甘肃省天水市麦积区重点达标名校2024年中考历史考试模拟冲刺卷含解析_第1页
甘肃省天水市麦积区重点达标名校2024年中考历史考试模拟冲刺卷含解析_第2页
甘肃省天水市麦积区重点达标名校2024年中考历史考试模拟冲刺卷含解析_第3页
甘肃省天水市麦积区重点达标名校2024年中考历史考试模拟冲刺卷含解析_第4页
甘肃省天水市麦积区重点达标名校2024年中考历史考试模拟冲刺卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省天水市麦积区重点达标名校2024年中考历史考试模拟冲刺卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.天宝十年(751年)唐与大食国在怛罗斯一战,唐军大败,一些人成为俘虏,其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传。这说明了A.造纸术外传对欧洲影响深远 B.战争客观上促进了技术传播C.造纸术最早出现于唐朝 D.两国为争夺造纸术发动战争2.2018年11月26日,南方科技大学生物系副教授贺建奎对媒体宣称:中国一对基因经过修改的双胞胎已于11月诞生,基因编辑使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因编辑婴儿在社会上引发极大争议。这一技术利用了第三次科技革命中的A.原子能技术B.生物工程技术C.航天技术D.计算机网络技术3.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.中国人民的局部抗战由此开始C.全国性的抗日战争由此开始D.全国性内战由此开始4.计算机和互联网的诞生和迅速发展改变了世界的面貌。下面三幅图片主要反映其A.改变了传统的商业模式B.改变了传统的交往方式C.增加了人们的生活乐趣D.推动了“新经济”的产生5.爱国主义是中华民族生生不息,薪火相传的精神血脉,是社会核心价值体系建设的重要内容。下列人物中,属于民族英雄的有()①郑成功②戚继光③文天祥④关天培⑤张自忠⑥左权A.①②④⑤⑥B.③④⑤C.②③④⑤⑥D.①④⑥6.“现代经济之父”亚当·斯密在1759年指出说:“如果一个社会的经济发展不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将不得人心,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”他这样说主要是为了防止()A.城乡差别的扩大 B.工人运动的兴起C.经济危机的发生 D.垄断现象的出现7.与“收复建康”“取得郾城大捷”历史事件相关的是A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金C.张骞通西域 D.郑成功收复8.某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项不可以放进专题资源包的是①论文:《民族认同与德国的重新統一》②图片:《纳米比亚独立》③地图:《巴拿马收回运河主权的斗争》④视频:《苏联的改革》A.①③B.③④C.①④D.②④9.《告同胞书》40周年,“九二共识”“汪辜会谈”等流行语的出现,生动再现了改革开放时期我国A.外交事业取得突破B.两岸关系发展密切C.人民生活水平提高D.民主法治逐步健全10.有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里的“转折点”的是A.通过《权利法案》结束了国王的权力 B.议会与国王在国家权力上实现了平衡C.国家权力的重心由国王转移至议会 D.英国君主立宪制确立11.如下图是我国古代朝代更替示意图的片断,可知此时期的特点是()A.政权分立 B.民族交融 C.繁荣开放 D.闭关自守12.某文献对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力作了严格的限定,确定国会拥有最高权利的基本原则,并对公民应有的权利作了明确规定。此文献是()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》二、简答题(共3小题,满分26分)13.根据提示写出相对应的内容。阐明了社会主义初级阶段理论的会议一一完成祖国统一大业的基本方针一一万隆会议上周恩来提出的促进会议圆满成功的方针一一14.社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?15.六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去,展望未来,揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路,每个时期都有其特定的历史节点。(1)“千年局变”惊醒国人,为救国图强,中国社会各阶层进行了各种探索。请举出其中两位不同阶层的代表人物,并说明其有何历史事迹。(2)“中国新生”后,一改旧中国屈辱的外交形象,挺直了民族脊梁,以独立自主的姿态,展开了和平外交事业,中国的国际影响与日俱增。请举出20世纪70年代取得的两例重大外交成就。(3)“伟大转折”里,中国最重要的转折是确立了什么思想路线?我国从此进入一个什么新时期?(4)回顾中华民族的复兴之路,你有什么感悟?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

依据题干信息“唐与大食国在怛罗斯一战,唐军大败,一些人成为俘虏,其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传”可知,此内容反映的是造纸术西传的一条途径,即战争客观上促进了技术传播,故B符合题意;题干没有涉及造纸术外传对欧洲影响深远、两国为争夺造纸术发动战争,故AD不合题意;造纸术最早出现于唐朝表述错误,故C不合题意。故此题选B。2、B【解析】

根据题干结合所学知识可知,20世纪四五十年代起源于美国的新科技革命,又称为“第三次科技革命”。以原子能、电子计算机(第三次科技革命的核心,1945年底世界第一台电子计算机在美国诞生)、生物工程技术(核心是基因工程,其中克隆技术尤为引人注目)、航天航空技术等为代表。第三次科技革命使人类步入信息时代和生物时代。由此可知,“基因编辑”属于生物工程技术。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。3、C【解析】

根据“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”结合所学知识可知,这反映的是卢沟桥事变的内容。1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,日本发动了全面侵华战争。驻守卢沟桥的国民革命军第29军官兵英勇抵抗,拉开了全民族抗战的序幕;1840年《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会;九一八事变标志着中国人民的局部抗战开始;国民党军队率先进攻中原解放区标志着国共内战的爆发。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、B【解析】

结合所学可知,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,也就是第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网是全世界由计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络,是使世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒介,B选项符合题意。计算机网络技术的迅速发展,人类由此进入信息化的社会,三幅图片分别是MSN、QQ和微信,都是网络通讯工具,因此ACD不符合题意,可排除。故选B。5、A【解析】

