2024届贵州省凯里市第十二中学中考历史对点突破模拟试卷含解析

2024届贵州省凯里市第十二中学中考历史对点突破模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特，”对材料理解正确的是A．临安是全国最大的商业城市B．南宋政府鼓励海外贸易C．中国在宋代就实现了现代化D．宋代商品经济高度繁荣2．近日有报道称：“依托大数据、智慧物流等现代互联网技术，中国阿里巴巴网络公司正在为全球中小企业打造一条网上丝绸之路，推动一带一路沿线国家贸易畅通，更好的惠及当地民众”该新闻最能体现A．科学技术在各个领域之间相互渗透B．科学技术推动经济全球化发展C．科学技术引起国际格局的变化D．中国科技开始引领世界3．下图所示是德国领土版图的变动情况。其变动的依据是A．雅尔塔会议的决定B．波茨坦会议的决定C．《北大西洋公约》的规定D．《华沙条约》的规定4．某举人在光绪二十七年（注：光绪元年为1875年）的日记中写道：“朝廷俯从和议，而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金，吾邑派十五万金。材料中的“洋夷”指A．英国殖民者B．英法联军C．日本侵略者D．八国联军5．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（）A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命 D．以内燃机为核心的革命6．研究1840-1949年中国人民为争取民族独立和人民解放的斗争的历史，可以发现，从某个时期开始，中国革命的面貌焕然一新。这一转变，开始于（）A．五四运动 B．中国共产党成立 C．中共二大 D．南昌起义7．一个公民只要有任何长处，他就会受到提携，担任公职，这是作为他优点的奖赏，跟特权是两码事，以上情景最有可能出现于A．古希腊B．古印度C．古巴比伦D．古埃及8．梁启超说：“近五十年来，中第二期是从制度上感觉不:国人^知道自己的不足了……第—期先从机器上感觉不足……第二期便从文化根本上感觉不足。”由此得出中国近代化探索的特点是A．各阶级都参与了探索B．道路曲折最终失败C．借鉴了各国探索成果D．从学器物到学制度再到学文化9．一位英国人这样说道：“阿根廷和北美的西部草原有我们的牛群；秘鲁运来它的白银；南非和澳大利亚的黄金则流到伦敦；印度人和中国人为我们种植茶叶……”这是（）A．西欧城市兴起的表现 B．新航路开辟的结果C．亚历山大东征的影响 D．海外殖民扩张的影响10．世界经济全球化发展的一个重要表现是（）A．上海合作组织成立B．北约组织成立C．亚太经合组织成立D．世贸组织成立11．以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为A．俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北B．允许日本在通商口岸投资开设工厂C．割辽东半岛、、澎湖列岛给日本D．允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地12．有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指()A．王位世袭制 B．分封制C．行省制 D．中央集权制13．归纳法是历史探究学习的常用方法，根据以下事实你能推断出探究的主题是（）A．铭记历史，珍爱和平 B．渴望和平，民主团结C．国家统一，民族独立 D．百年屈辱，民族抗争14．著名历史专家马克垚先生在《西欧封建经济形态研究》一书中，把西欧某一组织“视为封建西欧农业生产中一种特定的组织形式”，这一组织是A．基督教会B．城市C．庄园D．大学15．百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。大教育家孔子对我国教育的贡献有（）①创办私学②兴办太学③推行科举制④主张“有教无类”⑤注重道德教育和文化知识教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤16．1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。这次会议A．选举毛泽东为中央人民政府主席B．宣告中国建成社会主义制度C．颁布《中华人民共和国土地改革法》D．通过《中华人民共和国宪法》17．下图为某班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片，该卡片的主题是：A．统一多民族国家的巩固B．清朝前期社会经济的发展C．清朝君主专制的强化D．清朝中期以来的腐败现象18．民族精神始终是鼓舞中华民族不畏艰难、团结协作、战胜困难的力量源泉。下列民族精神形成于新民主主义革命时期的是（）①五四精神②长征精神③“铁人”精神④“两弹一星”精神A．①②B．②③C．③④D．①④19．著名企业家柳传志曾经回忆说：“自打‘文化大革命’以来，报纸一登就全是革命，全是斗争（1979年）而《人民日报》竟然登载养猪的文章，气候真是要变了！”柳传志所感受到的“变”是指A．农村土地所有制发生了重大变化B．农业合作运动在全国范围内开展C．以经济建设为中心的基本方针确立D．社会主义市场经济体制逐步完善20．下面是某同学自制的课外学习卡片“直隶总督袁世凯在天津的部分活动”.据其内容可以得出的合理结论是A．袁世凯的活动促进了天津的近代化B．天津的近代化运动走在全国前列C．袁世凯是天津洋务运动的代表人物D．袁世凯率先冲破了重农抑商的政策21．第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮，对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。下列关于第一次工业革命成果的表述，正确的有（）①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A．①② B．①③C．②④ D．③④22．下图所列内容反映的历史事件是A．百家争鸣B．秦始皇巩固统一C．商鞅变法D．北魏孝文帝改革23．19世纪中期，在近代社会发展的进程中，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。以下关于它们共同点的表述，正确的是①都摆脱了统治危机，缓解了内部矛盾②都伲进了本国资本主义的发展③都是自上而下的资产阶级性质的改革④都保留了大量封建残余A．①③B．①②C．③④D．②④24．为了有计划地进行社会主义建设，我国开始制定五年计划，如一五计划1953—1957，二五计划1958—1962年，三五计划1966—1970年。下图是我国某个“五年计划”时期工农业生产的发展状况（单位：万吨）。在该“五年计划”时期A．社会主义改造的任务基本完成 B．“左”倾错误对经济发展造成严重影响C．国民经济逐渐陷入了瘫痪状态 D．中国特色社会主义建设已取得初步成效二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．2001年对于中国来说是极其重要的一年。中国在________成功举办了亚太经合组织成员领导人会议;中国正式成为_______的一员，中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着越来越重要的作用。26．读图并结合所学知识回答：图中现象反映的是________年，爆发的经济大危机，此次经济危机开始于________国。在经济大危机的沉重打击下德国走了法西斯道路，法西斯党魁是________27．美国独立战争开始的标志是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。30．（7分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】根据材料内容结合所学知识可知，宋代时期，由于商品货币关系的发展，北宋时出现了世界上最早的货币交子，纸币的推广反映了商业的高度发展。所以材料中“货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业”体现的是宋代时期商品经济的高度繁荣和发展。AB项材料内容没有体现；C项表述错误。故选D。2、B【解析】根据题干信息阿里巴巴网络公司打造网上丝绸之路，推动一带一路沿线国家贸易畅通，说明在世界经济全球化的今天，贸易无处不在，即可以是有形的一带一路，也可以无形的网上丝绸之路，这得益于先进的科学技术的推动。A项描述与题干不符；B项国际格局的变化由经济实力决定，科技能推动经济发展，进而才能引起实力对比变化；D项互联网技术源于第三次科技革命，不属于中国科技；故正确答案为B。3、A【解析】

