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江苏省淮安市淮阴区淮阴师院附属中学2024届十校联考最后历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发这种变化的重要文件是▲。A.《独立宣言》B.《1787年宪法》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》2.下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的是()A.司母戊鼎 B.青铜立人 C.青铜神树 D.四羊方尊3.考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民()A.已从事农业生产 B.以捕鱼狩猎为主C.住半地穴式房屋 D.会人工种植水稻4.五四运动中青年学生高喊:“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号,上述口号所体现出的五四精神主要是A.爱国 B.进步 C.民主 D.科学5.范文澜在《中国近代史》中评说,“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝,颇想有所作为。”能支撑这一结论的是光绪帝在百日维新中()A.兴办洋务,鼓励师夷长技B.鼓励办企业,开办新式学堂C.提倡共和,推行民主政治D.提倡新文学,倡导文学革命6.了解因果关系,是历史学习的基本要求之一。以下因果关系,错误的是()A.英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会B.第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵C.甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮D.八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”7.南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”陈庆之可能看到的现象不包括()A.朝堂上的鲜卑官员都说汉语B.鲜卑青年参加科举考试高中状元C.鲜卑贵族穿华丽宽松的汉服D.街上鲜卑贵族正在迎娶汉族女子8.扬州是一座古今文化交相辉映的城市。下列属于古代历史文化遗存的是A.扬州火车站B.新万福大桥C.扬泰机场D.瘦西湖9.下列事件发生的先后顺序是①九一八事变②七七事变③南京大屠杀④西安事变A.

①④②③

B.

①②④③C.

①③④②

D.

①②③④10.14世纪前后,西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是A.雇佣关系的出现 B.三角贸易的开始C.垦殖运动的兴起 D.工厂制度的建立11.吕思勉在《吕著中国通史》中写道:“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。”下面能够佐证这一观点的有()①统一文字②实行分封制③统一货币、度量衡④实行“焚书坑儒”⑤修筑灵渠A.①③⑤ B.①③ C.①②③④ D.②③④⑤12.毛泽东指出,五四运动是反帝国主义的运动,又是反封建的运动。五四运动的杰出的历史意义在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是A.彻底地不妥协地反帝反封建B.由中国共产党领导C.反对清政府与北洋军阀统治的不同D.彻底地爱国主义13.阅读材料,分析北京大学校名及办学地点变化的原因是时间学校名称办学地点1912年北京大学北京1937年临时大学(北大与清华、南开共同组成)长沙1938年国立西南联合大学(同上)昆明1946年北京大学北平(今北京)A.军阀割据B.外来侵略C.国共合作D.政权更迭14.北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说:“五代藩镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治各藩,纵皆贪蚀,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是A.将主要将领兵权收归中央 B.抽调地方精兵充实禁军C.中央派文官担任地方长官 D.地方赋税全部由中央掌控15.塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年~19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是()A.新航路开辟 B.文艺复兴C.启蒙运动 D.工业革命16.为了便于记忆历史知识,我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就A.1949—1952年B.1953—1957年C.1957—1965年D.1966—1976年17.下表可以看出这一时期的近代中国中国近代产业结构的变动(1887-1936年)国民收入就业人口年份1887年1936年1887年1936年农业(%)69.6264.5080.0075.62工业和服务业(%)30.3835.5020.0024.48A.中国的近代化进程受到了阻滞B.城市化进程的步骤加快C.民族工业发展受到打击D.对工业文明的适应与抗争18.不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到:“自强之道,以育人才为本;求才之道,尤宜以设学堂为先”,因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办()A.促进民族资本主义的发展B.抵制外国经济势力的入侵C.建立起先进的工业化体系D.推动中国教育近代化进程19.“高铁、支付宝、共享单车和网购”是外国青年选出的中国的“新四大发明”。外国人纷纷表示:“出门不用带钱包,就带手机”“外卖、快递都非常快”“高铁很棒”。这些现象反映出①中国经济快速发展②人们消费水平不断提高③人们生活方式逐渐变化④中国已成为全球经济的主导A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④20.某同学在学完世界古代文明史后,形成了下列初步的认识,其中正确的是A.种姓制度维护了奴隶主的利益B.战争是传播文化的最有效途径C.罗马被视为现代民主政治的源头D.希腊文明发源于大河流域21.下图是抗日战争时期的一幅漫画,图中日本侵略者左脚深陷中国大陆,右脚艰难迈向太平洋。下列符合其主题的是A.日本企图从海上封锁中国B.国共开始合作抗日C.中国抗战牵制了日军主要兵力D.日本制造了惨绝人寰的大屠杀22.陈独秀认为,以往的历次革命都是“单独政治革命”,均未触及“盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文艺诸端”,对中国社会“不生若何变化,不收若何效果”,必须来一次打倒偶像、破除迷信的思想革命,才能真正巩固共和新制度。材料反映陈独秀()A.彻底否定辛亥革命的作用B.号召进行新民主主义革命C.割裂思想革命与政治革命关系D.主张思想启蒙与政治革命相结合23.《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始山现…对最近的将来来说,更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。”由此可知()A.大国在国际事务中的主导作用增强B.“一超多强”局面被逐渐打破C.区域集团对世界格局影响巨大D.区域集团在多极化格局中作用衰退24.在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。两岸是割舍不断的命运共同体。两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路”。“两岸关系和平发展”的关键是()A.实现直接“三通” B.坚持“一个中国”原则C.加强经济密切合作 D.传承中华优秀传统文化二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.中国近代史上有许多“运动”。其中:A.李鸿章B.康有为C.孙中山D.陈独秀依据四幅图,分别写出材料中四人相对应的运动名称。A.________B.________C.________D.________26.观察下图,将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。A.被誉为全希腊学校所在的城邦B.爱琴文明发源地之一克里特岛27.1924年,_____在广州召开,第一次国共合作正式建立。孙中山又创办了_____为革命培养了大批军事政治人才。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)第一次世界大战的起因,用前美国总统威尔逊的话来说:“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样,一战的起因渊源于人类的本性,渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。”——(美)保罗.肯尼迪《大国的兴衰》主导一战的是哪两大军事集团?你同意材料中的观点吗?请简要说明理由。29.(6分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许知时限或方式者,皆为非法。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。根据材料一并结合所学知识,指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。根据材料一及所学知识,归纳上述法律文献体现的共同原则。30.(7分)判断分析史实结论A魏晋南北时期,江南地区得到开发为我国古代经济重心南移奠定了基础B1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降,中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争,特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战,取得了最后的胜利中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史C1972年2月,美国尼克松总统访华并与中国签署中美《联合公报》两国关系开始走向正常化D1919~1920年协约国分别与德国、奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列条约,构成凡尔赛体系确立了帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序(1)上表A~D四项中,史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是。理由分析(只分析你所选之项)。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学知识可知,美国独立后,南方和北方沿着两条不同的道路发展。南方实行的种植园奴隶制度,严重阻碍了北方资本主义工商业的发展。南北矛盾和斗争自19世纪起日趋激烈,最终在1861年爆发了美国内战。1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,引发了美国大批的黑人加入了北方的军队,扭转了战局,战争以北方胜利告终。经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】区分美国独立战争和南北战争的内容,美国独立战争颁布的法律文献有《独立宣言》、1787年宪法;南北战争颁布的文献有《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。2、A【解析】