依据所学可知,中国历史上反对外来侵略的都是中华民族的民族英雄。①郑成功收复,驱逐了荷兰殖民者,②戚继光抗倭,使东南沿海倭患基本解除,④关天培在虎门之战中抗击英军,⑤张自忠、⑥左权是抗日战争中牺牲的民族英雄。而③文天祥抗元,属于中华民族内部的矛盾。所以属于民族英雄的有①②④⑤⑥,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。6、B【解析】

结合材料“真正分流到大众手中”可以看出时要防止大众的威胁,第一次工业革命后,社会日益分裂为两大对立的阶级,即无产阶级和资产阶级,亚当斯密正是要提醒防止无产阶级因贫穷而进行反抗,选项B符合题意;选项A城乡差别不能代表贫富差距,不符合题意;选项C,经济危机在18世纪中期还没有出现过,不符合题意;垄断组织出现于19世纪后期,选项D和材料不符。故选B。【点睛】解答此题需认识工业革命在经济上促使工业经济发展,工业资本家经济和政治实力壮大,这一切都是建立在对无产阶级剥削的基础上的,工人的经济地位和政治地位很低,这必然加剧了社会矛盾,亚丹斯密正是看到了这一点,所以警示统治阶级。7、B【解析】

依据题干“收复建康”“取得郾城大捷”的信息,结合所学知识可知,岳飞是南宋时期抗金的名将,他带领岳家军积极反抗金金朝,收复了建康,后来在郾城取得大捷,收复了很多失地,得到人民的拥护和爱戴,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。8、C【解析】

依据题干“亚非拉国家民族独立和振兴”的信息,结合所学可知,二战后,亚非拉民族解放运动高涨,1947年,印度获得独立,沉重打击了英国的殖民统治,1990年,纳米比亚获得独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,1999年底,巴拿马终于收回巴拿马运河,结束了美国的殖民统治,②③是能够放进亚非拉国家民族独立和振兴这一专题的事件,不符合题意;《民族认同与德国的重新統一》属于东欧剧变的内容,《苏联的改革》属于苏联解体的内容,都不属于亚非拉国家民族独立和振兴的内容,①④符合题意;故选C。9、B【解析】

依据题干“九二共识”“汪辜会谈”的信息,结合所学知识可知,1992年,九二共识提出了两岸均坚持一个中国的原则,促进了两岸的友好往来,“汪辜会谈”是在两岸两会于1992年达成的“九二共识”的基础上举行的,“汪辜会谈”就加强两岸经济合作和科技、文化、青年、新闻等领域的交流进行了协商,签署了四项协议,受到了海峡两岸和国际社会的普遍好评,由此可知,“九二共识”“汪辜会谈”等流行语的出现,生动再现了改革开放时期我国两岸关系发展密切,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。10、C【解析】

依据题干的关键信息“议会与国王权力关系史上的决定性转折点”,结合所学知识可知,光荣革命之后,英国议会颁布了《权利法案》,限制了国王的权利,国王成为了议会的国王,两者的地位发生了根本变化,C项符合题意;《权利法案》通过后,国王仍拥有行政权,故A项错误;B项与材料“也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协”的信息不符,且不符合史实,故排除;D项是《权利法案》的意义,而题干说的是光荣革命,故D项错误;故选C。11、A【解析】

依据所学可知,魏蜀吴时期是三国鼎立的时期,属于政权分裂,西晋是短暂的统一时期,后来的东晋时期和南北朝时期都属于政权并立的时期,由此可知,题干图片的内容主要描述的是政权分立的内容,A项符合题意;民族交融时期是孝文帝改革的时期,B项不符合题意;繁荣开放时期是隋唐时期,C项不符合题意;闭关自守时期是清朝前期,D项不符合题意;故选A。12、A【解析】

据题干“某文献对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力作了严格的限定,确定国会拥有最高权利的基本原则”的信息,结合所学知识可知,1689年,为了限制国王的权利,英国议会颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制政体,BCD不符合题意。故选A。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)中共十三大(2)和平统一、一国两制(3)“求同存异”的方针【解析】

根据所学知识可知:(1)阐明了社会主义初级阶段理论的会议是中共十三大。1987年,在中共十三大上,邓小平阐明了我国社会主义初级阶段的理论,并提出党在社会主义初级阶段的基本路线。

(2)完成祖国统一大业的基本方针是和平统一、一国两制。十一届三中全会后,改革开放带来综合国力的提高。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。针对问题,邓小平提出“一国两制”的科学构想,在此基础上形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针,这一政策在解决问题之前,成功的运用到了香港问题和澳门问题上,促进了香港和澳门的回归。

(3)万隆会议上周恩来提出的促进会议圆满成功的方针是“求同存异”的方针。1955年,中国参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国在国际上的影响。14、(1)秦始皇:推行郡县制;汉武帝:颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)行省制度;宣政院。【解析】

(1)根据所学知识可知,秦始皇为加强中央集权,在地方推行郡县制;汉武帝颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)根据所学知识可知,唐太宗和唐玄宗在治理国家上的共同之处是都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)根据所学知识可知,元朝为加强对地方的管理,在地方实行行省制度;为加强对西藏的管理,在中央设置了宣政院。15、(1)洋务派,李鸿章,兴建北洋海军;维新派,康有为,进行戊戌变法;革命派,孙中山,进行辛亥革命;激进派,陈独秀,进行新文化运动。(2)恢复在联合国的合法席位;中美关系开始正常化;中日关系正常化;中美建交。(3)解放思想、实事求是;社会主义现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论