自然科学，首次将“圆周率”精算到小数点后第七位，即在3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。③日本曾多次派“遣唐使”到中国学习唐文化。唐朝时期，中日交往频繁，除了民间交往外，日本政府也派遣使节团到中国交流，这就是遣唐使。日本先后十三次派出遣唐使，学习中国的文化。④中国发明的指南针大大促进了世界航海事业的发展。战国时期，制成世界上最早的指南仪器﹣﹣司南；北宋，指南针开始用于航海事业。指南针的发明和传播，大大促进了中国航海事业的发展，也为新航路的开辟提供了重要条件。①②③④都正确，故D符合题意；ABC包括不全面，不合题意。故此题选D。11、B【解析】

根据所学知识，从漫画中“率土之滨，莫非王臣”的信息可得出秦朝实现了国家统一，确立了君主专制体制；从“太尉、丞相、御史大夫”的信息可得出秦朝建立了三公九卿制。开始实行土地私有制题干没有体现。所以①②④符合题意，③不符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、B【解析】

根据所学可知，种姓制度以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。各种姓依所居地区不同而划分成许多次种姓，这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓，它是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。13、D【解析】依据课本所学，明治维新改革前，1853年美国入侵日本，日本面临沦为殖民地的严重民族危机；俄国1861年改革前因为农奴制的阻碍，资本主义发展缓慢，农奴的境况十分悲惨，暴动频繁。面临严重的社会危机，1861年沙皇被迫改革。俄国没有遇到外敌入侵。D不正确，符合题意；1861年改革和明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革,都使本国走上了资本主义发展道路,因为都是封建统治者进行的改革,因此改革都保留了大量的封建残余。ABC是两次改革的相同点，不合题意。由此可知ABC不合题意，选择答案D。14、D【解析】试题分析：本题主要考查十一届三中全会以后，在农村中实行的政策。十一届三中全会以后，在农村中实行以家庭联产承包为主的责任制，即实行分田包产到户，自负盈亏，大大调动了农民生产的积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。因此ABC不符合题意，D符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放15、A【解析】根据所学知识可知，20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化，人们可在网上浏览新闻、查询信息、传递邮件、通知，还可以通过网络进行购物、上课……，计算机网络可以实现资源共享，帮助我们实现“秀才不出门,便知天下事”，故答案是A。16、C【解析】

解答此题可用排除法。结合所学知识可知，②《兰亭序》是王羲之的代表作，祖冲之是南北朝时期的科学家。因此②表述错误，可以排除。①③④符合题意，ABD三项均不符合题意，C符合题意。故选C。17、C【解析】

根据所学可知，邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。1992年，中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，并确立它为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。邓小平理论是我国改革开放和社会主义现代化建设事业的指导思想，故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。18、B【解析】

依据图片文字“胡人汉服图”、“汉人胡食图”，说明胡人即少数民族可以穿汉人的服饰；汉人也吃上了少数民族的食物。体现了汉族服饰文化对少数民族的影响，体现了少数民族饮食对汉族的影响，民族之间相互影响学习促进了民族融合。B项符合题意；图片中不能体现北方的统一，A项不合题意；图片体现的是中国境内的民族关系的发展，不是中外交往，C项不合题意；图片体现了民族生活习俗的相互影响，不能反映文化昌盛。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。19、A【解析】

由“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”可知，材料中规定地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，可见反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征，A符合题意；BCD项内容材料中没有体现，排除，故选择A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记西周分封制的相关史实。20、C【解析】

17-18世纪是我国明清统治时期。明清时期我国实行思想文化的专制措施——八股取士和文字狱。八股取士将科举出题范围局限于四书五经，且不允许考生自由发挥，因此钳制了人们的思想。而文字狱则是从知识分子的文章诗词中摘取只言片语加以歪曲解释，在借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，致使知识分子不敢再过问政治，也不敢表露个人思想，严重阻碍了思想和学术的发展进步。因此C正确。焚书坑儒是秦朝时期的文化专制措施，时间不符，A错误。罢黜百家，独尊儒术是西汉汉武帝时期文化专制措施，时间不符，B错误。闭关锁国是清朝对外政策而不是文化政策，主题不符合，D错误。综上，故选C。21、D【解析】

结合题文，依据所学可知，第一次世界大战后，战胜的协约国齐聚巴黎召开分赃会议巴黎和会，争论后签订了《凡尔赛条约》，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，并没有加剧各国的政治危机，故A项不符合题意，应排除；激化了美日之间矛盾的是一战后的华盛顿会议及签订的一系列条约，故B项不符合题意，应排除；一战后不管是巴黎和会还是华盛顿会议都没有解决战胜国之间的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C项不符合题意，应排除；题文中显示《凡尔赛条约》签订后增加了德国人的民族仇恨，故D项符合题意，所以本题应选D。22、B【解析】

