冀教版九年级生物上册期末试卷及答案下载

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版九年级生物上册期末试卷及答案下载(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（）A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张 D．肺的回缩2、下列有关细菌、真菌和病毒的说法,错误的是（）A．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的C．艾滋病病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D．培养细菌或真菌,接种前要对培养基和培养皿进行高温处理3、下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（）A．听觉的形成在耳蜗B．吃梅止渴是复杂的（即条件）反射C．肾小管重吸收形成尿液D．幼年生长激素分泌不足可患呆小症4、下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C．家蚕的发育过程为不完全变态发育D．青春期是人体生长和发育的关键时期5、医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素、蛋白质等物质，则该器官是（）A．口腔 B．小肠 C．胃 D．大肠6、下列有关动物的共同点的说法.错误的是（）A．水螅和涡虫都有口无肛门 B．血吸虫和蛔虫都是营寄生生活C．蚯蚓和蝗虫都有体节 D．青蛙和蝗虫都是体内受精7、与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦8、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素 B．蛋白质、脂肪、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质 D．蛋白质、水、无机盐9、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是（）A．在适宜的环境中，种子都能萌发B．植物的生长需要水、无机盐和有机物C．花的主要结构是雌蕊D．种子是由受精卵发育成的10、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B．绿色植物能维持生物圈中的碳－氧平衡C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用11、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用12、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核13、漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（）A．光合作用和蒸腾作用 B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用 D．蒸腾作用和呼吸作用14、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统15、你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于（）A．环节动物 B．节肢动物 C．爬行动物 D．软体动物16、为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（）A．推测法B．调查法C．比较法D．模型制作17、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A． B．C． D．18、下列关于植物生活及发育的叙述正确的是（）A．不同植物的生长所需水量相同B．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C．西瓜籽的壳由子房壁发育而来D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐19、生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是（）A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．排出汗液和尿液20、“西湖春色归，春水绿于染。”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的（）A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．种子植物21、吃饭时大声说笑，食物容易掉入气管，其原因是（）流经消化器官的血量减少，不利于消化B．有利于保护声带C．会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管D．唾液腺分泌唾液减少22、裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（）A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．储藏作用 D．光合作用23、果农一般用嫁接的方式改良品种，下列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）A．有利进化B．保持优良性状C．提高产量D．缩短繁殖时间24、下列做法中不能促进可遗传变异产生的是（）A．植物种子搭载卫星进入太空B．选择不同品种的水稻进行杂交C．利用克隆技术培育高产奶牛D．大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中25、下列有关发酵食品的叙述，不正确的是（）A．蒸馒头利用的是酵母菌的发酵B．豆腐乳是曲霉发酵形成的C．泡菜是乳酸菌在有氧环境下发酵形成的D．沼气要通过甲烷细菌的发酵才能形成二、填空题（共5个小题，共10分）1、________植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。2、在有性生死过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。3、神经系统结构和功能的基本单位是_________，神经调节的基本方式是_________。4、生物的变异首先取决于________，其次与________也有关系。5、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存，不适应者被淘汰，这就是_________。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图一是人体新陈代谢示意图，其中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～⑤代表不同生理过程；图二是某结构的结构简图，请据图回答：（1）过程①叫做_____，血液分别流经A和D系统后，都减少的成分是_____。（填“氧气”、“二氧化碳”、“尿素”或“葡萄糖”）（2）血液流经B系统，血液变成_____（填“动脉血”或“静脉血”），后经_____（填血管名称）回到心脏。（3）图二是_____的结构简图，它属于图一中_____（填字母序号）系统的结构；图二所示的血管中，流动脉血的有_____（填序号）。（4）图二中，6中流动的液体是_____，流经7时，会发生_____作用。2、钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是_________________，这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的__________行为。(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物，其体表有______________，具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是_________和_______。(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水，这是在进行________，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______。(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是___________。3、观察鱼的外形，说出鱼与水中生活相适应的特征。（1）鱼的体型呈________形，体表覆盖________，分泌________，以减少游泳时水的阻力。（2）鱼的体色特点是：__________，在水中可以起到保护作用。（3）填出图中各鳍的名称：①________④________。（4）鲫鱼的呼吸器官是_______。（5）鲫鱼靠_________感知水流的方向、速度，以避开障碍物。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。）实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在滴水之间。（如图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：（1）本实验的假设是______________。（2）本实验的变量是______________。（3）对实验结果的预测和分析：预测一：若实验的结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则___________（填能或不能）说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验的结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明___________。（4）本实验设计的不足之处是_________________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、C4、D5、B6、D7、B8、C9、B10、C11、B12、B13、A14、B15、B16、B17、A18、B19、C20、A21、C22、A23、A24、C25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、苔藓2、精子与卵细胞3、神经元反射4、遗传物质基础的不同环境5、自然选择三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、吸收氧气动脉血肺静脉肾单位D1、2、3原尿重吸收2、胎