2023年冀教版八年级生物上册期末考试

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年冀教版八年级生物上册期末考试(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境2、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质3、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多4、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（）A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性C．物种的多样性 D．遗传的多样性5、下列属于腔肠动物主要特征的是（）A．两侧对称 B．背腹扁平C．体表有角质层 D．有口无肛门6、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（）A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响7、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶8、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种9、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区10、下列属于环节动物的是（）A．沙蚕 B．蛔虫 C．水螅 D．蜜蜂11、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据12、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用 D．苔藓植物能开出米粒大小的花13、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病14、鱼游泳时的动力来源于（）的摆动A．鱼鳍 B．尾鳍 C．胸鳍 D．躯干和尾15、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（）A．免疫器官B．皮肤和黏膜C．体液中的杀菌物质D．淋巴细胞16、下列动物中都属于鱼类的一组是A．甲鱼和鳄鱼B．海豚和海马C．娃娃鱼和章鱼D．鲨鱼和比目鱼17、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像不清晰——调节光圈B．物像偏右下方——向左下方移动玻片C．视野较暗——用平面镜反光D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜18、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A．水绵的叶能进行光合作用B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织19、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）A．有无由脊椎骨组成的脊柱 B．体表有无被覆羽毛C．是否恒温动物 D．动物的运动方式20、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点 D．支点、杠杆、动力21、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子22、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌23、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸24、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥25、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期 B．童年期 C．成年期 D．青春期二、填空题（共5个小题，共10分）1、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的___________称为__________。2、人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。3、鱼生活在水里，用鳃呼吸，鳃呈现红色是因为鳃丝中布满丰富的__________。4、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。5、家蚕的一生要经过__________、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于__________发育。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、根据下图回答问题：（1）水螅和涡虫分别属于__________，__________（填动物类群）。（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的____________________；身体和附肢都分节。（3）写出一种与蛔虫同一类群的其他动物：______________；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：____________________。（4）节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。图中所给出的动物中是节肢动物但不属于昆虫的是______。2、有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。3、下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于________，属于这种发育类型的昆虫还有________。（至少写出两种）（2）C和D的名称是________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是________。（3）d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程是，对农作物危害最严重的时期是________（填图中字母）（4）乙图中的昆虫发育过程经历了如图所示时期，这种发育方式称为________。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、为探究种子结构的完整性对种子萌发的影响，某校生物兴趣小组设计了相关实验：（1）兴趣小组的同学们将刚萌发的种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。分组处理方法实验结果A不做任何处理正常萌发B小心地剥掉种皮13粒萌发，长势较慢C将胚根的尖端切掉都未萌发D小心地剥掉种皮，并将远离胚根一端的子叶切掉一部分12粒萌发，长势变慢①兴趣小组同学提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？②实施计划中，兴趣小组应选择哪两组进行对照实验？_____。③根据表中的实验结果，兴趣小组得出的实验结论是：_____。（2）兴趣小组同学将此方案进行了多次实验，并尽量保持实验条件的一致性。这样做的目的是_____________________。（3）几个月后，黄豆苗长成了植株并开花，兴趣小组同学发现有的开紫花，有的开白花，在遗传学上，黄豆植株花色的紫花和白花称为_____________；上网查资料得知紫花是显性性状，如果用E表示显性基因，e代表隐性基因。则紫花的基因组成是_____________________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、C3、B4、C5、D6、C7、A8、C9、B10、A11、C12、D13、B14、D15、B16、D17、D18、C19、A20、A21、B22、A23、C24、D25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、集合体菌落2、肺泡3、毛细血管4、生物非生物5、受精卵完全变态三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、腔肠动物扁形动物外骨骼