四年级上册语文期末试卷及答案【1套】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数四年级上册语文期末试卷及答案【1套】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。dàcháojùshuōdībàlúshānyuányóuànlǐshūshìkǒnɡpàhuánjìnɡsuǒliàn二、选择正确读音。窝囊（lāngnáng）露脸（lùlòu）角色（jiǎojué）殷切（yīnyīng）撇嘴（piěpiè）想念（liànniàn）哄闹（hōnghǒng）砸锅（zázhá）四脚着地（zháozhuó）糨糊（jiàngqiáng）笨拙（zuōzhuō）直冲脑门（còngchòng）三、比一比，再组词。贯（________）犹（________）怀（_______）占（_______）俗（_______）惯（________）优（________）坏（_______）站（_______）谷（_______）四、将下列词语补充完整。无忧（____）（____）一（____）不（____）空空（____）（____）生气（____）（____）（____）（____）而去枝（____）花（____）五、根据意思，选择合适的词语填空。挑大梁破天荒敲边鼓栽跟头1．如果不及时改正自己的缺点，以后迟早会（____）。2．一向成绩优秀的小明，这次考试竟然不及格，这真是（____）的事儿。3．这出戏由他（____），一定能引人注目。4．别人说话时，他总是喜欢（____）。六、按要求改写句子。1.秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处）____________________________________2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并句子）___________________________________________________3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引语）___________________________________________________七、根据课文内容完成练习。1．回顾《麻雀》一文的内容，回答问题。（1）这篇课文的作者是（____）A．俄国作家屠格涅夫B．英国作家屠格涅夫（2）课文讲述了______________________故事。整个故事情节惊险紧张，故事的起因是_______________；经过是___________________；结果是___________________。（3）《麻雀》一文中，在描写老麻雀拯救幼儿的经过时，作者没有通过对老麻雀的（____）描写来展现老麻雀的奋不顾身。A．声音B．外貌C．动作2．《爬天都峰》一文按照__________—__________—__________的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”__________，克服__________的困难，最终一起爬上天都峰的事。八、课外阅读。路面上的新科技长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲彩色路面已较为普及，彩色路面通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶，从而避兔了车辆的混行，大大增强了安全性。现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时，会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。与此同时，一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层：最上层安置了透水材料，保证雨水及时吸纳进路面，中间层是分流设施，负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统，最底层为密封层，防止雨水渗迹到地下。透水路面含有一种强化纤维材料，使路面吸水功能提高10%到20%，有的甚至高达25%，所以这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。这种能吸纳回收雨水的透水路面，对于水资源不够丰富的城市来说，无疑是个福音。1．第二自然段中写了“此处路面与别处不同”，这种不同之处体现在______和_________________两方面。2．透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）第二自然段主要采用了举例子的说明方法。（_______）（2）彩色路面在我国已经普及了。（________）（3）对于缺水型城市，建议该城市铺设透水路面。（_________）4．第四自然段中运用了列数字的说明方法，主要是为了说明（）A．透水路而吸水能力强。B．强化纤维材料好。C．汽车行驶不易打滑九、写作天地。景色奇异的双龙洞，美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往，回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞手法，写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、大潮据说堤坝庐山缘由按理舒适恐怕环境锁链2、nánglòujuéyīnpiěniànhōngzázháojiàngzhuōchòng3、一贯犹豫怀念占领俗话习惯优秀坏人站立谷子4、无虑丝苟如也勃勃扬长折落5、栽跟头破天荒挑大梁敲边鼓6、闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。镇长对小伙子说，他的庄园需要人手，希望小伙子留下来。7、A老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀猎狗攻击小麻雀老麻雀奋不顾身拯救自己的幼儿猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩B爬山前爬山中爬上峰顶后互相鼓励山高路陡8、1．呈暗红色加铺了一层颗粒状防滑材料2．及时吸纳分流回收防止渗透3．√×√4．A9、示例：海上日出在美得无与伦比的海上，万籁俱寂，到处是黑漆漆的一片。突然，天边一小片红霞打破了这个黑暗的世界。哦！那是太阳出来的前奏。第一次看见日出的我，脸上写满了惊奇。听妈妈说，太阳是个充满童心的孩子……于是，我就对那个神秘的太阳生出了几分向往。在海边，我那双像极了小月牙的眼睛正全神贯注地盯着红霞。太阳好像丝毫不理会我的急不可待，像蜗牛爬似的，一级一级地向上升，又好像丑陋的蚕从蚕蛹外突破，可是经过多次尝试也没有完全冲破云层。终于，太阳吃力地冒出了半个身子，太阳光就更加强烈了，直照映到风平浪静的海上，那些海水就像顽皮的孩子，和蔼的太阳母亲为它们裹上了又红又厚的大棉袄，可调皮的它们不顾父母的反对，