浙江省金华市聚仁教学集团2024年中考历史对点突破模拟试卷含解析

浙江省金华市聚仁教学集团2024年中考历史对点突破模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．一部iPhone手机的生产流程是这样的：美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化()A．能调控资金在全社会的配置B．能根本改变国际经济旧秩序C．能降低世界各地进口关税水平D．使世界各国经济联系更加紧密2．有学者认为，中华人民共和国成立后非公有制经济的地位演变经历了“鼓励发展一根本改造一销声匿迹一有益补充一共同发展”的五部曲。经过对非公有制经济的“根本改造”，我国A．结束了半殖民地半封建社会B．废除了封建土地制度C．开始步入社会主义初级阶段D．奠定了工业化的基础3．“唐诗、宋词、元曲、明清小说”的说法，以文化链的形式，概括出华夏神州对人类社会所贡献出的精神财富，这是我国古代文学艺术宝库中四颗璀璨的明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。下列说法错误的是（）A．唐朝杜甫的诗充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀B．词在唐朝时已经出现，经五代到两朱，成为宋代主要的文学形式之一C．南宋的辛弃疾，其内容多数与抗金活动有关D．元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术4．在工业方面，苏维埃国家仍然直接控制着重要的工业部门，但鼓励私人开设小规模的工厂，同时恢复经贸活动，扩大城乡之间的商品交换。下列各项与材料相关的是A．《土地法令》B．新经济政策C．1936年新宪法D．赫鲁晓夫改革5．在央视栏目（平语近人）中介绍了很多主席引用孔子的主张，其中一句是“政者，正也。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”该主张认为A．孔子主张施仁政于民、为政以德B．孔子主张应该有教无类C．孔子认为为官廉洁、注重修身立德D．孔子认为应该因材施教6．玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外文化交流的特点是A．高度繁荣，影响海外B．对外开放，双向交流C．世界领先，求同存异D．源远流长，泽被东西7．岳飞的名句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”其中的“胡虏”“匈奴”借指A．契丹的统治者 B．辽朝的统治者 C．金朝的统治者 D．西夏的统治者8．唐老师说：我们往往抛开近代历史的复杂性，对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材，一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”，力求摆脱困局的历史人物，缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为A．李鸿章是很复杂的历史人物 B．我们都应该同情、尊重每一个历史人物C．李鸿章是爱国者 D．认识历史人物应有鲜明的阶级立场9．利用立法手段巩固革命成果，是早期资产阶级革命的重要特点之一。以下为巩固英国和美国资产阶级革命成果提供了法律保障的文献是A．《权利法案》B．《临时约法》C．《1787年宪法》D．《人权宣言》10．下列历史人物与相关史实的搭配，错误的是A．隋文帝—开凿大运河B．唐太宗—开创贞观之治C．武则天—任用姚崇、宋璟D．唐玄宗—册封怀仁可汗11．美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（