结合所学知识可知，1945年2月苏（斯大林）、美（罗斯福）、英（丘吉尔）三个大国在苏联克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的一次关于协调盟军行动，取得最后胜利，解决战后问题的国际会议。雅尔塔会议内容之一，彻底打败德国，对德国实行军事占领。二战后在分区占领基础上，英法美三国控制的区域和苏联控制的区域形成了两个独立的国家。因此德国领土版图的变动情况。其变动的依据是雅尔塔会议的决定。选项A符合题意；选项不错的与题干内容不符，故选A。4、D【解析】结合所学知识可知，光绪二十七年应是1875+27-1=1901年。八国联军侵华战争中中国战败，在1901年被迫签订《辛丑条约》，赔款4.5亿两白银，也就是题干的“金四百五十兆”。因此，D符合题意；英国殖民者是在1842年强迫中国签订《南京条约》，故A不符合题意；英法联军是在1856——1860年侵略中国，故B不符合题意；日本侵略者发动甲午中日战争是1894——1895年。故C不符合题意。故选D。5、B【解析】

结合所学知识可知，19世纪下半期，电力的广泛应用，推动了生产领域发生持久深刻的结构性变革；标志西方主要资本主义国家开始第二次工业革命，人类进入了“电气时代”。选项B符合题意；选项A是18世纪中期的第一次工业革命；选项C属于第三次工业革命内容；选项D是伴随电力的发明而出现的，属于第二次工业革命内容，但是第二次工业革命的核心是电；ACD不符合题意，故选B。6、B【解析】