依据所学知识可知,青铜文化是中国先进文化的一种重要表现,商朝的青铜器制造规模大,技艺精湛,品种多,其中世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎,四羊方尊造型奇特,1938年出土于湖南宁乡县,是青铜器中的精品,河南出土的司母戊鼎代表着商朝青铜器的典型风格,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。3、A【解析】

依据题干的图片信息,结合所学知识可知,生活在五六千年的半坡人是原始农耕的代表,他们会使用石铲,石刀进行农业生产,会种植粟,能够使用石磨盘给谷物加工,这些表明,半坡人已经从事农业生产,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。4、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入一个新的历史时期。“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号体现出的核心精神是爱国。所以答案选A考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。5、B【解析】

依据所学知识可知,1898年,光绪帝颁布《定国是诏》,进行维新变法,他的措施有鼓励办企业,开办新式学堂,B项符合题意;A项是洋务运动时期的措施,不符合题意;C项是孙中山的革命目标,不符合题意;D项是新文化运动的内容,不符合题意;故选B。6、B【解析】本题为反向选择题,按题目要求应选择“错误”的选项,依据所学知识可知,甲午中日战争,中国失败被迫签订《马关条约》,规定允许日本在中国开设工厂,从此列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵。因此B项中表述的因果关系是错误的,故选B。7、B【解析】

依据所学知识可知,为了加强对中原的统治,更为了接受汉文化,孝文帝决定迁都洛阳,北魏孝文帝迁都之前,进行了改革,主要措施包括:在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语,官员和家属穿汉族服饰,将鲜卑族的姓氏改为汉姓,鼓励鲜卑族与汉族通婚等汉化政策,北魏孝文帝的改革促进了民族融合,也有利于南北方经济的交流和发展,朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌发出的感慨正是北魏孝文帝改革的体现,ACD三项不符合题意;鲜卑青年参加科举考试高中状元不可能出现,此时期没有科举制度,B项符合题意;本题选B。【点睛】解题的关键是学生对历史知识的识记能力,解答本题,既要对孝文帝的改革措施识记清楚,又要对措施中的内容要理解清楚,需要学生具备全面掌握历史问题的能力,要求同学们对历史问题的全面掌握和理解要靠平时的积累,对待历史问题要知其然更要知其所以然,不断提高自己分析解决历史问题的能力。8、D【解析】