）A．1956年底，社会主义制度在我国基本建立 B．实行民族区域自治制度C．建立起人民代表大会制度 D．依法治国的方略12．中华人民共和国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，以崭新的姿态步入国际舞台。下列属于中华人民共和国建立后取得的外交成果有①和平共处五项原则的提出②26届联合国大会恢复中国合法席位③2001年上海召开亚太经合组织会议④1992年海峡两岸达成“九二共识”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，则主题应该是:A．专制统治的加强 B．特务统治的强化 C．经济控制的嘉庆 D．思想控制的加强14．历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图，理解准确的是：A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗B．柏林被分区占领，局部热战出现C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙D．德国实现统一，西欧走向联合15．国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此内容出自1689年的A．美国 B．法国 C．英国 D．意大利16．下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）A．自然条件 B．生活习惯 C．生产工具 D．劳动技术17．2013年7月，中共中央总书记在河北省西柏坡提出“面向未来的赶考”；六十五年前，毛泽东在离开西柏坡时提出“进京赶考”。下列能够体现毛泽东“进京赶考”成绩的是（）①西藏和平解放②抗美援朝③土地改革④港澳回归。A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④18．下图是一副名为《他们开始了旷日持久的战争》的漫画，该漫画反映的场景最有可能发生在A．英国资产阶级革命时期 B．法国大革命时期C．第一次世界大战爆发前 D．美国南北战争时期19．在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语，这些词语来源于（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．印度教20．1949年4月，英国加入北大西洋公约组织；随着欧洲经济高速发展，1973年，英国加入欧洲共同体；1993年，欧共体首脑会议宣布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟；随着世界经济和英国自身的发展，2016年，英国决定退出欧盟。这些表明，影响英国决策的决定因素是（）A．外国影响B．民族矛盾C．意识形态D．国家利益21．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是A．人口迅速增长B．人民教育水平下降C．人口越来越集中于城市D．社会贫富分化加剧22．了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件按先后顺序排列正确的是①平型关大捷②台儿庄战役③百团大战④南京大屠杀A．①②③④B．①③②④C．③②①④D．①④②③23．民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是()①五四精神②抗战精神③长征精神④井冈山精神A．①②③④ B．②①④③ C．①④③② D．④①②③24．从元朝开始，历代中央政府都重视对西藏地区的管辖。元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员分别是A．驻藏大臣、宣政院 B．澎湖巡检司、宣政院C．宣政院、驻藏大臣 D．澎湖巡检司、驻藏大臣二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________战役是第一次世界大战的转折点；________会战是第二次世界大战中的关键性战役。26．把英法的绥靖政策推到顶点的是：_____。27．1140年岳飞带领宋军打败金朝骑兵主力取得________的胜利，1771年10月美国大陆军在________中取得扭转战局的胜利。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料：材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不染儒风，最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中，儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根，并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念，它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展，而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答：材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？结合所学知识，分析材料二中的“从武帝时期开始，中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些？据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三，概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例，说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。29．（6分）民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料，回答问题：材料一“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生只能担任两次审判官的职务。”材料一描述的情况反映了西方早期某个国家实行的什么制度？当时国家的最高权力机构是什么？材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许……皆为非法。”材料二的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？材料三法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的一部法律影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。美国诞生的标志是什么？材料三体现的美国政治体制中的原则通过哪部法律确立的？材料四“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”……“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”材料四出自什么法律文件？与此文件有关的革命开始的标志是什么？30．（7分）世界原来是“孤立”的；曾经是“欧洲”的；也曾是“美国”的；如今是“大家”的。阅读下列材料，然后回答问题：（开始互联的世界）材料一阅读下图（1）材料一与哪一事件相关？它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响？材料二在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。（2）材料二认为哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗。你认为呢？并说明理由。（世界曾经是欧洲的）材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；……英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。（3）材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代？你认为在英国成为大国的过程中，谁的贡献最大？并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》（4）结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。（世界也曾是美国的）材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段：（5）二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施？（6）材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征？（如今是大家的世界）材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好的利用欧洲的资源，振兴经济，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年，欧洲联盟成立。材料七发展中的中国，提出了“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。（7）根据材料六概括，促使欧洲重组的因素有哪些？（8）欧洲的统一、中国的发展，对世界政治格局产生怎样的影响？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】试题分析：本题考查的是世界经济全球化的相关知识，20世纪90年代以来，世界经济全球化速度加快，该材料描述的是经济全球化背景下，生产活动的全球化趋势加快，这使得世界各国经济联系更加紧密，A、B、C所述与该材料无关，所以答案是D。考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势2、C【解析】

结合所学知识可知，经过对非公有制经济的“根本改造”，我国开始步入社会主义初级阶段。1953年，我国开始进行对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造，到1956年底，国家基本上完成了对、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段，C正确；新中国成立，结束了半殖民地半封建社会，A不符合材料；土地改革的完成，我国废除了2000多年的封建土地制度，C与材料不符；“一五计划”的顺利完成奠定了国家工业化是的基础，D表述与材料不符。故本题选C。3、A【解析】

依据所学，李白的诗充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，被誉为“诗仙”；杜甫的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人，被誉为“诗圣”。因此A说法错误，符合题意。BCD项表述正确，不符合题意。故选A。4、B【解析】

依据题干“鼓励私人开设小规模的工厂，同时恢复经贸活动，扩大城乡之间的商品交换”的信息，结合所学可知，1921年，苏联实行新经济政策，允许多种所有制并存，大力发展商品经济，B项符合题意；ACD三项的政策没有题干的内容，不符合题意；故选B。5、C【解析】

A.题干信息观点主张为官应该注重道德修养，没有提到实行仁政，故A错误；B.题干信息的观点强调为政者应该加强个人道德修养，不涉及有教无类的教育主张，故B错误；C.根据题干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”可知，孔子认为为政者应该注重道德修养，注重修身立德，故C正确；D.根据题干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”强调的是为政者该注重个人道德修养，不涉及因材施教故D错误。因此本题选C。【点睛】本题解题关键在于要理解题干的意思，从而一个个分析选项是否与题干意思相符。6、B【解析】

根据所学知识可知，玄奘西行学习了印度的佛教知识、鉴真东渡传播了唐朝文化。由此可知这些史实充分体现了唐朝对外文化的特点是对外开放，双向交流。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。7、C【解析】

