2023年苏教版七年级上册《生物》期末考试题【加答案】

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版七年级上册《生物》期末考试题【加答案】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经 B．静脉和动脉C．动脉和静脉 D．动脉和毛细血管2、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素3、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜 B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜 D．缩小光圈，用凹面镜4、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③ B．②④ C．②③ D．①④5、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞B．受精卵C．精子 D．神经细胞6、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（）A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境7、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节8、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体9、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮 B．左下方变暗C．右上方变亮 D．右上方变暗10、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气D．感受气味的刺激11、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（）A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活12、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液13、下图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是（）A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料14、下列有关动物的叙述，正确的是（）A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成15、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（）A．垃圾分类，变废为宝 B．围湖造田，扩展耕地C．植树造林，净化空气 D．节能减排，绿色出行16、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．环境影响生物 D．环境适应生物17、下列不属于生物多样性的是（）A．物种多样性 B．遗传多样性C．环境多样性 D．生态系统多样性18、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发19、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化20、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是()A．外耳道 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．半规管21、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白质、无机盐、维生素 B．水、无机盐、维生素C．水、无机盐、淀粉 D．无机盐、维生素、脂肪22、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A．小肠长约5-6米 B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管23、下列反射中，属于人所特有的是（）A．排尿反射 B．眨眼反射 C．膝跳反射 D．谈虎色变24、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是()A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经25、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾二、填空题（共5个小题，共10分）1、生态系统的成分包括____________和____________，前者由________、________和________组成。2、________和________是哺乳动物特有的生殖发育特点。3、根的生长主要是_______细胞的分裂和_______细胞伸长的结果．4、在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和________总是维持在________的状态，这种现象叫做生态平衡。5、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答：（1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为________。（2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。（3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有________。（4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[]________参与的结果。（6）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体________的基本单位。2、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________。(2)图二是菜豆种子的结构，结构〔）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。3、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［］____开始被消化。并最终在［］____内被分解成____才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。(3)人体内最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是［］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不确定其萌发与光照是否有关。某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：组别种子数处理方法萌发数甲组10粒有光、适量的水、25℃10粒乙组10粒①_____、适量的水、②_____℃10粒（1）请补充上述方案：表中①应为_____，②应为_____℃。（2）实验过程中选用10粒种子而不用1粒种子的目的是避免_____，减少实验误差。（3）本实验的变量是_____；在培养过程中，要保证两组所处的温度、水分、空气状况等条件适宜且_____。（4）根据实验结果得出相应的结论：光照对该种子萌发_____。2、生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[]_____散失到环境中，参与了生物圈中的________。（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[]_____的效率．（3）当图二中光照强度在_____（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_____________________________。（4）请将图三中的实验步骤正确排序____________（用序号和箭头）．设置步骤②的目的是____________．步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是____________________________。五、资料分析题（共5分）1、随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现．资料一：2014年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了三货车共上万条鱼．资料二：放生的龟当中大多是草龟，属半水栖动物．因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江．资料三：动物保护协会志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布．（1）从生物学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加，会破坏________，因为生态系统的________能力是有限的．（2）一些市民将外来物种（如巴西龟）放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成________关系．（3）资料二、三体现了怎样的生物学规律________A．生物必须适应环境B．环境必须适应生物C．环境可以影响生物D．生物可以影响环境（4）根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么？________（写一点即可）．

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、A3、B4、D5、B6、C7、B8、C9、D10、B11、D12、B13、C14、C15、B16、A17、C18、B19、B20、B21、B22、B23、D24、B25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、生物成分(部分)非生物成分(部分)生产者消费者分解者2、胎生哺乳3、分生区；

伸长区4、数量比例相对稳定5、糖类水无机盐三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、有无成形细胞核无细胞壁表膜叶绿体无根、茎、叶的分化分裂D酵母菌结构和功能2、2胚乳淀粉9子叶茎和叶胚珠3、②口腔⑦小肠葡萄糖⑤