根据所学知识可知,"瘦西湖"之名最早见于文献记载为清初吴绮《扬州鼓吹词序》:"城北一水通平山堂,名瘦西湖,本名保障湖。"乾隆元年,钱塘(杭州)诗人汪沆慕名来到扬州,在饱览了这里的美景后,与家乡的西湖作比较,赋诗道:"垂杨不断接残芜,雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子,故应唤作瘦西湖。"故D正确。ABC均不符合题意,故排除ABC项,故选D。9、A【解析】试题分析:依据已学知识可以知道,九一八事变发生在1931年,七七事变发生在1937年7月,南京大屠杀发生在1937年12月,西安事变发生在1936年,故正确的排序是①④②③,故选A。考点:人教版八年级上册·难忘九一八·西安事变;人教版八年级上册·难忘九一八·九一八事变;人教版八年级上册·“宁为战死鬼,不作亡国奴”·血染卢沟桥,南京大屠杀10、A【解析】

14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,A正确;BCD与题干无关,排除。故选A。11、A【解析】

根据所学可知,秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。为加强封建统治,秦始皇在文化上统一文字,在经济上统一货币、度量衡,促进了各地的经济文化的交流,修筑灵渠沟通漓江和湘江。①③⑤符合题意。故A项正确。B项不全面,排除。秦始皇废除分封制,实行郡县制,②错误。秦始皇实行“焚书坑儒”不属于“他的好处”,④错误,故CD错误。BCD不符合题意,排除,故选A。【点睛】本题以吕思勉《吕著中国通史》的材料为背景,考查的是学生对秦始皇历史功绩的有关知识的记忆、理解能力。12、A【解析】

根据所学知识可知五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。辛亥革命是一场辛亥革命是一次资产阶级民主革命。由此可知五四运动带有辛亥革命不曾有的姿态是反帝。故A正确。五四运动爆发时中国共产党还没有诞生,故排除B项。辛亥革命和五四运动反对的是封建统治,体现不出来不曾有过的姿态,故排除C项。两者都是爱国的,故排除D项。故选A。13、B【解析】

依据所学知识可知,北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,辛亥革命后,于1912年改为北京大学,1937年卢沟桥事变后,北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙,不久,临时大学又迁到昆明,改称国立西南联合大学,抗战胜利后迁回北京,北京大学校名及办学地点变化的原因是遭受日本的侵略,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。14、C【解析】

依据题文的“五代藩镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治各藩,纵皆贪蚀,亦未及武臣一人也。”结合所学知识可知,五代夺取政权的是武将,为了避免藩镇割据局面的出现,宋太祖派文官担任地方长官,即题文所说的“选儒臣干事者百余,分治各藩”。ABD与题文材料无关,不符合题意。C符合题意,故选C。【点睛】解答此题的关键是正确解读题文“五代藩镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治各藩,纵皆贪蚀,亦未及武臣一人也。”,认识为了避免藩镇割据局面的出现,宋太祖派文官担任地方长官。15、A【解析】

依据题干和结合所学知识,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。A选项符合题意;14世纪中叶,文艺复兴运动兴起,促进了人们思想的大解放。B选项不符合题意;启蒙运动,指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。C选项不符合题意;工业革命,18世纪60年代从英国发起的技术革命,是技术发展史上的一次巨大飞跃,它开创了以机器代替手工工具的时代。D选项不符合题意;故选A。考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。16、B【解析】根据题干信息“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”,结合所学知识,这是我国“一五”期间的成就,“一五”计划是1953年开始,1957年结束;因此只有选项B符合题意,故选B。17、D【解析】

根据题中农业、工业和服务业的数据变化可知,近代产业机构在逐渐发展变化,近代工业在缓慢发展,结合所学知识可知体现了近代中国通过向西方学习逐渐适应工业文明,同时当时的产业结构并不合理,农业仍然占主导地位,说明小农经济的解体非常缓慢,说明了对工业文明的适应与抗争。D符合题意,ABC项不符合题意,故选择D。18、D【解析】

题文中的“育人和洋务学堂”起到的作用是培养新式人才。分析四个选项,促进民族资本主义的发展、抵制外国经济势力的入侵和建立起先进的工业化体系是洋务运动创办的企业的的作用,不和题意,推动中国教育近代化进程和培养人才有关,故答案选D。19、B【解析】

根据所学可知,改革开放尤其是十八大以来,我国经济快速发展,成为世界第二大经济体,网购、外卖、快递体现了人们消费水平不断提高、人们生活方式逐渐变化,故B符合题意。美国是世界第一大经济体,故ACD均不符合题意。故选B。【点睛】美国是世界第一大经济体,我国是世界第二大经济体。20、A【解析】