根据所学知识，岳飞南宋时期著名的抗金英雄，他从金军手中收复了许多失地，C正确；契丹政权、辽在南宋时已经被金所灭，排除AB；岳飞抗击的是金统治者，故“胡虏”“匈奴”借指的不是西夏统治者，排除D。故选C。8、C【解析】

依据题文，结合所学可知，唐老师的观点认为近代历史是复杂的，这样的背景下，李鸿章仍然领导洋务运动救亡图存是应该要受到尊重的，故C项符合题意；A项说李鸿章是很复杂的历史人物，不符合史实；B项说法太绝对；认识评价历史人物要用辩证的观点，故D项说法有误；故ABD项不符合题意应排除；故应选C。9、AC【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命后，为了限制君主的权利，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。《1787年宪法》是美国1787年制定，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础。其内容是：立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。为巩固英国和美国资产阶级革命成果提供了法律保障的文献是《权利法案》、《1787年宪法》。AC符合题意，BD不符合题意，故选AC。10、A【解析】

依据所学知识可知，大运河是隋炀帝时期开凿的，不是隋文帝时期。BCD项搭配均正确，A项搭配错误，符合题意，故选A。11、C【解析】

依据民主的含义就是“人民说了算”、“人民是统治者”、“民主意味着人民统治国家”可知，选项中最能反映这一观点的是建立起人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国人民民主专政政权的组织形式，是我国的根本政治制度。其本质是中华人民共和国的一切权力属于人民，由人民当家作主，所以C项符合题意。由此分析ABD三项不是最能反映“人民是统治者”这一观点的，不符合题意，排除，故选C。12、A【解析】

根据所学知识可知，①和平共处五项原则是在1953年周恩来提出；②联合国26大恢复中国合法席位是在1971年；③2001年上海召开亚太经合组织会议；都是我国外交取得的成果。④1992年海峡两岸达成“九二共识”，是我国与地区的交往，不是外交的成果。所以①②③符合题意，④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。13、A【解析】

根据所学可知，锦衣卫、东厂和西厂是明朝君权高度强化的一种表现。军机处是清朝雍正设立，是封建君主集权达到顶峰的标志。文字狱是清朝为了加强思想统治采取的措施，其目的是加强中央集权。以上这些措施都反映出中国古代封建君主专制集权的加强不断地强化。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。14、A【解析】

依据题文“1945－1949年的德国”“西德”“东德”，依据所学可知，二战后，德国被分区占领，1947年美国出台杜鲁门主义，标志着冷战开始，在冷战风云笼罩下，1949年西德和东德建立，从此，欧洲冷战对歭的局面基本形成，故A项符合题意；B项叙述中“柏林被分区占领”是可以从题文中读出的信息，但“局部热战”没有在欧洲出现，而是表现为美国侵朝战争、美国侵越战争等，但这些与题文中的时间段又不相符，故B项不符合题意应排除；C项叙述在题文中未涉及，故C项不符合题意应排除；D项叙述中“德国实现统一，西欧走向联合”，在题文中读不到这个信息，德国统一是在1990年，西欧走向联合是在20世纪六十年代，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是要读取图文中的关键信息“1945-1949年”，这个时期内，德国被分区占领，冷战开始，西德和东德建立，还要结合所学联系冷战中还夹杂着的热战的表现。总之要对二战后冷战、争霸相关知识有个全面系统的掌握，做题时才能游刃有余。15、C【解析】

1689年，为限制王权，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立，C正确；ABD与题干无关，排除。故选C。16、A【解析】

依据所学可知，黄河流域的半坡原始居民居住半地穴式的房屋，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，因为北方干旱少雨，南方地处潮湿，所以南北方居民居住房屋不同，主要是自然条件的不同，A项符合题意，故此题选A。17、B【解析】

结合所学知识可知，毛泽东说的“进京赶考”其背景是1949年七届二中全会的召开，党的工作中心由乡村转移到城市，中共即将成为执政党。能够体现毛泽东“进京赶考”成绩的是①②③，所以答案选B。18、A【解析】

依据漫画《他们开始了旷日持久的战争》中的关键信息“国王”“议会”并结合所学分析可知，该漫画反映的场景最有可能发生在英国资产阶级革命时期。1640年，英国国王查理一世召开议会，会议期间，为了限制国王的权力，议会与国王展开了斗争。内战爆发后，经过反复斗争，克伦威尔率领议会军打败了国王军队。1689年，为限制国王的权力，英国议会通过了《权利法案》，保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权力的政治体制。《权利法案》的颁布，标志着英国建立了君主立宪制度，所以A项符合题意；B项是1789—1794年，不是旷日持久的战争，C项第一次世界大战爆发前是三国同盟和三国协约两大军事集团，D项是1861—1865年。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。19、A【解析】试题分析：此题考查的是有关世界宗教的相关史实。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为“四大皆空”，劝人们“忍耐服从”为很多统治者接受，大力扶持佛教。故此题选择答案A。考点：人教新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化。20、D【解析】