依据所学知识可知，1921年，中共一大在北京召开，这次会议标志着中国共产党的成立，从此以后中国革命的面貌焕然一新，B项符合题意；五四运动是中国新民主主义革命的开端，A项不符合题意；中共二大第一次明确的提出了反帝反封建的革命纲领，C项符合题意；南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪，D项不符合题意；故选B。7、A【解析】

结合所学知识可知，古希腊时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，A符合题干；古印度建立了严格的社会等级制度，即种姓制度，B不符合题干；《汉谟拉比法典》记载，古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，C不符合题干；古埃及的金字塔反映了它的社会等级，D不符合题干，故本题选A.8、D【解析】

根据“第—期先从机器上感觉不足……第二期便从文化根本上感觉不足”结合所学知识可知，中国近代化探索的特点是从学器物到学制度再到学文化，为了救亡图存，近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里，是一个不断深化的过程。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、D【解析】

结合所学知识可知，材料中澳洲、美洲、亚洲都在与英国发生联系，说明在19世纪中期，英国的对外殖民扩张，使世界市场初步形成，世界各地经济联系加强，D项符合题意，ABC三项的内容与题的材料的内容无关，不符合题意；故选择D。10、D【解析】

经济全球化的表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。ABC不符合题意，故选D。11、C【解析】

依据题干的表格的时间是1895年的信息，结合所学可知，1895年，中日签订《马关条约》，割辽东半岛、、澎湖列岛给日本，大大加深了中国的半殖民地化程度，俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北，是1858年签订的《瑷珲条约》的内容，A项不符合题意；允许日本在通商口岸投资开设工厂是《马关条约》的内容，但与题干的表格描述的内容不相符，题干描述的是领土主权的丧失，B项不符合题意；允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地是1901年《辛丑条约》的内容，D项不符合题意；由此可知，ABD三项的内容都不符合题意；排除，故选C。12、D【解析】

题文信息中提到的四位皇帝都在加强中央集权制度方面非常有建树，如：秦始皇创立了中央集权制度，汉武帝采取一系列措施实现了大一统，宋太祖“杯酒释兵权”解除武将的兵权，还解除地方节度使的兵权，清圣祖削弱议政王大臣会议的权力，他们的这些做法都加强中央集权，因此，这里的“国家政体”是指中央集权制。故D项符合题意，ABC项不符合题意应排除。故应选D。13、A【解析】

依据题干材料列举的史实包括九一八事变、南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战等,这些都属于抗日战争时期的史实。把这些史实放在一起探究，目的是要警示人们铭记历史，珍爱和平。BCD三项不符合题意，故选A。14、C【解析】

根据所学知识可知，庄园是西欧封建社会农业生产中的特定的组织形式。故C正确。基督教会是一个宗教组织，不是经济组织，故排除A项。城市不是农业方面，故排除B项。大学是教育，题目考查的是经济组织，故排除D项。故选C。15、B【解析】

依据所学可知，孔子在教育上创办私学，广收门徒，扩大教育对象，主张有教无类，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。编订《诗》《书》《春秋》等教材，丰富了教学内容；在教学方法上，主张因材施教，启发诱导。在教学中注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。而②兴办太学与汉武帝有关，③推行科举制与隋朝有关。所以孔子对我国教育的贡献有①④⑤，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。16、A【解析】

根据所学知识可知，1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，大会制定了《共同纲领》，大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席．大会确定五星红旗为新中国的国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；北平改名北京，作为新中国的首都；新中国采用公元纪年．大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。A符合题意；三大改造的完成，我国开始建立社会主义制度，B不符合题意；1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，C不符合题意；颁布《中华人民共和国宪法》是在1954年第一届全国人民代表大会上。D不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。17、A【解析】