依据题干关键词“最低贱的等级”,联系已学知识可知,种姓制度是古代世界最典型、最森严的等级制度,第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍,而第四等级首陀罗。印度种姓制度出现在奴隶社会,维护了奴隶主的利益,A项符合题意;BCD说法错误,故选A。21、C【解析】根据漫画我们可以看出日本军人一只脚深陷中国大陆沼泽中,另一只迈向太平洋,可知图片反映的是1941年12月日本发动珍珠港事件的时候。A项日本企图从海上封锁中国,日本在1937年就已经是在海上封锁中国,时间错误,因此排除;B项国共开始合作抗日是在1937年,时间错误,排除。C项中国抗战牵制了日军主要兵力,结合史实我们知道,抗日战争时期,中国大陆牵制了60%的日军,使日本深陷战争泥潭,符合题意;D项日本制造了惨绝人寰的大屠杀是在1937年,时间错误,排除。故选C。点睛:解答本题的关键是根据题干和漫画信息分析出时间,1941年12月7日日本发动了珍珠港事件,标志着太平洋战争的爆发,由此对选项事件的时间进行分析即可做出正确的选择。22、D【解析】

根据题干“以往的历次革命都是“单独政治革命”,均未触及“盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文艺诸端””和“必须来一次打倒偶像、破除迷信的思想革命,才能真正巩固共和新制度”的信息,结合所学知识可知,陈独秀在1915年,领导了新文化运动,这是一次空前的思想大解放运动,不仅仅是单独的政治革命,符合陈独秀主张思想启蒙与政治革命相结合的理念要求,所以答案选D。23、A【解析】试题分析:此题考查战后世界格局的演变的相关知识点。阅读题文所给提示信息“不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。”可见大国在国际事务中的主导作用增强,BCD在材料中不能体现,选项中A符合题意,故选A。考点:人教版九年级下·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势24、B【解析】

依据课本知识可知,坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。这是“两岸关系和平发展”的关键,B符合题意;ACD项与海峡两岸交往相关,但不是“两岸关系和平发展”的关键,排除。故选择B。【点睛】本题考查对海峡两岸关系的发展的关键的把握,考查学生对基础知识的识记、运用能力。注意掌握相关的知识。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动【解析】

依据所学知识可知,李鸿章领导了洋务运动,促进了中国近代化的发展,康有为领导了戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用,孙中山领导了辛亥革命。推翻了清朝的统治,使民主共和深入人心,陈独秀领导了新文化运动,在社会上起到了空前的思想大解放运动。26、【解析】

依据课本所学,古代希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一。被誉为全希腊学校所在的城邦是雅典,它位于图中上方的方框处;爱琴文明发源地之一克里特岛位于图中下方的方框处。公元前2000年左右,爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心移至希腊半岛,出现迈锡尼文明。克里特岛文明和迈锡尼文明合称爱琴文明,历史约800年,它是古希腊文明的开端。故上面填A,下面填B。27、国民党一大黄埔军校【解析】

(1)根据所学知识可知:1924年国民党一大的召开,标志着以国共合作为基础的革命统一战线的正式形成。(2)根据所学知识可知,1924年5月,孙中山在中国共产党的建议下,创办“中国国民党陆军军官学校”,军校设在广州附近的黄埔岛上,又被称为黄埔军校。黄埔军校是国共第一次合作后建立的一所革命军校,孙中山亲自兼任军校总理,蒋介石为校长,黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针,尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)三国同盟和三国协约(2)不同意。理由:一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间政治经济的发展不平衡加剧,重新瓜分世界的矛盾尖锐,两大军事集团疯狂扩军备战的结果,不能简单归因于人性的弱点。【解析】

(1)依据所学知识可知,第二次工业革命后,资本主义向帝国主义过渡,为了争霸世界展开了激烈的争夺,形成了三国同盟和三国协约两大军事集团,两大军事集团之间疯狂的扩军备战,成为一战爆发的主要原因。(2)依据材料的内容,结合所学知识可知,我不同意这种观点,因为一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间政治经济的发展不平衡加剧,重新瓜分世界的矛盾尖锐,两大军事集团疯狂扩军备战的结果,不能简单归因于人性的弱点。29、(1)《权利法案》:1787年美国宪法;1954年《中华人民共和国宪法》英国确立了君主立宪制;对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。(2)民主法治原则【解析】

(1)依据材料“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力…凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”可知,材料出自英国的《权利法案》。其核心思想是为了限制王权、议会权力高于王权和法治。具有宪法的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。依据材料“行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生”可知,材料出自美国的1787年宪法。1787年宪法规定:总统由选举产生,任期四年;实行立法、行政、司法三权分立。规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。1787年美国宪法对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;依据材料“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是

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