1949年4月，英国加入北大西洋公约组织；随着欧洲经济高速发展，1973年，英国加入欧洲共同体；1993年，欧共体首脑会议宣布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟；随着世界经济和英国自身的发展，2016年，英国决定退出欧盟，表明影响英国决策的决定因素是国家利益。ABC都不符合题意。所以答案选D。21、B【解析】

依据所学知识可知，工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，工业革命促进了人口的迅速增长；促使欧洲国家推广大众教育；城市化进程加快；工业革命导致环境污染严重，使贫富差距不断拉大，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意；故选B。22、D【解析】

根据所学可知：平型关大捷是1937年9月，台儿庄战役是1938年，百团大战是1940年，南京大屠杀是1937年12月，故①④②③排列顺序正确，符合题意，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。23、C【解析】

依据所学可知，①五四精神是1919年形成的精神，②抗战精神是1931-1945年形成的精神，③长征精神是1934--1936年形成的精神，④井冈山精神是1928年形成的精神，由此可知，①④③②是正确的顺序，C项符合题意；ABD三项的时间排序是不正确的，排除；故选C。24、C【解析】

元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府对西藏的管辖，C符合题意，A排除；澎湖巡检司是元朝时期设置管理的，BD排除。故选择C。【点睛】注意掌握我国历代对西藏的管理措施。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、凡尔登斯大林格勒【解析】

依据所学可知，在第一次世界大战中，1916年的凡尔登战役，历时十个月，双方伤亡七十多万人，是第一次世界大战中最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。26、慕尼黑会议【解析】

结合所学知识，绥靖政策就是英、法等国为了保全自身利益，对法西斯侵略不是严加制裁，而是希望牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。绥靖政策出现的主要原因是西方大国对法西斯国家的侵略虽然不满，但是又害怕法西斯国家的战争讹诈。1938年9月，英、法、德、意四国政府首脑张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑开会，最终签订了牺牲捷克斯洛伐克的《慕尼黑协定》。慕尼黑会议把英法的绥靖政策推到顶点。它的影响极为恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大的削弱了反法西斯力量。27、郾城大捷萨拉托加战役【解析】

依据所学可知，岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，符合当时广大人民的利益，精忠报国的净胜值得我们学习。1777年，大陆军取得了萨拉托加大捷，萨拉托加大捷扭转了整个美国独立战争的战局；不仅增强了美国人民争取独立的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主张：以德治国（或“为政以德”）。（2）原因：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策；儒家学说被确立为正统思想；汉武帝大力推行儒学教育等。影响：使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）问题：逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气，其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。说明：明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，答题形式为呆板的“八股文”，从而钳制了人们的思想。（答到明朝八股取士，读书人思想被禁锢即可。本小问可酌情给分）【解析】

（1）根据所学知识可知，材料一反映的孔子的政治主张。孔子是春秋时期，鲁国人。是我国著名的思想家、教育家。在政治方面主张以德治国。（2）根据所学知识可知汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳了书生董仲舒的建议，实行罢黜百家，独尊儒术的政策。儒家学说被确立为正统思想；大力推行儒学教育，在长安举办太学等。儒学的传播使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）根据材料“在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割”可知后世儒学存在的主要问题是逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气，其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，答题形式为呆板的“八股文”，从而钳制了人们的思想。29、（1）雅典民主制度；公民大会（2）《权利法案》的颁布；英国确立了君主立宪制的资本主义制度。（3）《独立宣言》的发表；1787年美国宪法（4）《人权宣言》。巴黎人民起义攻占巴士底狱。【解析】

（1）根据材料一“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生只能担任两次审判官的职务。”结合所学知识可知，材料一反映的是雅典民主制度，当时国家的最高权力机构是公民大会，当时所有成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、外邦人和奴隶无权享有这种民主。（2）根据材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许……皆为非法。”结合所学知识可知，材料反映的是英国的《权利法案》的内容，1688年英国发生了光荣革命，推翻了专制统治，另立新的国王．为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》。《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定不经意会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。英国开始以法律为依据处理问题．英国从人治社会进入法制社会。君主立宪制的资本主义制度开始确立起来了。（3）根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告了北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国--美国诞生了。1787宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。（4）根据材料四结合所学知识可知，材料四内容出自《人权宣言》，《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，宣称自由平等是天赋的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等，实行分权原则，防止专权和渎职。私有财产神圣不可侵犯。1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。30、（1）新航路开辟对世界：世界开始连成一个整体，对欧洲：促进了欧洲资本主义的产