根据题干信息结合所学知识可知，清政府册封达赖、班禅；设置驻藏大臣，制定金瓶挚签制度反映的是清朝加强对西藏的管辖；图中史实都是清朝统一多民族国家的巩固措施。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。18、A【解析】试题分析：本题主要考查学生对新民主主义革命时期精神的准确识记，回顾已学知识可知五四精神是来自于1919年五四运动中的爱国主义精神，长征精神是红军二万千里长征所体现出来的，“铁人”是五六十年代社会送给石油工人王进喜的雅号，而铁人精神是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，也集中体现出我国石油工人精神风貌，“两弹一星”精神，成为20世纪中国人民自强不息艰苦奋斗的可贵民族精神，据此分析可知符合题意“新民主主义革命时期”，只有①②，故选A。考点：人教新课标八年级上册·五四爱国运动和中国共产党的成立·五四运动19、C【解析】

依据题干“自打‘文化大革命’以来，报纸一登就全是革命，全是斗争（1979年）而《人民日报》竟然登载养猪的文章，气候真是要变了！”可知，材料反映的是工作中心的转移，结合所学可知，1978年的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，故C项符合题意；材料没有涉及土地所有制方面的信息，A不符合题意；农业合作运动在全国范围内开展是在三大改造时期，发生在文化大革命之前，B不符合题意；1992年中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的目标，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解答本题掌握：人民日报之前刊登革命，现在刊登养猪，这说明了国家工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来。20、A【解析】

依据“直隶总督袁世凯在天津的部分活动”，他训练了新军，创办了医院、学堂，成立银行、成立北洋烟草公司、电车电灯公司等近代机构，学习西方文明，推动天津近代化的发展。A项符合题意；B项材料不能体现，不合题意；洋务运动在甲午中日战争中已经宣告破产，袁世凯不可能是洋务运动的代表。C项不合题意；材料中没有体现袁世凯重视农业，而且还成立了烟草公司，这是发展商业的措施，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。21、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”。在交通运输领域，以蒸汽机为动力，英国的史蒂芬孙发明了火车。1840年前后，英国最先完成工业革命，工厂取代手工工场。亨利·福特是美国汽车工程师与企业家，福特汽车公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。流水线生产已经成为一种趋势应该是第二次工业革命之后出现的。内燃机广泛使用是第二次工业革命的成果。所以答案是B。【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来22、D【解析】依据题干的“迁都城、讲汉话、改姓氏、通婚姻、穿汉服”结合所学知识可知，题干体现的是北魏孝文帝改革的措施，因为孝文帝迁都洛阳后，实行汉化政策，移风易俗：改穿汉族服装,改鲜卑姓为汉姓,提倡鲜卑族与汉族通婚等，促进了民族交融。故选项D符合题意；百家争鸣、秦始皇巩固统一、商鞅变法和题干内容无关，故ABC不符合题意。故选D。23、B【解析】

依据所学可知，俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等，他们都扫清了资本主义发展的障碍，推动了资本主义的发展，巩固和扩大了资产阶级统治，故B.①②符合题意；俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革，都保留了大量封建残余，故含有③④的ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键，排除含有③④的选项。24、B【解析】

依据题干和结合所学知识，材料反映的经济发展状况，这一阶段经济结构不合理，农轻重比例严重失调，农业两头好中间差，重工业和农业相反，符合十年探索建设社会主义时期的经济发展状况，故属于“二五”计划。B选项符合题意；1956年，我国基本完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，社会主义改造的任务基本完成。A选项不符合题意；文化大革命时期，国民经济逐渐陷入了瘫痪状态。C选项不符合题意；进入改革开放新时期，中国特色社会主义建设已取得初步成效。D选项不符合题意；故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、上海世界贸易组织【解析】依据所学知识可知，2001年我国在上海成功举办了亚太经合组织会议；2001年中国加入了世贸组织，体现了中国经济在世界经济全球化过程中发挥着越来越重要的作用。26、1929美国希特勒【解析】

（1）依据所学知识可知，图中现象反映的是经济危机，爆发的时间是1929年，此次经济危机开始于美国。（2）依据所学知识可知，在经济大危机的沉重打击下德国走上了法西斯道路，法西斯党魁是希特勒。27、列克星顿的枪声（来克星顿的枪声）【解析】

根据所学可知：1775年4月，一支企图突袭民兵军火库的英军在波士顿附近来克星顿同民兵交火，从此，北美殖民地人民争取独立的战争开始了。因此，美国独立战争开始的标志是来克星顿枪声。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1