中世纪是指欧洲的封建时代，“新鲜思想”指的应该是第一次思想解放运动——文艺复兴，文艺复兴是14——16世纪，启蒙运动是17——18世纪，AC为干扰项。故答案选B。23、A【解析】

依据所学可知，鉴于两岸的现实状况，中央人民政府主张在实现统一之前，双方按照相互尊重、互补互利的原则，推动两岸经济合作和交往。和平统一，一国两制是政治方面的原则，故A符合题意；一国两制是完成祖国统一大业的基本方针，为香港和澳门回归祖国开辟了途径，故B不合题意；改革开放与题干无关，故D不合题意。C项与题干无关，不符合题意；故此题选A。24、D【解析】

依据题干时间“20世纪”这一关键词。根据课本所学，1901年《辛丑条约》的签订，给中国人民增加了沉重的负担，严重损害了中国的主权，清政府完全成为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会；1911年孙中山等人领导了辛亥革命，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心,《辛丑条约》的签订和辛亥革命都发生在20世纪，D符合题意；1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》。1895年公车上书，A项的时间是在19世纪末，不合题意；甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分狂潮，出现在19世纪末；1898年义和团运动在山东兴起。B项的时间是在19世纪末，不合题意；戊戌变法发生在19世纪末，C不符合题意。由此可知ABC不合题意，选择答案D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、儒，法【解析】

结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张为政以德。孔子主张教化百姓，以“礼”治国。战国时期的韩非是法家学派的代表人，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。26、辽沈战役平津战役淮海战役【解析】

本题考查三大战役。【详解】根据所学知识，1948年9月辽沈战役打响。东北解放军首先占领辽宁锦州，随后攻占长春、沈阳，解放东北全境。11月，中原野战军和华东野战军在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役，1949年1月胜利结束。与此同时，东北解放军和华北解放军共同发起平津战役。结合图片信息，①是辽沈战役，②是平津战役，③是淮海战役。【点睛】本题难点是结合所学知识，准确判断地图上三大战役的位置。27、人权宣言联合国家宣言【解析】

依据所学可知，1789年颁布的《人权宣言》，提示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）原因：商业活动有利于人们的生产和生活。否定商业的是道家。理由：道家主张“老死不相往来”（小国寡民）。限制商业的是法家。理由：法家主张“重农抑商”。（2）特点：商业经济空前繁荣，打破了时间、空间上的限制，交易活动不再受官吏直接监督。（任答3点即可）影响：以词、话本为代表的市民文学兴起，居民娱乐场所（瓦肆）增加。（3）表现：海禁政策，行会制度。根本目的：维护封建统治。认识：中国古代总体采取抑商政策，商业发展影响人民生活。【解析】

（1）根据材料一“孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。”“他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去”结合所学知识，春秋战国时期儒家肯定商业的原因商业活动有利于人们的生产和生活。根据所学知识可推断，限制商业的会是道家。因为道家主张“老死不相往来”（小国寡民）。还有法家，因为法家主张“重农抑商”。（2）根据材料二“北宋东京城简易图”结合所学知识可知，宋朝城市商业活动的特点有商业经济空前繁荣，打破了时间、空间上的限制，交易活动不再受官吏直接监督等。繁荣的经济和丰富的生活对居民文化生活的影响是宋代以词、话本为代表的市民文学兴起，居民娱乐场所（瓦肆）增加。（3）根据“仍禁濒海居民不得私出海”、“如用行会制度限制工商业自由发展。”等可知，明清时期政府抑制商业的表现是海禁政策，行会制度。根据“从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务，又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。”可知，目的是维护封建统治。由材料可知中国古代总体采取抑商政策，商业发展影响人民生活。29、（1）抗美援朝，保家卫国。提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（一点即可得分）（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系变化：从敌对状态到走向关系正常化。（3）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。（一点即可得分）【解析】

（1）依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜，应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略军；抗美援朝的胜利，为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境，巩固了新生政权；提高了中国的国际地位，为保卫世界和平做出了贡献。（2）依据材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”，结合课本所学，尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系；依据课本所学，1972年尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系从敌对状态开始走向正常化。（3）依据图A文字人民日本发表中美建交公报，图B尼克松访华，结合课本所学，1972年2月尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1971年10月第26届联合国大会以压倒多数